創新思維與解決問題的能力
講(jiang)師：呂梓陌 瀏覽次數：2571
課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維與解決問題課程
課程背景：
隨著市場不斷變化，企業需要適應社會經濟的發展，不斷為社會創造價值，才能生存與發展。而企業要適應不斷變化的市場，員工的思想與技能都要同步跟上，這就需要員工都具有創新意識，在崗位上發揮創新精神，在工作中有創新思維與解決問題的方法。
員工在工作中很容易陷入慣性思維、經驗思維的陷阱中，如果不加以引導，將會讓企業陷入困境無法自拔，本課程應企業的需求而開發
課程大綱：
模塊一：創新思維離我們很近
（一）創新思維的探索
1、創新思維的探索：國內與國外
2、到底何為創新
為什么個人要創新
為什么企業要創新
正確認識創新概念
3、創新思維的特點
（二）創新思維的主體與客體
1、人腦的基本認識
2、主體與客體的聯系（實踐目的、價值模式、知識儲備）
（三）創新思維的桎梏與潛能
1、創新思維的桎梏：模式思維、惰性思維、從眾思維、權威思維、經驗思維、書本思維等
2、創新思維的潛能開發：開發潛力巨大、潛能開發方法
3、擴展創新思維的視角
模塊二：創新思維的方法
（一）創新思維的形成：源于三個階段
（二）創新思維的方向
1、發散思維與收斂思維
2、橫向思維與縱向思維
3、邏輯思維與非邏輯思維
（三）創新思維的方法
1、結構化法
2、SCAMPER法
3、十二聰明法
（四）培養創新的能力
1、方法運用能力
2、學習創新能力
3、管理創新能力
4、服務創新能力
模塊三：問題梳理與分析
（一）問題的本質
（二）問題的分類
1、按照是否可以控制劃分
2、按照問題的性質劃分
（三）常見的誤區
1、常見的六大問題誤區
2、定位“受害者”“制造者”
3、問題管理：重要緊急排序
（四）問題的分析
1、問題分析的工具（5大工具）
2、問題分析的流程
3、問題案例的詳解
模塊四：解決問題的訓練
（一）解決問題的目標制定
目標：讓學員了解并掌握制定目標SMART方法，確定和共識解決問題的目標。
1、 解決問題的流程
2、 制定目標的原則（SMART原則）；
3、 找出問題的差距
（二）解決問題的方案與計劃
目標：針對不同類型的問題找到不同的解決路徑，了解整個解決問題的全過程，學會解決問題的方法。
1、 制定解決方案
2、 制定解決計劃
3、 解決問題的樣板
4、 解決方案實施檢查
課程回顧與學員收獲分享。
創新思維與解決問題課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/297435.html
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- 呂梓陌
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