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4s微課設計課程

課程背景
日新月異的技術變革正潛移默化地影響著每一個人的生活，也影響著企業人力資源的管理實踐。在學習與發展領域，智能手機、移動互聯的普及豐富、拓展了員工獲取信息、資源的途徑。
但根據微軟的一項長期研究結果，科技會縮短人們的注意力，參與研究的志愿者平均意力廣度已從2000年的12秒下降到了2013年的8秒。如今，這一數字可能會進一步地降低。
媒體的過度使用也促使人們的認知模式產生了深刻的變化，如今，沉浸在社交媒體的人極易尋找讓大腦更加興奮的事物并予以關注，從而提升自身對刺激的感受。
為迎合這一時代人們的學習習慣，越來越多的企業都在強調微課在企業內部的應用，但想要做時間短、內容精、形式多樣的微課就必須要通過系統化學習才能達到。
本課程(cheng)從(cong)0到1，通(tong)過4S模(mo)型——“明方向、定內容(rong)、設場景和(he)(he)優制(zhi)作”四步來(lai)(lai)設計課程(cheng)，通(tong)過一(yi)步一(yi)練，講講授和(he)(he)實操有(you)效(xiao)的結合起(qi)來(lai)(lai)，注(zhu)重學習(xi)內容(rong)的落地和(he)(he)轉化，培訓結束即微課成品輸(shu)出。

課程收益：
明方向-具體而微：
通過從N到1的“破”或從O到1的“立”來明確方向，確立主題
定內容-微言精義：
能夠熟練運用“萃取三步曲”對課程內容進行萃取
設場景-微服私訪：
運用“SCQAR”模型對課程情境化設計，編寫腳本
優制作-造微入妙：
學會PPT微課、錄屏微課、動畫微課制作方式及相關工具（剪映、EV錄屏、萬彩大師）的使用
贈送：
PPT模版（近1000套）
圖片素材大全（近20個場景與行業）
音樂素材
音效素材
微課模版
圖標大全
工具模版
課程模型：
形狀,箭頭
描述已自動生成

課程對象：
企業內訓師(shi)、業務骨干、崗位績優者、管理(li)者等

課程方式：
案例研討、講解示范、互(hu)動練習(xi)、實操(cao)演練

課程大綱
第一講：知微課——識微見幾
微課的定義及特點
微課定義
廣泛定義
我們的定義
微課的特點
短-時間短
小-主題小
精-設計精
悍-成果悍
內訓師的六點收益
時代趨勢
碎片時間
產出迅速
受眾面廣
經驗萃取
個人IP
微課類型
7個類型
圖文微課
音頻微課
H5微課
PPT微課
錄屏微課
拍攝微課
動畫微課
ASK教育目標分類
態度
技能
動作類：拍攝+錄屏
人際類：拍攝+PPT+動畫
智慧類：PPT+動畫+演示
知識
混合類微課
視頻拍攝+PPT+剪映
一個優秀的企業微課標準
優秀微課設計的4S模型
明方向-具體而微
定內容-微言精義
設場景-微服私訪
優制作-造微入妙
視(shi)頻(pin)案例分析(xi)：通過“PPT美化四板斧(fu)”微課案例明確優(you)秀(xiu)案列的標準

第二講：明方向-具體而微
一、課題的兩大來源
從N到1的破
從0到1的立
二、六種適合分享的主題
知識類
技能類
案例類
產品類
經驗類
流程類
三、從N到1聚主題
學習地圖拆解法
四、從0到1立方向
新
關
痛
重
熱
難
五、選題評估的三個特征
普遍
重要
可復制
選題評估（選題評測表）
六、微課選題四要素（選題表）
受眾對象
痛點
目標
一句話表達法
ABCD法則
描述目標的行為動詞
時長
七、如何取一個抓眼球的標題
標題突出秘籍
微課命名:ABC三要素
微課命名四種方法
內容
對象＋內容
對象＋收益＋內容
商業名＋學科名

第三講：定內容-微言精義
定內容的兩大誤區
視頻案例分析：通過微課視頻案例避免定內容的兩大誤區
精煉萃取的三步驟MEB
M：挖掘經驗
向內收集素材
向外收集素材
個人經驗
E：萃取知識
萃取知識的工具表單
B：建構模型
知識萃(cui)取(qu)的6大模(mo)型

第四講：設場景-微服私訪
什么是情境
還原場景優勢
場景設計
情境微課的SCQAR模型
S：背景鋪墊
鋪墊共鳴
畫面呈現
C：制造沖突
拋出痛點
引出問題
Q：提出疑問
A：給出答案
R：總結回顧
強調練習
結尾升華
SCQAR模型的幾種形式
標準式:(SCA)背景-沖突.答案
開門見山式:(ASC)答案-背景-沖突
突出優慮式(CSA)沖突-背景-答案
突出信心式:(QSCA)疑問-背景-沖突.答案
SCQA模型-應用場景
講故事
PPT過渡
情景演練
觀點推演
開場白
結尾
腳本編寫
三種撰寫腳本的方法
一頁紙呈現法
標準腳本法
PPT備注法
三種撰寫方法的對比
實操練(lian)習：撰寫自己微課的“標準微課腳(jiao)本”

第五講：優制作-造微入妙
制作
1、工作PPT和微課PPT對比
2、如何選一個合適的模版？
1.iSlide
2.定框架
背景
沖突
目錄
內容
過渡
練習
結尾
填內容
3、排版—微課程版面設計
微課課件排版的五大要素
對齊——規范有序
對比——重點突出
分類——邏輯清晰
統一——風格明確
留白——引發思考
案例分析：PPT美化四板斧
4、微課課件快速排版工具
母版
SMARTART呈現法
配色
配圖
PocketAnimation插件
工具應用：排版工具/插件應用技巧
5、加動畫
進入動畫——表達邏輯
強調動畫——說明重點
退出動畫——聲畫同步
路徑動畫——強調動作
轉場動畫——吸引眼球
實操練習：制作自己微課PPT課件
6、畫面好不好看就看素材怎么找
人物
圖片
文字
圖示
形狀
場景
錄制
如何讓微課聲音更優美?
配音要點
錄制微課的兩種方法
同步直接錄
同步直接錄的六步法
音視分開錄
“靈魂”微課四法
EV錄屏快速入門
區域選擇
聲音設定
三、剪輯優化
1.走進視頻剪輯
1）視頻要素分析
幀與關鍵幀
時間軸
2.剪輯基礎操作
1）視頻基礎操作
關鍵幀添加/選取/刪除
視頻的添加/復制/刪除/順序調換
2）視頻比例調整
預覽區比例調整
3.視頻處理
視頻的掐頭去尾/分割裁切
視頻的導入導出
4.視頻特效添加
基礎特效——基礎/動感/綜藝/愛心/漫畫/復古
轉場特效——基礎轉場/運鏡轉場/特效轉場
案例實操：微課程特效添加
5.音頻處理
1）音頻基本處理
音頻添加/分割/對齊/刪除
音畫分離
錄音/復數音軌添加
2）音頻特效處理
音頻變聲/降噪/變速特效
案例實操：用剪輯軟件錄制微課
6.視頻文字處理
1）字幕處理
語音一鍵轉字幕
字幕持續時間/字體/氣泡設置
字幕的再編輯/移動/放大/縮小/旋轉
案例實操：快速添加微課程字幕
7.視頻微課導出
因地制宜——根據播放設備選擇導出格式
因時制宜——根據設備條件選擇導出格式
案例分析：格式差異與微課質量
實操練習：完成(cheng)一門精品企業微課錄制(zhi)并完成(cheng)后期剪輯

4s微課設計課程