課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
人力資源管理六大模塊培訓
【課程背景】
在新(xin)時(shi)代(dai)下,伴隨著社會(hui)、經濟、技術、法(fa)律等(deng)(deng)外部(bu)因素的(de)一系列(lie)調整與(yu)變化(hua),國有(you)(you)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)面(mian)(mian)臨著新(xin)的(de)發展環境。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)對企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)第一資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也不例外,*《關于(yu)改革國有(you)(you)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)決定機制(zhi)的(de)意(yi)見(jian)》(國發〔2018〕16號)文件的(de)出臺、社保(bao)(bao)劃歸稅務部(bu)門(men)征(zheng)收等(deng)(deng)等(deng)(deng)一系列(lie)的(de)動作(zuo)(zuo)(zuo),讓(rang)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)薪(xin)酬(chou)管(guan)理(li)(li)、績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)、培訓(xun)管(guan)理(li)(li)等(deng)(deng)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)方(fang)面(mian)(mian)的(de)許多工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)被烙上(shang)越(yue)來越(yue)多的(de)時(shi)代(dai)印記。然而(er),多數國有(you)(you)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)體系貌(mao)似(si)完(wan)善(shan)、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)似(si)乎規范,但(dan)實際上(shang)卻(que)與(yu)現(xian)代(dai)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)相(xiang)去(qu)(qu)甚遠,工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成效(xiao)(xiao)往往欠佳、不盡人(ren)(ren)(ren)意(yi)(考核激勵不到位、薪(xin)資(zi)(zi)(zi)分配差距不明顯、培訓(xun)效(xiao)(xiao)果不落地、人(ren)(ren)(ren)員(yuan)流(liu)失嚴重(zhong)(zhong)……),因此在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)理(li)(li)念、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思路、專業(ye)(ye)方(fang)法(fa)方(fang)面(mian)(mian)亟待改善(shan)與(yu)提(ti)升(sheng)。與(yu)此同(tong)時(shi),“去(qu)(qu)KPI化(hua)”、“OKR”、“翻轉課堂(tang)”、“PDP”等(deng)(deng)太多的(de)新(xin)觀點、新(xin)思路、新(xin)方(fang)法(fa)、新(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju)撲面(mian)(mian)而(er)來,令太多的(de)HR應(ying)接(jie)不暇,甚至不知何(he)(he)去(qu)(qu)何(he)(he)從。加之,多數企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)部(bu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)有(you)(you)限(xian),如(ru)何(he)(he)在面(mian)(mian)對巨大(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)量、應(ying)對高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)壓力(li)的(de)情況(kuang)下,有(you)(you)效(xiao)(xiao)適(shi)應(ying)時(shi)代(dai)變化(hua),對傳統(tong)的(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)模式提(ti)檔升(sheng)級(ji),激活員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