課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
國企公文寫作課程
課程背景:
公文,是企事業單位內部管理及溝通的重要載體和渠道,學好公文、用好公文也是各級管理者與行政工作者的一項基礎技能。公文寫作中各類通知、通告、往來函、新聞報道、計劃總結等編寫,是員工思想水平、認知能力、文字功底等綜合素質的集中反映。對于初涉職場的員工來說,除了公文寫作還有職場心態、職業素養和技能培養也至關重要。
如何提升國企內部常用公文的寫作技巧?
如何建立從校園人到企業人的職業形象和意識?
如何應對各類挑戰,具備更積極向上的職業人心態?
如何提升職業素養和專業技能,增強職業競爭力?
本(ben)課(ke)程(cheng)將(jiang)通(tong)過大量實際案(an)例,幫助初(chu)涉職場兩三年的(de)員工樹立職業(ye)(ye)(ye)人心態,專業(ye)(ye)(ye)強化企事業(ye)(ye)(ye)單位事務(wu)文(wen)書、商(shang)務(wu)文(wen)書及(ji)法定(ding)文(wen)書的(de)書寫要點(dian)(dian),掌握公文(wen)的(de)寫作技巧,提升新聞素材抓取和亮(liang)點(dian)(dian)呈現能力。提升職場效(xiao)率思維,建立與(yu)企業(ye)(ye)(ye)共榮、與(yu)組織共進的(de)共贏思維。
課程收益:
掌握公文寫作格式要求和在不同文種和場景下的寫作技巧,能結構嚴密的進行呈現;
掌握結構化寫作要領,在各場景的書寫與匯報表達時觀點更明確、能更有效說服他人;
具備積極心態,增強逆商,建立職場積極工作觀與人生觀,增強崗位勝任力;
掌握系統思考能力,懂得目標管理和效能管理;
增強溝通技(ji)巧和人(ren)際管理能力,提高合作意識并不(bu)斷精進;
課程風格:
實戰案例:課程內容來源國企多場景實踐經驗,注重實效,情景化體驗;
趣味演練:生動有趣,符合00后學習特征,新穎創意,避免說教;
教練技術:采用人際心理學和教練技術底層邏輯,更易抓住本質,掌握心法;
邏輯性強:系統架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住學員思維;
授課形式(shi):實用工(gong)具+講師講授+案(an)例分析(xi)+實操(cao)演練+創意游戲(xi)
培訓對象:
職場新秀、管培生、儲備人(ren)才(cai)、高潛(qian)人(ren)才(cai)
課程大綱
第一部分 公文寫作的技能提升(第一天)
【導入】企業內部公文寫作溝通的困惑與問題
第一章 公文寫作的要領與心法
一、了解公文的種類與格式要求
1、 公文的分類
常用公文
事務性文書
2、格式要求
紙張要求
案例:某集團的任命文件
圖文要求的5大特點:顏色、字體、字號、引用、序號與數字
3. 排版的5大要求
二、 公文寫作中常見的問題
1. 版頭
2. 正文
3. 版記
第二章 公文寫作之場景化應用
一、通知
模板:告知性通知
模板:指示性通知
模板:批轉性通知
二、請示的特點與結構
案例分析:關于解決公司接待用車的請示報告
三、函
函的類型
函的寫作技巧
【案例分享】某機構〈告知函〉
【練習】邀請函的特點與分類
四、報告的特點與分類
模板:工作報告
案例分析:某總結報告
工具:公文常用特定用語簡表
【案例分享與討論】某機構研究部門專題報告案例分享
如何突出報告的關鍵點
如何讓報告生動有效
【互動練習】PPT報告分享
五、紀要的寫作要點與結構
六、通報的寫作
內部通報的特點
通報的類型
通報的寫作技巧
【案例】批評案例
