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中國企業培訓講師
服務技能提升 卓越服務提質效
 
講(jiang)師:崔靜(jing)靜(jing) 瀏覽次(ci)數:2553

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 客服經理· 中層領導· 其他人員

培訓講師:崔靜(jing)靜(jing)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

優質政務服務課程

課程背景:
政務系統2024年卓越服務提升,培訓人員為優質政務服務管理人員、政務所負責人、營業窗口服務人員、政務大廳入駐人員等參加培訓。旨在增強職員服務意識、提高職員綜合業務能力,提升系統整體服務水平。以服務溝通,服務認知,服務行為,民眾訴求、服務風險防范、民眾抱怨、職員服務的溝通技巧、基礎禮儀等內容進行了講授。
服務制勝:在產品高度同質化及快速迭代更新的今天,民眾體驗必須作為最重要的“資產”來管理,民眾的體驗決定政務經營的口碑。而政務服務則是每個崗位得以體現差異化、個性化的核心發展力。
品牌打造:在給民眾提供服務的全過程中,往往抱怨平庸的服務沒有印象,甚至只關心服務收費,根本不懂我們的需求。因此,從民眾的視角、競爭的視角和行業*的視角重新審視服務質量,打造*體驗服務體系模式,樹立獨特的品牌形象,才能保持競爭優勢,獲取民眾資源。
服(fu)(fu)務(wu)創新(xin):通(tong)過微(wei)(wei)細節(jie)創新(xin),微(wei)(wei)流程(cheng)優化、微(wei)(wei)場景設計,由點(dian)到(dao)線(xian)到(dao)面,系統設計驚(jing)喜服(fu)(fu)務(wu)的流程(cheng)和(he)標準,創新(xin)服(fu)(fu)務(wu)體(ti)驗,超越民(min)眾期待,最終讓民(min)眾成(cheng)為政務(wu)滿意度的忠誠粉絲。

課程收益:
服務創值:從民眾需求出發,以滿意服務為起點,以*服務促使民眾復購或推薦,最終將民眾發展為忠實民眾。
需求分析:4大性格類型的畫像:通過民眾的關注問題、提問類型,溝通方式分析民眾常見類型,學會不同民眾類型的贊美技巧、溝通密鑰。
專業溝通:同理心表達話術和高情商溝通的引導話術,通過運用各類應訴的溝通訓練,讓民眾感受積極真誠的服務態度,并形成可推廣的話術模板和解決方案。
體驗設計:民眾體驗全過程關鍵時刻,洞悉民眾期待,優化服務細節,化解服務抱怨,提升民眾滿意度,讓民眾成為滿意的傳播者。
服務感動:民眾體驗全過程中不可模仿的移情服務標準,用驚喜服務換來民眾的感動,讓民眾留下深刻的印象,推動民眾不斷采購和傳播,用服務拉開與競爭對手的差距。
跨(kua)界(jie)案例學(xue)習(xi):政務(wu)機關(guan)、汽車服務(wu)、機場、航空、酒店、百貨高端VIP民(min)眾等行(xing)業驚喜(xi)服務(wu)案例,通過跨(kua)行(xing)業學(xue)習(xi),分(fen)析驚喜(xi)服務(wu)的關(guan)鍵(jian)點和(he)細節設計。

授課對象:
政務中基層管理者(zhe)和一線服務精英,公務人員等

授課方法:
學習形式:集中授課(ke)+工作坊作業+點評(ping)(ping)總結+訓后作業提(ti)交(jiao)+老師點評(ping)(ping)

課 程 大 綱 設 計
第一講  政務服務:民眾需求分析篇
一、[服務意識] 政務服務的一種信念“讓民眾感動與信任”
1、政務服務發展的三個階段
1) 用“體”服務行為化
2) 用“腦”服務規范化
3) 用“心”服務責任化
4) 用“品”服務價值化
2、 政務系統服務的三個層次
1) 表層基本服務
2) 中層滿意服務
3) 高層感動服務
案例分享:最高歡迎儀式,阿姨回來了
現場互動及頭腦風暴:服務的價值探討
二、[服務心態] 政務系統以民眾為中心 
1.服務意識的心理障礙
擔心遭到拒絕
擔心服務不好
擔心別人嘲諷
感覺心里委屈
厭惡服務對象
2. 服務心態等于職業道德
尊重自己
尊重自己的職業
尊重自已的單位
3.正確體現個人價值的服務心態
服務是平等的 :我為人人服務,人人為我服務
服務是崇高地
服務是神圣地
服務是不可或缺地
二、政務系統民眾體驗金字塔
1、4省體驗
1)省時:提高工作效率,優化服務流程,節約民眾時間
2)省力:預見民眾問題,定制個性服務,超越民眾期待
3)省心:快速解決民眾問題,減少民眾投入精力
4)省錢:提供高性價比的民眾營銷方案
2、2尊體驗:長者服務、中青年民眾服務
1)被尊崇:享受貴賓式的服務
2)被尊寵:享受家人般的溫暖
最高體驗:對民眾“虛榮心”的滿足是最高體驗
案例分享:向標桿企業學習,京東服務、綠城服務、政務大廳、萬科服務養老中心、航空系統、(跨業學習)的服務案例
三、從標準到卓越
1、1.0服務:標準服務   
安全無問題
2、2.0服務:一站式省心服務
安全無問題
實效無問題
3、3.0服務:感動難忘的服務
安全無問題
實效無問題
服務無問題

