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中國企業培訓講師
《基于DISC行為風格理論的跨部門溝通》
 
講(jiang)師:段(duan)雅(ya)婕 瀏覽次數:2581

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:段雅婕    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

DISC行為跨部門溝通課程
 
【課程背景】
1928年*的威廉、摩頓、馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發明了測謊儀,他第一次試圖將心理學應用到一般人身上,而不只是臨床設定。從簡單問卷到DISC圖形,DISC分析表,DISC現已發展成為全世界使用最廣泛,最獲信賴的性格工具。 認識不等于了解,愛不等于懂,了解周圍的人是一門重要的人生功課,招聘、管理、組建團隊、銷售溝通,無一不需要我們全面客觀地了解對方,以對方喜歡的的、適合和舒服的方式施加影響力,這是*的職場競爭力。 
在企業內部,跨部門溝通常常面臨障礙,導致信息傳遞不暢和團隊協作效率低下。了解和應用DISC行為風格理論,可以幫助員工識別不同部門同事的行為特點,從而采取更有效的溝通策略,打破“部門墻”,促進協作和團隊目標的實現。
 
【課程收益】
理解DISC行為風格理論及其在跨部門溝通中的應用。
識別不同部門同事的行為風格,提高溝通的針對性和有效性。
學習跨部門溝通的策略和技巧,減少誤解和沖突。
建立跨部門溝通的合理機制,提升團隊合作的效率和成果。
 
【課程對象】中基層管理、高潛人才
 
【課程大綱】
互動導入:挖掘部門溝通障礙的根源 
小組討論:跨部門溝通中的問題由哪些因素引起
一、了解跨部門溝通的引發因素及溝通的本質
1、部門壁壘高筑的5大原因 
組織分工不明確 
各部門目標存在差異
跨部門流程不健全
缺乏拉通視角,內耗嚴重 
員工缺乏一些企業中常用的溝通技巧 
2、溝通的本質 
溝通的定義:信息傳遞模型 
圖示解讀:信息傳遞模型 
小組討論:溝通中所面臨的挑戰 
影響溝通效果的3大關鍵因素 
溝通、信息、目標
情景體驗:溝通與傾聽,解決本位溝通 
針對于三個關鍵因素的不同解決方案
 
二、從目標的維度解決快部門溝通的問題
1、從CEO視角下的跨部門溝通解決
消除崗位目標與利益的沖突 
從價值鏈的角度看問題,共擔責任共創卓越 
調整心態與觀念(個人目標<部門目標<企業目標)
2、溝通中的目標
溝通中目標的四象限
不同象限結果呈現中的人的不同表現
 
三、從信息的維度解決快部門溝通的問題
1、信息管理-部門負責人視角下的跨部門管理
消除部門管理者的領地儀式
多維度的解決信息透明度的問題 
促進員工之間的信任
情景體驗:我們之間的正面反饋
 
四、從對象的維度解決跨部門溝通的問題
1、什么是行為風格理論
對人敏感度的三個層次:識別、運用和管理
行為風格研究的兩個基礎
DISC行為風格理論的起源和發展
2、DiSC理論
案例分析:DISC行為風格的視頻賞析
分組討論,不同片段主人公的特質及喜好
D特質的人的溝通風格
I特質的人的溝通風格
S特質的人的溝通風格
C特質的人的溝通風格
診斷測試:我的行為風格是什么?(可選擇)
理解人的差異性
小組討論:不同特質人的溝通解決公式
 
五、交流互動
 
DISC行為跨部門溝通課程

轉載://citymember.cn/gkk_detail/300968.html

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段雅婕
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