)隊伍(wu),為(wei)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)提(ti)供強(qiang)大(da)的(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)保(bao)(bao)障,促進企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)經濟效(xiao)(xiao)益進一步提(ti)升(sheng),已成為(wei)眾(zhong)多國有(you)(you)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)迫在眉睫需要重(zhong)(zhong)視、應(ying)對與(yu)解決的(de)問題。課程目標:掌握人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)同(tong)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)經營、業(ye)(ye)務運營充分鏈接(jie)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思路,提(ti)升(sheng)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)價值(zhi)產出,讓(rang)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)成為(wei)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)戰略合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙(huo)伴與(yu)業(ye)(ye)務合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙(huo)伴;基于(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)發展階段、管(guan)理(li)(li)成熟(shu)度(du)與(yu)文化(hua)背景,規避簡單、制(zhi)式開展人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);全面(mian)(mian)系統(tong)審視、梳理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),提(ti)綱挈(qie)領、把握主線(xian)、找準重(zhong)(zhong)點;針對人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)難(nan)點與(yu)盲點,化(hua)難(nan)題,收實效(xiao)(xiao),做突破。
【課程特色】 :
1、案例教學:由講師帶領學員現場操作、體驗與交流。課程各模塊均采用“五個一”訓練模式:一個目標、一個案例、一次交流、一張表單、一次落地。
2、分組活動:分組進行研討與演練。現場設計本企業相關的人力資源管理方案,讓學員帶著執行方案回到企業實踐。
3、實戰實操:大量案例剖析和現場演練,擁有實例,就有實力。講師講授與學員動手的時間比例大致為6:4,充分體現實戰為本的方案班宗旨。
4、實用落地:真正的咨詢式訓練,一次訓練,得到類似咨詢的核心成果,超高性價比。
5、價值創造:上(shang)接(jie)戰略、中貼業務、下接(jie)績效;將(jiang)知(zhi)(zhi)識(shi)轉化為(wei)行為(wei),行為(wei)轉化為(wei)績效。我公司在全國巡回舉辦(ban)系列課(ke)程,請各單位積極組織人(ren)員(yuan)參加。現將(jiang)有關(guan)事項(xiang)通知(zhi)(zhi)如下:
一、授課大綱(可根據客戶要求微調):
模塊一、人力資源的規劃
1、人力資源與經營戰略的關系;
2、公司現有人才與業務發展的差距;
3、公司未來發展的三個層面;
4、公司人力資源需求預測;
5、盤點公司現有人力資源狀況;
6、人力資源凈需求的結構預測;
7、滿足人才需求的當前、短期、中長期措施;
8、制訂人力資源成本年度預算;
9、制訂崗位工作分析和崗位說明書;
案例分析:人(ren)力資源的“五定(ding)”:定(ding)崗、定(ding)編(bian)、定(ding)員、定(ding)薪、定(ding)責
模塊二、人才招聘與配置
1、解讀公司人才基因密碼;
2、各級各類人才素質模型的建立;
3、人力資源規劃是前提(招不招,招多少);
4、能力素質分析是基礎(招什么樣的人);
5、招聘策略是保證(如何吸引應聘者);
6、人才測評是關鍵(怎樣選擇合適的人);
7、招聘的“鉆石模型”
(1)崗位基本剛性要求;
(2)應知應會專業知識;
(3)工作必備綜合技能;
(4)職業態度;
(5)特別加分項;
8、五好面試法:
(1)做好準備;
(2)記好筆記;
(3)提好問題;
(4)掌握好時間;
(5)整合好信息。
案例:面試問題設計與演(yan)練
模塊三、人才培養與開發
1、人才培養規劃實施背景:
(1)人才培養實施背景;
(2)人才與公司戰略的關系;
(3)人才結構現狀及特點;
(4)人才與公司發展之間的差距;
(5)彌補人才差距的組合策略。
2、企業人才盤點:
(1)發現潛藏人才;
(2)有針對性的培養;
(3)追蹤評估;
(4)優化配置;
