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工作現場改善培訓

【培訓對象】
各(ge)級管理人員、生產中基(ji)層、業務骨干、班(ban)組長

【培訓收益】
1、學習現場問題改善的方法及其對現場問題解決的系統思維； 
2、樹立明確的現場管理人員職業化意識，提升現場改善能力； 
3、學習工作現場改善方法，掌握工作現場改善的技巧與工具； 
4、從現場改善的角度識別浪費，以及通過消除浪費降低成本； 
5、提升管理團隊的精益管理能力，增強工(gong)作現場(chang)管理執行力。

課程導入：工作現場改善案例
小組討論：現場管理提升意義
第一部分 工作現場改善的涵義
一、什么是工作現場？
二、什么是現場管理？
三、什么是現場改善？
三、現(xian)場改善的(de)作用

第二部分 工作現場改善的原理
一、管理四大流程-PDCA循環
案例分析：劫匪印制美鈔的故事
（一）計劃
1、5W2H法
2、案例分析
3、實操工具
（二）執行
1、行為循環
2、三大標準
3、標準SOP
4、執行三化
5、三大思維
案例分析：采購現場
小組討論：如何解決
（三）檢視
討論分析：為何員工只做上級檢查的工作？
1、檢視的意義
2、檢視的六化
3、實操的工具
（四）復盤
現象分析：只總結不復盤
1、復盤的定義
2、復盤的意義
3、復盤四流程
案例分析：“深淘灘、低作堰”
小組討論：復盤的本質
4、實操的工具
二、現場問題分析與解決
案例分析：沒有“問題”的“問題”
小組討論：問題解決的意義
（1）問題分析
1、什么是問題？
2、問題發現五工具
3、問題分析五工具
案例分析：教堂為什么這么臟？
（2）問題解決
1、解決五工具
2、方案的評估
（3）實操演練

第三部分 工作現場改善的方法
一、為什么要做6S管理？
二、6S的基礎管理知識
1、從5S到10S的發展
2、6S管理定義及作用
3、6S目的及之間關系
三、6S管理技能訓練
1、整理
2、整頓
3、清掃
4、清潔
5、安全
6、素養
案例分析+實操演練
四、6S推進方法工具
1、6S推進基本原理
2、6S推進的三階段
3、6S推進八大要訣
4、6S推進實施工具
案(an)例分析+實操演練

工作現場改善培訓