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無領導選拔技術課程

課程背景
隨著5G的到(dao)來，越(yue)來越(yue)多的企業(ye)嘗(chang)試著將線下招聘轉向(xiang)線上(shang)，無領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)討論作(zuo)為(wei)人(ren)才(cai)(cai)(cai)測評及選拔的一種工具，能夠精準(zhun)高(gao)效的對應聘者(zhe)進行綜(zong)合評價，被(bei)眾(zhong)多企業(ye)用于選拔管理層及核心技(ji)術崗位。那(nei)么(me)，無領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)到(dao)底如何操(cao)作(zuo)，才(cai)(cai)(cai)能更大的發揮其價值，幫助面(mian)試官、企業(ye)管理者(zhe)挖掘人(ren)才(cai)(cai)(cai)，選拔人(ren)才(cai)(cai)(cai)呢(ni)？ 

課程目標 
掌握無領導小組討論五種題型設計；
掌握無領導小組討論的全流程設計；
掌握無領導小組討論評價核心要素；
掌握選拔的拔巧及挖掘求職者動機；

課程對象
招聘管理者
人力資源管理者
中高層管理者
職能部門管理者

課程大綱
導入：線上面試如何挖掘求職者動機呢？
有沒(mei)有什么方法有效(xiao)的去觀察求職(zhi)者呢(ni)？

第一節：線上面試的高效甄選技巧
一、線上面試如何觀察求職者
1、類型一：強勢、主觀性強的求職者
2、類型二：愛表現、愛分享的求職者
3、類型三：注重邏輯、嚴謹的求職者
4、類型四：中立或者隨大眾的求職者
工具：DISC行為風格測試
案例：西游記人物行為風格分析
二、如何在線掌握求職者動機
1、類型一的求職者動機是什么？
2、類型二的求職者動機是什么？
3、類型三的求職者動機是什么？
4、類型四的求職者動機是什么？
討論：團(tuan)隊當下成員行為風(feng)格(ge)分析(xi)。

第二節  準備篇-無領導小組討論準備階段
導入：什么是無領導小組？
多少人參加為宜 ？
如何設計無領導小組的題目？   
一、無領導小組準備階段六個事項
1、編制題目
2、設計評分表
3、選定面試場地
4、準備計時工具
5、確定考官
6、培訓考官
二、無領導小組題目類型
1、開放式：
案例討論：營銷人員招聘題設計
2、兩難式
案例：管理人員招聘題設計
3、資源爭奪式
案例：管理人員招聘題設計
4、排序式
案例：技能人員招聘題設計
5、工具操作式
案例：技能/管理人員招聘題設計
三、無領導小組評分表設計
1、測評項目確認
2、測評標準
3、分值及權重
案例：某上市企業無領導小組評分表模版設計
無(wu)領(ling)導小(xiao)組討論流程(cheng)

第三節  實施篇-無領導小組討論實施階段
一、無領導小組討論流程講解
1、講解題目：面試官講解；
2、自我介紹：雙方互相介紹；
3、個人陳述：注意控制時間；
4、自由討論：觀察每應試者；
5、總結陳詞：觀察發言者。
注意：要求每個應試者控制發言時間
二、無領導討論過程中的要點
1、記錄發言內容
2、注意發言形式
3、注意發言影響
注意：觀(guan)察“特殊”應試者，并重點記錄

第四節  評價篇-無領導小組討論評價總結階段
一、無領導小組討論選拔管理干部評價要點
1、語言及非語言能力
2、應變及抗壓能力
3、思維分析能力；
4、創新思維能力；
5、動機與崗位匹配性
6、個性特征和行為風格
7、團隊配合及協作能力
8、組織與計劃能力
9、決策與領導能力
注意：盡可能評價每一位應試者在討論中的表現
二、無領導討論團隊評價
1、團隊成績如
2、團隊協作如何
3、團隊影響力如何
4、團隊氛圍如何
5、成員參與度如何
三、面試官在評價階段的注意點
1、至少兩位以上面試官進行評價
2、面試官要克服“第一印象”
3、面試官要公平、客觀評價
4、面試官要寫撰寫評定報告
5、兩名面試(shi)官一主一輔進行總結

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