課程描述INTRODUCTION
提升生產效率的手法與實務培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
提升生產效率的手法與實務培訓
課程收獲:
本課程把重點放在演練與操作, 從管理的高度對IE七大手法進行了系統地講解,并結合講師在各類企業豐富的咨詢經驗,讓學員在培訓中對IE改善手法進行一次全面地,有高度地梳理,系統地在實際工作中運用IE改善手法,從而為學員帶來實質性地效率改善和提升!
① 縮短作業流程,提升生產效率,設備稼動率,穩定品質,降低成本;
② 提升干部管理技術,實現干部從經驗,定性分析向定量分析轉型;
③ 為改善提案制度在企業的推行打下堅實的技術基礎;
④ 理論知識的傳授與實踐操作的演練,;
⑤ 全套IE七大手法運用的表單,工具---師傅領進門,修行在個人;
⑥ 推動(dong)提案(an)改善在(zai)企業的開展,讓IE七(qi)大手法四兩博千斤!!!
授課方法:理論講授,數據(ju)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結果(guo)發布,講師點評,課后作業(ye),內容考試與標準答(da)案,改善計劃;
課程大綱:
第一講:人機法的運用:
1、人機法的概念
2、人機法的運用范圍
3、人機法的操作工具
4、人機法改善操作的著眼點
5、人機法改善前后案例(一)
6、人機法改善前后案例(二)
7、人機法改(gai)善互(hu)動案例
第二講:動改法的運用
1、動改法的概念
動改法的運用范圍
2、有關人體動作方面的10項原則
1)雙手并用原則
2)對稱反向原則
3)排除合并原則
4)降低等級原則
5)免限制性原則
6)避免突變原則
7)節奏輕松原則
8)利用慣性原則
9)手腳并用原則
10)舒適姿態原則
4、有關工具與設備設計的6項原則
1)利用工具原則
2)工具萬能原則
3)易于操作原則
4)適當位置原則
5)定點放置原則
6)雙手可及原則
5、有關工作場所環境布置的6項原則
1)按工序排列原則
2)使用容器原則
3)用墜送法原則
4)近使用點原則
5)避免擔心原則
6)環境舒(shu)適(shi)原則
第三講:防錯法的運用
1、防錯法的具體表現
2、防錯法的基本原理
1)斷根原理
2)保險原理
3)自動原理
4)相符原理
5)順序原理
6)隔離原理
7)復制原理
8)層別原理
9)警告原理
10)緩和原理
3、防錯(cuo)法的互動案例
第四講:五五法的運用
1、五五法改善的前提---發現問題
2、發現問題的前提---懷疑的態度
3、懷疑態度的出路---系統的提出疑問
4、系統的提問方法---5W2H
5、什么是5W2H
6、發問的基本案例之一
7、發問的基本案例之二
8、五五法(fa)的互(hu)動(dong)案(an)例
第五講:雙手法的運用
1、雙手法的概念
2、雙手法的運用范圍
3、雙手作業圖的一般畫法
4、雙手作業圖的畫法要點
5、雙手作業圖畫法的案例之一(改善前)
6、雙手法改善的操作要點
7、雙手作業圖畫法的案例之一(改善后)
8、雙手作業圖畫法的案例之二(改善前)
9、雙手作業圖畫法的案例之二(改善后)
10、雙手法改善(shan)互動案(an)例
第六講:流程法的運用
1、流程法的概念
2、流程法的分析技巧
1)1個不忘
2)5個方面
3)5W2H技術
4)6大步驟
5)4大原則
3、流程程序圖案例介紹
4、流程程序圖圖例分析(改善前)
5、流程分析記錄(改善前)
6、流程程序圖圖例分析(改善后)
7、流程分析記錄(改善后)
8、流程分析法效果總結
9、流程分析法互動案例(li)
第七講:抽查法的運用
1、抽查法的基本概念
2、抽查法的操作案例
3、如何用連續測時法進行分析
4、抽查法操作方法的特點
5、抽查法與標準工時測試的共同點與差異點
6、抽查(cha)法互動案例
提升生產效率的手法與實務培訓
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