課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業變革管理公開課
授課對象:
中高層管理干部
課程背景:
管理大師*·*提出:“我們無法左右變革,我們只能走在變革的前面。”“變革是無法避免的事情。”這充分表明:環境是多變的,管理者必須不斷地管理變革甚至引領變革,才能保證企業的生存和發展。20世紀70-80年代,**的汽車制造企業——通用汽車公司和聯合汽車工會由于固步自封,放棄變革,而日本汽車公司通過積極的變革管理,將日本汽車打入*市場,短短的10年時間,日本汽車在*轎車市場的占有率迅速上升到30%。
變革管理(Change Management)意即當組織成長遲緩,內部不良問題產生,無法因應經營環境的變化時,企業必須做出組織變革策略,將內部層級、工作流程以及企業文化,進行必要的調整與改善管理,以達到企業順利轉型。企業變革的核心是管理變革,而管理變革的成功來自于變革管理。變革的成功率并不是100%,甚至更低,常常使人產生一種“變革是死,不變也是死”的恐懼。但是市場競爭的壓力,技術更新的頻繁和自身成長的需要,“變革可能失敗,但不變肯定失敗”。因此知道怎樣變革比知道為什么變革和變革什么更為重要。
“對現代企業來說(shuo)有兩個選(xuan)擇,發展領(ling)導力,持(chi)續創新與變革,否則就(jiu)等待消亡(wang)。”Paul Smith
培訓目標:
1.企業需要持續創新的原因
2.創新的五大定律
3.學習掌握創新的規律、策略和方向
4.創新管理與創新實踐
5.創新的來源和實踐練習
6.掌握分析組織變革的規律,排除變革的阻力與壓力
7.變革應具備的思維、觀念和方法
8.理解舒適區并打破舒適區
9.成功實施變革的能力及策略
10.領導變革矩陣的分析以及應用 分析促成組織內變革的各種影響
11.確定組織所需要的未來變革,區分輕重緩急 確定領導變革的動力與阻力,
12.如何塑造變革型領導者
13.通過John Kotter的變革八步驟管理變革
14.通過影響力的增強促進變革的發生
15.從思維、態度、乃至信仰的角度出發,進而影響行為
16.提高自身價值,令自己值更多,從而能得更多
17.如何運用關系資本推動變革成功
18.變革來臨時,如(ru)何選擇合適(shi)的應對方式,才能(neng)使項目(mu)更成功(gong)
課程大綱:
一、變革和創新的必要性和重要性:“要么創新,要么死亡”(Tomas Walton)
穩定導致組織萎縮,變革推動組織發展,創新提升組織績效
創新與變革——企業持續發展和更高績效的驅動力
管理變革與創新的前提—-打開思維空間
創新不僅僅是科技創新,重要的是商業實踐的創新
創新的核心精神
案例分析(xi):從傳(chuan)統手(shou)機(ji)到智能手(shou)機(ji)——Nokia的死與蘋果(guo)的生
二、有效變革與創新的思維與心態管理
1.正確的變革創新的態度和觀念
案例討論與分享:為什么人們會抵制變化?如何化解?
改革的關鍵:行為改變
面對改革與創新的心理障礙
工具和方法1:舒適區及其形成
2.打破“心理舒適區”,實現成長和更高績效
認知過時了的舒適區,突破實現成長
突破舒適區的策略和步驟
運用與實踐1:哪些舒適區限制了公司的成長?
運用與實踐2:哪些舒適區限制了個人的成長?
3.制定具有挑戰性的目標,突破舒適區,圍繞
市場和客戶的變化
競爭環境的變化
行業游戲規則的變化
技術的變化
案例分析:RRD的成功的并購之路
運用與實踐3:分析和鎖(suo)定需要變革和創新的主(zhu)題(為以下課程中的工具和方法提供操作(zuo)案例,并解決實際問題。)
三、創新的五大定律
1.工具和方法2:創新的五大定律
2.專注于新的思維組合
3.改變屬性的組合
4.動態截取事物發展的不同階段
5.改變原有思考的廣度、幅度和深度
6.在心理環境中營造出正面、積極的情緒
運用(yong)與實踐4:利用(yong)5大定(ding)律(lv)分析創新與變革主題1
四、*·*:創新的七大來源
1.工具和方法3:創新的七大來源
2.意料之外的成功或失敗(案例:IBM的意料之
外的成功)
3.不協調的現象(案例:集裝箱的發明);
4.程序的需要(案例:阿蘇爾航空公司的突
破);
5.行業或市場機構的變化(案例:傳音的非洲
成功);
6.人口結構的變化(案例:新東方的發展和未
來);
7.認知的變化(案例:觸摸技術的誕生;
8.新知識(案例:互聯網+?)
