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中國企業培訓講師
卓越服務 團隊升級 成就你我
 
講師(shi):李樂 瀏覽(lan)次數:2533

課程描述INTRODUCTION

· 客服經理· 高層管理者

培訓講師:李樂    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

銀行服務創新課程

【課程背景】:
隨(sui)著中(zhong)國(guo)(guo)金融業(ye)(ye)(ye)全(quan)面開放、國(guo)(guo)內(nei)(nei)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)監管加強以及國(guo)(guo)內(nei)(nei)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)市場化帶(dai)來的(de)(de)(de)挑戰,中(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)將面臨一場沒有硝煙的(de)(de)(de)戰爭(zheng)(zheng),中(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)“以客(ke)戶為(wei)中(zhong)心的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)創(chuang)新(xin)”改革潮流(liu)已(yi)成(cheng)定局(ju)。作為(wei)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)一個(ge)不可少缺少的(de)(de)(de)重(zhong)要環節:“商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)服務(wu)創(chuang)新(xin)”已(yi)成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)內(nei)(nei)各商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)“必(bi)爭(zheng)(zheng)之(zhi)地”。俗話(hua)說:*企業(ye)(ye)(ye)*人(ren)(ren)才(cai),二流(liu)企業(ye)(ye)(ye)二流(liu)人(ren)(ren)才(cai),末流(liu)企業(ye)(ye)(ye)末流(liu)人(ren)(ren)才(cai)。打(da)造一支訓練有素(su)的(de)(de)(de)高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)服務(wu)人(ren)(ren)才(cai)隊(dui)伍,成(cheng)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)贏得競爭(zheng)(zheng)優勢的(de)(de)(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)!

【課程收益】:
1.通過學習使學員明確正確的工作態度,更快、更好的投入到工作中;
2、了解銀行常用服務禮儀常識,改善行為規范,培養職場良好習慣,塑造良好職業形象,提升個人工作績效;
3、學會在各種(zhong)服務情境中,正確與(yu)同事與(yu)客戶(hu)進行溝通(tong)交流。

【課程特色】講練相結合的互動式教學、案例分析、特色分享
結構化思考:思路清晰,有效表達。
情景化互動:實戰互動,寓教于樂。
口訣化記憶:口訣提煉,語言生動。
系統化實施:系統呈現,分段實施。
工具化落(luo)地(di):工具運用,實效落(luo)地(di)。

【培訓對象】:
銀行網點工(gong)作人員

【培訓形式】:
講練相結合(he)的互動式教學、案例分析、特色分享

【課程大綱】:
第一講:銀行業面臨的機遇與挑戰(贏:員工意識&企業文化)
(一)任何一位員工的工作行為對企業意味著什么
(二)日益提高的客戶的胃口與銀行服務滿意之間的落差
(三)網點的功能與不斷轉型
(四)先進的服務理念
1.服務是當下最有力的營銷
2.服務營銷帶來的業務營銷
3.差異服務與二八原則
4.合理分配資源
5.標準化、流程化的服務與個性化、優質化服務之間的區別與聯系
視頻、小組討論

第二講:完善三個層面的用戶體驗(贏:客戶體驗&企業理念)
模塊一:打造*的職業形象——一顰一笑展熱情
(一)形象的重要性分析
1.塑造良好的第一印象
2.第一眼印象=第一印象=首輪效應
3.7秒決定對方對你的第一印象,第一印象只有一次機會
4.自信是職業形象的開始;為什么空姐看上去美麗?
(二)儀容禮儀
1.面部修飾
2.發型要求:顏色、長發要求、短發要求
3.美容化妝:化妝的重要性;日常工作妝五步曲
(三)儀表禮儀
1.服務人員制服著裝規范
制服、工號、腰帶、絲襪、鞋等
2.配飾的要求
項鏈、耳環、手鏈、戒指、手表等
3.細節是魔鬼
皮鞋、皮帶、手表、襪子、筆、公文包等
儀容儀表自檢與(yu)互檢

模塊二:專業優雅的行為舉止——一舉一動顯風采
(一)標準的服務站姿訓練(不同場合的站姿要求)
(二)端莊的服務坐姿訓練(不同場合的三種坐姿要求)
(三)穩健的服務行姿訓練(行走姿態的注意事項)
(四)大方的服務蹲姿訓練
(五)服務中得體的手勢與動作規范訓練
(六)微笑服務的關鍵是服務人員愿意微笑
回顧分享與演練
模塊三:銀行崗位禮儀規范訓練——你我皆本行名片
客戶經理/理財經理商務禮儀訓練
1、快速建立良好第一印象
初次見面的禮儀
見面禮儀:介紹
見面禮儀:稱呼
見面禮儀:鞠躬
見面禮儀:握手
見面禮儀:名片
2、客戶接待技巧
引領:行路、引路禮儀
開門、關門與上下樓梯
電話禮儀
乘坐電梯禮儀
客戶乘車的接送
常見客戶異議處理技巧與方式
現場演練與點評

第三講:知己解彼締造無障礙溝通(贏:客戶滿意&員工發展)
案例分析
(一)溝通的實質和意義
(二)溝通漏斗
1.表達有誤
2.理解有誤
(三)溝通中的法則
1.黃金法則:已所不欲,勿施于人
2.鉆石法則:用別人喜歡的方式對別人
(四)溝通與性格的關系
1.衡量人際交往滿意度的兩個方面
事情(理性)
心情(感性)
2.溝通的境界
溝通不良
溝通順暢
應變*
案例:性格造成的思維慣性不同
(五)客戶滿意度與忠誠度管理
1.影響客戶滿意度的三個原因
產品/服務與客戶需求之間匹配的程度(match)
質量/服務本身的質量(quality)
價格(price)
2.客戶滿意度提升與客戶服務的密切關系
客戶挽留策略
建立客戶忠誠度的核心紐帶
90%的客人會避開差的服務公司
80%的客人會找服務好的公司;
20%的客人為得到好服務,寧愿多花錢;
回頭客會為公司帶來50%——80%的利潤;
寧愿一人來千回,不愿千人來一回,做好服務是保證企業成功的秘訣。
(六)投訴是金——正確認識客戶投訴
1.客戶投訴產生的原因
2.客戶投訴產生的目的
3.客戶投訴產生的好處
4.企業流失客戶的主要原因
處理客戶投訴的方法
處理投訴的基本方法
處理升級投訴的技巧
處理疑難投訴的技巧
掌握有效撫慰情緒高度激動客戶的方法;
——案例分析:總結與演練處理客戶抱怨的六步絕招
——角色扮演:演練客戶投訴的技巧
總結:前事不忘,后事之師
思考與討論
課程回顧:
構建網點“三贏”關系,是將客戶滿意度、員工滿意度與網點效能聯系起來。
服務管理
習慣管理
文化管理

銀行服務創新課程


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