【練習】表彰通報
七、簡報的寫作
內部簡報的特點
簡報的類型
簡報的寫作規范
簡報的寫作技巧
【案例分享】簡報案例
八、計劃與總結的寫作
總結的特點、文種、格式規范
總結與計劃關系
總結的類型、基本結構
總結的寫作技巧:三要訣
【案例分享】XX部門年度總結案例
九、公文與辦公文書寫作常見錯誤與解決方法
1、常見錯誤10種錯誤
2、常見錯誤原因分析
3、常見錯誤解決方法
【案(an)(an)例分享】公文寫(xie)作常(chang)見(jian)錯誤案(an)(an)分析(xi)
第二部分 職業化素養與技能提升(第二天)
第一章 職場新秀的職業化轉變
從”校園”到”職場”角色轉換的常見痛點
“學校人”到“職業人”的三大區別
新員工“獲取“——“貢獻” 的四重轉變
成長導向-責任導向的轉變
個性導向-團隊導向的轉變
思維導向-行為導向的轉變
智力導向-品德導向轉變
四、職場新秀快速提升職場職業化的五大認知
1、形象職業化 2、語言職業化
3、行為職業化 4、技能職業化 5、成果職業化
第二章 新員工目標管理與執行力
一、 強目標,重效率
1、目標分解的WBS任務分解法
2、強目標導向的3大執行法則
二、個人執行力提升的3要素
1、角色——決定執行的力度
2、工具——決定執行的效率
3、技能——決定執行的品質
三、何為*目標《案例分析》
四、明確計劃,鎖定目標的六何分析法-5W1H法則
五、從“問題思維”到“目標思維”工具表
第三章 職業化心態與積極心智
一、積極與消極心態對比
案例分析:電影案例《當幸福來敲門》
小組研討:從案例中得到的感悟
史蒂夫·喬布斯——堅信獨特的力量
埃隆·馬斯克——創想的力量
二、突破自我,改變心智的5大心態
1、老板心態;
2、共贏心態
3、付出心態
4、*執行心態
5、終身學習心態
第四章 職場鈍感力與情壓管理
一、壓力管理
1、自我洞察:《情緒壓力測評》
2、壓力導致應激反應的四個信號
3、《身心容納之窗》自我檢測
4、解壓療法——音樂冥想、森林行禪、抱樹法、繪畫療法
小組研討:情緒壓力管理的悖論
二、能量管理:提升意識亮度和能量級——《霍金斯能量層級表》
三、動力管理:的*索菲亞大學《身心資源表》實操與分享
四、情緒管理:情壓管理之情緒ABC理論
第五章 職場人際溝通技巧
常見的5種職場溝通誤區
溝通實用模型與技巧
360度溝通中的3F傾聽模型——聽事實、聽情感、聽焦點
高效溝通的6W3H(重點提出,結論先行,有效鋪墊)
非暴力溝通的NVC模型
雙贏思維——贏得人際的“魔法石”
情感賬戶法則
三、邏輯清晰、高效精簡——向上級溝通和匯報
案例分析:《一次創新業務溝通會帶來的不歡而散》
1、對上匯報的5個技巧
2、展現優勢和成果的STAR法則:聚焦難題,展現攻略,秀出結果,分享方法
3、工作匯報結構化表達的三個層級
條理清晰
有說服力
有影響力
四、同級溝通與跨部門溝通藝術
1. 同級溝通的4大訣竅
2、模型引用:理性剖析,建立共識,促進良好合作的SCRTV表達模型
3、跨部門溝通協調的三種結果——強制、妥協、整合
4、激發創意共同啟動
5、GROW溝通模型
五、高情商溝通,化解人際沖突
案例分析:強勢溝通引發的激烈爭執《實習生小王的請示》
1、職場沖突的判定和場景舉例
2、警惕職場易引發人際沖突的三大 “雷區”
3、合理沖突與“惡性”沖突
課程復盤與應用計劃:
蘋果樹復盤
學員寫出5個收獲點及學以致用的行動計劃,包括詳盡具體的行動步驟,小組內分享;
每組(zu)優秀代表上(shang)臺分享、講師點評
國企公文寫作課程
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