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中國企業培訓講師
《向服務要滿意——技術工程師服務滿意提升訓練》
 
講(jiang)師:李方(fang) 瀏覽次數:2539

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 客服經理

培訓講師:李方    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

技術工(gong)程師(shi)服(fu)務提(ti)升課程

課程背景:
隨著市場競爭的更加充分和產能日趨充足,不同行業都經歷著從賣方市場到買方市場的焦灼和痛苦。市場的整體進步決定了傳統以價格/產能為基礎的粗放型增長越來越乏力。
因(yin)此企(qi)業整體戰略和經(jing)營必(bi)須向精細化、個(ge)性(xing)化上轉變,用(yong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)創造企(qi)業形象(xiang)口碑,用(yong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)打造更加(jia)友(you)好產品(pin)體驗,用(yong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)創造新的增(zeng)長點,用(yong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)提升內部效(xiao)率(lv)是(shi)所(suo)有面(mian)對競爭(zheng)的企(qi)業必(bi)須面(mian)對的挑戰。

課程成果:(以組為單位)
◆ 1套重點客戶的需求分析圖及服務升級規劃
◆ 1套客戶服務規劃方案(機會開發鉆石模型)
◆ 1套客戶服務規劃方案的(服務等級/投入難易/需求滿足)3度優先排序
◆ 1套日常工作場景的溫度溝通話術
◆ 1套沖突化解的滿意溝通話術及解決方案
◆ 1套(tao)超標準(zhun)需求的(de)雙贏(ying)溝通話術及解決方案

課程對象:國有(you)企(qi)(qi)業(ye)、科技企(qi)(qi)業(ye)、制造企(qi)(qi)業(ye)等售前(qian)支持工程師、售后服務工程師團隊

課程大綱
服務思維、客戶經營篇
第一講:市場2變化
一、市場變化:從買方市場到賣方市場
1、市場環境的變化:從以產品為中心到以客戶為中心
2、企業發展的變化:從新客戶開拓到老客戶經營
3、服務的難題和挑戰
二、服務挑戰:服務如何提升價值感
1、如何讓客戶更信賴?
2、如何創造服務的個性化?
3、如何滿足超標準的客戶需求?
視(shi)頻案例:華為服務供應商爭取千萬云服務的故事(shi)-幫助(zhu)客戶是我(wo)們的使(shi)命(ming)

第二講:客戶3類需求分析、服務升級
一、客戶需求3類分析(KA*模型)
1、基本需求:理所當然的質量、必須滿足的功能 
2、期望需求:一元質量,服務投入與滿意正相關;
3、興奮需求:魅力質量,引導需求,創新服務,競爭元素 
二、卓越服務4層級
1、良好的服務:兌現承諾、按時交付
2、優秀的服務:高效完成、關注細節
3、超預期的服務:超額價值、關系經營、一攬子解決
4、卓越服務:參與客戶發展、共同開發市場
成果1:客戶需(xu)求分析及(ji)服務(wu)升(sheng)級規劃方案

第三講:客戶經營6機會
一、和誰合作
1、老客戶
2、潛在客戶
二、合作什么項目
1、現有交付項目
2、其他成功項目
3、全新開發項目
三、深度合作6個機會
機會1:增長
機會2:擴張
機會3:推廣
機會4:延伸
機會5:深化
機會6:創新
成果2:客戶經營方案規劃
——針對老客戶(潛客戶),結合服務4層級及鉆石機會模型規劃客戶經營方案
成果3:客戶經營方案優先度排序
——針對(dui)老客(ke)戶(潛客(ke)戶),結合服(fu)務(wu)4層級及鉆石機(ji)會模型規(gui)劃客(ke)戶經營(ying)方(fang)案

服務技巧篇:提升溫度-重獲信任-創造雙贏
第一講:日常溝通、提升溫度
一、消極溝通5大態度紅線
案例導入:為什么客戶會從產品抱怨升級服務態度的抱怨?
1、蔑視的態度
2、煩躁的態度
3、拒絕的態度
4、質疑的態度
5、隨意的態度
二、溝通6大溫度技巧
1、多用“我”承擔責任
2、多用“我可以”表達意愿
3、運用“我們一起”強調困難共擔
4、常用“麻煩,好嗎?”征求同意
5、多用“特意、第一時間、加急”等強調特殊優先
6、運用“您放心、我來全程跟進”等增強可信賴體驗
成果4:日常工(gong)作場景的溫度溝通(tong)話術

第二講:沖突溝通、重獲信任
一、投訴價值
知識點:市場損害模型(Market Damage Model)
1、最好的服務是第一次把服務做對
2、最糟糕的服務是失望的客戶沉默不語
3、多形式聽取客戶之聲,鼓勵客戶建議或諫言
二、應訴原則
1、理解:關注心情、解決事情
2、克制:冷靜面對、設法平息
3、真誠:將心比心、換位思考
4、快捷:即時即辦、避免升級
三、應訴的步驟(CLEAR讓客戶心情晴朗的步驟)
1、Control:控制自己的情緒
2、Listen:聆聽客戶訴說、探索提問
1)封閉提問:確定方向
2)開放提問:細節探索、真需求挖掘
3)試探提問:引導方向
3、Establish:建立與客戶共情的氛圍
1)復述內容
2)感同身受
3)換位思考
練習:同理心話術練習“如果我是您,的確、確實”等
4、Apologize:對客戶的遭遇表達同情(3種道歉方式的區別運用)
1)不好意思
2)很抱歉
3)對不起
5、Resolve:提出應急和預見性的方案
1)方案123:解決當下、預防未來再次發生
2)強調尊崇優先
3)迅速行動
4)責任到人
5)節點反饋
6)確認滿意
成(cheng)果5:沖突(tu)化解(jie)的專業溝通話(hua)術及解(jie)決(jue)方案

第三講:超標需求溝通、創造雙贏
一、EOAC積極溝通案例
導入:超出服務范圍的客戶需求,如果直接拒絕,會給客戶帶來消極的體驗,直接拉低客戶滿意度。所以,應用EOAC溝通模式,探尋客戶需求,主動建議行動,讓客戶緩解焦慮,感受我們積極的服務態度,提升了客戶對服務的包容度,換來客戶的信任,合作共贏。疑難場景列舉(根據模板現場具體案例)
1、超過崗位標準的溝通場景
2、超過部門范圍的溝通場景
3、超過合同范圍的應急場景
4、需要跨部門協調的緊急場景
二、EOAC積極溝通模式
1、探索需求(Explore)
2、主動提議(Offer)
3、行動承諾(Action)
4、滿意確認(confirm)
成果6:超標準需求的雙(shuang)贏溝通話術及解決(jue)方案

技術工程師(shi)服(fu)務提升課程


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參(can)加課程:《向服務要滿意——技術工程師服務滿意提升訓練》

    單位名稱:

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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李方
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