第二講:服務高效溝通  高情商溝通篇(因客而異的溝通)
溝通的影響力:讓別人舒服的程度,決定你成功的高度;
你有以下讓別人不舒服的談話嗎?
  做個小測驗,讓自己的心靜一靜,誠實的面對你自己,去看一看這幾個問題:
1.職場人際交往中(包括我們的民眾)是否都能笑臉相迎?
2.你在乎別人眼里的你和你眼里的別人嗎? 
3.因為口無遮攔,你傷害了多少人?
4.因為標榜耿直,你得罪了多少人?
5.因為不曾在意,你錯過了多少人?
6.因為自以為是,你失去了多少機會?
一、提升服務溝通效率的方法
1. 高效溝通”喬哈里視窗”和首應效應SOFTEN原則:
1)積極主動的狀態
2)情緒穩定的管理
3)聲音適度的調控
4)寒暄問候的風度
2. 近因效應的把握
1)四有(有尊重、有誠意、有溫度、有響應)
2)三性(邏輯性、重點性、藝術性)
二.政務政務系統服務七步曲:
第一步:樹立同理心架起心理橋梁
同理心是指在人際交往過程中,能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受并站在他人角度思考和處理問題的能力,所謂“人同此心,心同此理”。
同理心是現代人際交往的基礎,是當今社會個人發展與成功的基石。
同理心可以幫你消除人際誤讀、增強人際包容性
同理心可以提高生活質感
第二步:柔軟度、自信度
語音的把握:輕、清
語調的妙用:揚
語氣的差別:柔
第三步: 政務人員職業語言三性
A、修飾性:除語調語氣修飾外,措辭應修飾
B、積極性:多使用正面語言
C、規范性:按照企業規定的語言模式和內容
第四步:政務服務語言四禁
斗氣語
煩躁語
簡單否定語
藐視語
第五步:溝通中的五個辨別
一辨年齡層次
二辯情緒狀態
三辨文化水平
四辨接收訊息的方式
五辨性格特征
第六步:政務服務工作中的6聲
A、來有迎聲
B、問有答聲
C、去有送聲
D、贊揚有致謝聲
E、批評有道歉聲
F、告知有稱謂聲
堅決抵制服務冷暴力
第七步: 六多一少的溝通原則
多聆聽
多詢問
多引導
多附和
多贊美
多關注
少教育
三、設身處地的交流與傾聽
1. 傾聽的六個層次
2. 有效傾聽的四層含義
3. 有效傾聽的三要素
4. 傾聽時的注意事項
四、服務溝通過程中的各種模型
1、溝通過程的簡單模型圖
2、信息溝通的七種基本要素
3、人際溝通目的.分類.特點.
4、語言在溝通中的作用
五、服務有效溝通民眾心理學,交往的DISC性格解碼
1. 識人術:人際交往的DISC性格解碼
2. 性格在溝通中的定位與能力分析
1)DISC人格測驗的四種類型分析
2)別人怎樣對待自己,自己如何對待別人
3)從性格角度看待溝通與工作效率
(一、)孔雀型溝通技巧
導入案例:民眾情緒起伏,著急不理智的案例;
1、行為方式:滔滔不絕
2、表達特點:夸張生動
3、思維特點:缺乏邏輯
4、溝通要點:贏在關系
(二)、貓頭鷹型溝通技巧
導入案例:民眾反饋問題客觀,需求無法滿足,如何應對?
1、行為方式:細節盤問
2、表達特點:謹言慎行
3、思維特點:有理有據
4、溝通要點:贏在細節
(三)、老虎型溝通技巧
導入案例:民眾脾氣暴躁,不聽解釋的案例
1、行為方式:自我中心
2、表達特點:說一不二
3、思維特點:掌控主導
4、溝通要點:贏在速度
(四)、熊貓型溝通技巧
導入案例:民眾墨跡,理解能力較差,反復詢問的案例
1、行為方式:反應較慢
2、表達特點:委婉寬容
3、思維特點:回避壓力
4、溝通要點:贏在安心
頭腦風暴:性格分析工具從面對面交流、電話交流分析民眾行為表現、性格特點、重點需求和溝通技巧;
六、有效溝通&溝通禁忌
***溝通禁忌
不良的口頭禪
用過多的專業術語或英文夾雜
只顧表達自己的看法
用威脅的語句
易受干擾的環境
忽略了確認不了的信息
只聽自己想要聽的
第三講:民眾投訴處理技巧
導入思考: 一個不滿會帶來…?!
 一個投訴不滿的民眾背后有25個不滿的民眾,只是24人并不投訴
一個不滿的民眾會把他糟糕的經歷告訴10-20人
投訴者比不投訴者更有意愿繼續信任該企業
投訴者的問題得到解決,會有60%的投訴者愿繼續信任,如果迅速得到解決,會有90-95%的人繼續選擇該企業辦理業務