運用與(yu)實踐5:利用7大創(chuang)新(xin)來源分(fen)析創(chuang)新(xin)主題2
五、約翰·科特組織變革的8個步驟-
變革與創新的規律與管理之道
1.工具和方法4:組織變革的8個步驟
2.步驟一:增強緊迫感
3.步驟二:確保組建一個強有力的領導團隊
4.步驟三:確立合理、明確、簡單而振奮人心的變革愿景以及變革策略
5.步驟四:有效溝通,讓盡可能多的人理解并接受變革愿景和策略
6.步驟八:鞏固變革成果,打造新的文化,堅持新的行為方式
實踐與運用6:8步模型評估
將變革引向利潤的六種信念
任務驅動型――>目的驅動型,尋找更深快速的成長之道
變革案例分析-蘋果(guo)Apple與Nokia
六、變革與創新從啟動到成功的五個關鍵步驟
工具和方法5:變革創新的五個步驟
案例分析:利華的精益改革
1) 探索:理解未來的趨勢:環境、市場、客戶、對手、技術、政策······
2) 啟動:對照與檢討企業角色與定位,梳理問題與不足,尋找改革與創新的主題
3) 實施:再按照優先順序,進入改革和創新
4) 激勵:對貢獻者予以及時的認可和獎勵,樹立標桿
5)穩固:沉淀行為和流程,培養習慣和文(wen)化(hua)
七、變革的形態、改變的模型與過程
1.被迫變革——向誰學習
2.預見變革——注意社會動向
3.創造變革——領導產業、制定規格
4.改變的基本模型和過程
面對變化,人們的情緒反應
Roger變革創新模型
變革的三個維度、管理變革曲線
實(shi)踐和運用(yong)7:評估我們的位(wei)置(zhi)與狀態
八、成功的創新與變革的關鍵——改革與
創新的領導者
1.變革從領導者開始
2.改革型領導者的特征
3.改革團隊的組建、責任與權力
4.塑造改革與創新型領導者
改革與創新的領導者需要的素質
5.改革與創新的領導者關注的三個有力問題
(工具和方法6:)
1)我需要我的團隊做什么?
2)他們需要什么素質才能勝任工作?
3)我如何讓他們做到?
選擇需要改變的行為,設定改變的“始發信號”(Cue):
建立新的“路徑”(Routine)和方式:
6.變革內容的事前溝通、事中觀察與事后修正
7.追蹤變(bian)革要注意“薄弱領域”與“關鍵主題(ti)”
九、創新和變革的個人策略和團隊共創的
方法
1.創新工具和方法7:個人創新的七個步驟
2.發揮團隊共創的方法和流程
1)群策群力
2)“紅綠燈”創新思維法(創新工具和方法8)
3)創新工具和方法9:“1/3·X+1”尋求最好的集體策略
案例與實踐:突破的難題——運營中的創新
運用與(yu)實(shi)踐8:使用1/3·X+1法則解(jie)決公(gong)司(si)的(de)實(shi)際創(chuang)新與(yu)變革主題
十、創新與改革的有效規劃與實施——有
效計劃的七個步驟(創新工具和方法10)
運用與(yu)實踐9:使用1/3+1法則解決公司的實際(ji)創新與(yu)變(bian)革(ge)主(zhu)題(ti)
講師介紹:
肖老師:
教育及資格認證:
高級講師
*學院(中國)認證講師
*太平洋研究院(TPI)的《高績效領導思維模式》和《高績效銷售模式》認證講師
國際教練協會教練
《行(xing)動(dong)金牌經理(li)人》系列領(ling)導力項目(mu)研發和版權(quan)所有者
企業變革管理公開課
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已開(kai)課時間Have start time
企業變革內訓
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- 互聯網時代的商業變革與運營 劉暉
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