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內訓師授課技巧培訓班

課程收益：
對學員：內訓師能掌握一套快速可復制且實用的授課流程與方法。學會至少6個不同的學習活動設計方法，應用到自己的課程中。能與學員開展有效的互動，活躍課堂氣
氛，避免"死讀PPT”的現象，并能處理常見的課堂問題增強授課的專業度和自信心
對企業:通過內訓師在課(ke)堂中有意識有方(fang)法得對學員的(de)學習(xi)效(xiao)(xiao)果進行檢驗，對知識點在實際工作場(chang)景的(de)應用引(yin)導將內訓課(ke)程(cheng)更緊貼(tie)業務場(chang)景，以此提升內訓課(ke)程(cheng)的(de)質量改善真(zhen)實的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)問題(ti)

課程簡介：
“內容(rong)即方法(fa)，所學(xue)即所用"。培訓師(shi)課(ke)(ke)堂中(zhong)拆解自己的課(ke)(ke)程(cheng)設(she)計邏(luo)輯和授課(ke)(ke)方式(shi)，引導(dao)學(xue)員快速學(xue)習轉化，應用在自身的內訓課(ke)(ke)程(cheng)設(she)計中(zhong)

課程大綱
第一章:核心概念與導入
培訓的定義及啟示:培訓和演講的區別
成年人學習五大特點及學習設計原則
課程內容屬(shu)性分類和授課方式的特點(dian)

第二章:從學習目標到學習內容
設定學習目標
學習目標的重要性
ABCD學習目標設定法
確認學習內容
尋找學習內容
整理內容結構
判斷內容必要

第三章:授課技巧
講解四步驟
激發興趣的方法
講解內容的方法
檢驗理解的方法
鼓勵應用的方法
課堂常見問題處理
忘詞了怎么辦?
時間控制不好怎么辦?
學員不參與怎么辦?
學員挑戰怎么辦?
其他常見問題

第四章:呈現演繹技巧
3V的有效應用
形象肢體
語音語調
言語措辭
緩解上臺緊張 
上臺緊張的原因公式
緩解上臺緊張的實用技巧
PPT課件制作
PPT課件制作的核心原則
PPT制作提(ti)效(xiao)神器推薦(jian)

第五章:綜合模擬演練
綜合(he)應用所學，學員拿(na)著自己課(ke)程的課(ke)件，模擬實戰(zhan)10分鐘。培訓師點評反饋(kui)

第六章:課程回顧與小結
回顧與答疑
學習資源推薦

培訓對象
企業初級、中級內訓師
希望掌握-套敏捷課程開發思路和授課技巧的人士
建議(yi)不超過15人。保證(zheng)足夠充(chong)分的練習與反(fan)饋，得到扎實(shi)有效的學習效果(guo),

講師簡介：黃老師
擁有超過16年(nian)培(pei)訓(xun)領域經(jing)驗，9年(nian)心(xin)理學(xue)(xue)領域學(xue)(xue)習(xi)(xi)實踐經(jing)驗，6年(nian)教(jiao)練(lian)(lian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)實踐經(jing)驗。具有豐富的課(ke)程定制(zhi)開發設(she)計與實施(shi)經(jing)驗。善于將應(ying)用(yong)心(xin)理學(xue)(xue)、教(jiao)練(lian)(lian)、行(xing)動(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、游(you)戲等(deng)技(ji)術融入培(pei)訓(xun)課(ke)程學(xue)(xue)習(xi)(xi)活(huo)動(dong)設(she)計中，形式(shi)多樣活(huo)潑，語言幽默，風(feng)格親和。以學(xue)(xue)員為中心(xin)，以績效(xiao)為導向。聚焦(jiao)學(xue)(xue)員在課(ke)堂(tang)(tang)(tang)中的行(xing)為改變，注重課(ke)堂(tang)(tang)(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)果(guo)檢驗，著重引導學(xue)(xue)員把課(ke)堂(tang)(tang)(tang)知(zhi)識結合實際(ji)工(gong)作場(chang)景加以遷移應(ying)用(yong)，確保(bao)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)目標的達成

內訓師授課技巧培訓班