一. 如何正方向的理解民眾投訴
1.抱怨、投訴與原因
民眾抱怨、投訴過程
民眾抱怨、投訴的原因
民眾抱怨、投訴的意義
民眾的投訴是送給系統最好的禮物”投訴的好處”
2.正確認識:投訴民眾是信任系統的人
民眾投訴指明了系統前進的方向、改善運作的平臺
妥善處理民眾投訴,更有可能成為忠誠民眾
3.投訴民眾的需求
不滿的民眾可能想要從你那得到以下種種答復:
認真地對待民眾.尊重民眾.立即解決問題/采取行動  賠償或補償
懲罰過失者  消除問題不讓它再次發生  聽取民眾的意見
4.投訴民眾的需求
不了解投訴民眾的需求,按照自己的意圖解決投訴問題,只是一廂情愿。這里,行政命令是行不通的。
不同的民眾會有不同的需求,只有了解他們的需求,才可能解決他們的問題。
 二.如何規范的投訴處理
民眾投訴的處理原則
民眾投訴處理的方法、步驟
投訴民眾回訪
政務客服案例
三.強化風險意識
強化風險意識
政務服務風險種種
風險意識的反向思維
四.處理危機的能力提升
安撫民眾情緒技巧
處理危機的技術技巧(36計)
忌諱使用的 “技巧”
五.全員應對危機的能力
全員服務意識
模塊(部門職責)分工
管理模式(權限與職責)
嚴格流程
事前控制
閉環管理
第四講:[政務服務形象] 品味效應=品質體現
——打造政務人員標準形象個人品牌重新開始
一、讓民眾第一眼就相中的政務服務禮儀
1. 服務儀表的內涵——個人形象管理三部曲;
2. 服務著裝的基本原則
1)著裝的三三三原則
2)著裝的TPO原則
3. 男士著裝的選擇、衣著搭配規范與穿著規矩
4. 女士職業裝的選擇、衣著搭配規范與規矩;
5. 男/女式儀容儀表自檢  <現場互動>
6. 社交場合不同場合的要求搭配
7.職場著裝的注意事項和要領
二、職場服務中禮儀----舉止之雅,拉近你我距離
1. 職場儀態的重要性,73855定律
2. 職場站姿:溫和式一、二的站姿要領與訓練
3. 職場坐姿:休閑式坐姿一、二訓練
4. 職場走姿:男士走二線、女士走一線訓練
5. 職場準蹲姿:單跪式、交叉式蹲姿訓練
6. 文明得體手勢:招呼禮、引導手勢
7. 接待中的禁忌
三:服務時無聲智慧:表情——洞察人心,讓民眾愛上你
1. 尊重/陌生的眼神與視線:三角四邊原則、1/3-2/3原理
2. 微笑的魅力、微笑訓練法
3. 五度笑:笑意、誠意、心意、無意、肆意(訓練)
4. 說話表情姿態(訓練)
5. 聆聽表情姿態(訓練)
6. 神態綜合(訓練)
——通過表情了解別人和傳遞自己內心感受
第五講:[政務服務行為] 高情商的政務接待禮儀
一、待客之道——以誠待客,用心服務
1. 服務招呼禮:民眾稱謂禮儀、問候禮儀
2. 服務禮貌用語:“十字金言”訓練
3. 服務會面禮儀:注視、鞠躬、握手、介紹、名片
3. 拜訪禮儀:預約、準備、赴約、面談、告辭
4. 服務接待的黃金法則
5. 高規格接待準備
二、接待之禮——接之以禮,待之以情
1. 政務接待:接待人員安排
2. 侯客迎客禮儀:問候寒暄、引帶禮儀、助臂禮儀
3. 服務引領:入座、備茶的注意事項
4. 座次禮儀:宴請座次、會議座次、乘車座次
5. 訪客離開、送客,迎三送七
6. 工作流程情景設置訓練
第六講 政務*服務創新篇
服務行為,細節優化、滿意度提升 
1、提升滿意度:以民眾視角出發,細節提升民眾融合體驗
1)有形度:服務標準化、可視化,行為適度
2)專業度:態度友善、技能嫻熟
3)反應度:響應、答復、解決的時間明確
4)移情度:主動服務、靈活服務、超越老年期待
5)可靠度:無一例外、兌現承諾
2、預判不滿和抱怨:預判民眾超期的需求,管理民眾期望值,爭取第一次把服務做對 
1)事前控制:明確歧義、對民眾坦誠相告
2)事中管理:主動及時溝通
3)事后補救:適當破例、延遲滿足、爭創雙贏
復盤論述:
重構驚喜感知:運用(yong)峰(feng)終(zhong)定律(lv),運用(yong)超預期、卓越服務思維(wei)為民眾提供驚喜體驗(yan)設計,進(jin)行小(xiao)組討論(lun)和總匯.

優質政務服務課程


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