(5)職業發展建議。
3、找準人才培養關鍵點;
4、 人才梯隊建設:
(1)后備人才選拔程序;
(2)評估與確定培養對象;
(3)人才培養機制;
(4)人才培養實施方式;
(5)人才培養的過程管控;
(6)后備人才的培養效果評(ping)估。
模塊四、績效管理與結果應用
1、目標管理概述:
(1)目標管理的起源;
(2)目標管理:現代績效管理的思想基石;
(3)目標管理考核法的實施。
2、績效管理認識:
(1)績效管理方法論;
(2)績效考核與績效管理。
3、績效管理流程:
(1)績效計劃;(2)績效實施;
(3)績效評價;(4)績效面談;
(5)績效結果應用
4、績效實施與輔導:
(1)什么是績效溝通;
(2)為什么要進行持續的績效溝通 ;
(3)績效溝通的主要內容
5、績效結果應用:
(1)人員招聘;
(2)人員培訓;
(3)人員激勵;
(4)人員調配;
(5)薪酬確定;
(6)人(ren)員任(ren)用。
模塊五、薪酬管理與非物質激勵
1、薪酬福利體系設計原則;
2、薪酬調查;
3、薪酬預算;
4、薪酬方案實施關鍵點提示
5、崗位價值評估;
6、“345薪酬策略”的實施六大步驟;
7、社保轉嫁稅務介紹;
8、個稅調整政策;
9、非物質激勵的主要六種方式:
(1)安全激勵 ;
(2)公正激勵;
(3)溝通激勵 ;
(4)尊重激勵;
(5)信任激勵;
(6)晉升激勵(li)。
模塊六、員工關系管理
1、員工的保留激勵:
(1)分配機制;
(2)晉升機制;
(3)文化機制。
2、正確面對員工沖突;
3、面對員工的抱怨該怎么辦;
4、正確對待員工的申訴;
5、主動處理員工離職;
6、離職員工的面談技巧:
(1)員工離職中隱藏的法律風險;
(2)降低離職員工帶來的(de)勞動糾紛。
二、擬邀講師:(講師以實際到場為準、學術風格各不相同)
授課老師將從我會專家(jia)(jia)庫中選配(pei),專家(jia)(jia)庫中的(de)老師都是國內專業知名(ming)專家(jia)(jia),具有扎(zha)實(shi)的(de)理(li)論基礎和豐富(fu)的(de)教學實(shi)踐經(jing)驗,學術風格各不相同。
三、培訓時間、地點安排:(第一天均為報到時間)
2024年04月16日(全天報到)至04月19日-昆明市
2024年04月24日(全天報到)至04月27日-成都市
2024年05月15日(全天報到)至05月18日--杭州市
2024年05月28日(全天報到)至05月31日-長沙市
2024年06月17日(全天報到)至06月21日--西安市
2024年06月24日(全天報到)至06月28日--貴陽市
2024年07月08日(全天報到)至07月12日--成都市
2024年07月15日(全天報到)至07月19日--大連市
2024年07月22日(ri)(全天報到(dao))至07月26日(ri)--烏魯(lu)木齊市
四、受邀對象:
各(ge)(ge)分管企業(ye)的(de)主管部(bu)(bu)門領導、總(zong)經理(li)、副(fu)總(zong)經理(li);總(zong)經辦(ban)、辦(ban)公室、綜合部(bu)(bu)、人(ren)力資(zi)源部(bu)(bu)、人(ren)事(shi)部(bu)(bu)、勞資(zi)部(bu)(bu)、招聘主管、培訓主管、培訓專員(yuan)、培訓中心(主任(ren)、校長(chang))薪資(zi)福利主管(專員(yuan))、績效(xiao)專員(yuan)、財務部(bu)(bu)、企管部(bu)(bu)、工(gong)會、企業(ye)法律顧問等各(ge)(ge)類(lei)管理(li)人(ren)員(yuan)和業(ye)務骨干(gan)。各(ge)(ge)職能部(bu)(bu)門負(fu)(fu)責(ze)人(ren); 各(ge)(ge)級國資(zi)委以及(ji)政府主管企業(ye)部(bu)(bu)門的(de)負(fu)(fu)責(ze)人(ren)及(ji)相關人(ren)員(yuan)。
五、費用:
1、A類收費:人民幣3980元/人(含培訓、場地、發票、教材等費用)。(以上費用不包含食宿費、交通費,食宿統一安排,費用自理。)
2、B類收費:人民幣4980元/人(含培訓、場地、發票、證書、教材等費用)。(以上費用不包含食宿費、交通費,食宿統一安排,費用自理。)
3、因本通知發放范圍有限,敬請收文單位協助轉發此通知并組織本單位人員統一報名,收文單位可直接報名,名額不限。
4、本(ben)次研(yan)討(tao)內容及相關(guan)課(ke)程均(jun)可(ke)赴貴公司提供內訓,歡迎(ying)來電咨詢。
六、證書說明:
經學(xue)習,考核合格(ge)者,由全國(guo)專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)信息(xi)管(guan)理(li)系統頒發《人(ren)(ren)(ren)力資源管(guan)理(li)師(shi)(shi)(高級(ji))》或《人(ren)(ren)(ren)力資源法務師(shi)(shi)(高級(ji))》或《勞動爭議(yi)咨詢師(shi)(shi)(高級(ji))》或《職業(ye)規劃(hua)師(shi)(shi)(高級(ji))》或《薪酬與績效(xiao)管(guan)理(li)師(shi)(shi)(高級(ji))》專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)技能證書。此證可官(guan)方網(wang)站查詢。
人力資源管理六大模塊培訓
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