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中國企業培訓講師
研發畫布共創 ——基于研發創新和市場化思維
 
講師:付小東 瀏覽次數(shu):108

課程描述INTRODUCTION

· 研發經理· 高層管理者· 其他人員

培訓講師:付(fu)小東    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

研發創新管理培訓

課程定位和解決問題
在多種可能性中,找到最合理的那個。
在不確定性的時代,找到確定性,保持創新性。
“一切理論都是灰色的,唯生活之樹常青”。商業模式和研發設計必須要在現實的實踐中反復迭代,才能在灰色的理論基礎上結出彩色的果實。
*共創活動,可以讓研發更好與公司戰略結合,在中層管理團隊進行推演,形成頭腦里自發的路徑,從而引發行動的果敢與堅決。
*共(gong)創活動,更可以生發新視角、新思(si)路、新設計(ji)。能否在不(bu)斷變化的(de)外界因素中脫穎而出,取決于整個團隊(dui)的(de)調(diao)整力和創新力。

課程收益
首先讓研發團隊具備更多思維視角,更貼近市場商業實際需要。
研發團隊之間,甚至與輔助部門之間進行商業目標的共創和推演,助益跨部門溝通。
發揮和汲取所有人員的智慧,突破創新,產生新觀念、新設計思路,尋找新增長曲線。
研發設計團(tuan)隊之間在共同追(zhui)求的(de)基礎(chu)上(shang),步伐一致,互相理解與支持配(pei)合。

課程模塊和特色
首先開啟*思維和可供性知覺空間(研發心理學的金子)
在開啟思維基礎上,進入畫布推演。將傳統《*》應用于醫藥行業研發端。分為“內部客戶”(公司內部營銷團隊)、“外部客戶”(最終消費者)、“需求掃描確定”“研發價值主張”“研發目標和路徑”“核心資源”“合作伙伴”“成本與投入”“研發產出”九個模塊。
課(ke)程產出(chu)豐富,可以生發出(chu)很多新(xin)(xin)思路和新(xin)(xin)做法,對(dui)品牌決策、營銷創(chuang)新(xin)(xin)、團(tuan)隊執行都起(qi)到基礎性的(de)作用。

模塊
主要內容
產出或工具
1
*作用和醫藥行業品牌規劃
了解*
商界公司*應用舉例
醫藥行業品牌生命周期
品牌策略兩大主題和三個核心問題
產品同質化與品牌差異化
PEST分析工具
雷達圖品牌區格

2
設計研發創新心理
可供性知覺空間—設計研發心理學的金子
創新思維練習
四級思維創新

3
客戶細分
我們為誰創造價值
我們幫助哪一類客戶解決問題
最終使用客戶體驗決定生意發展
患者體驗地圖

4
醫藥行業環境分析
1、商業目標的三大來源
來源一:公司戰略
來源二:市場機遇分析
來源三:客戶潛力分析
2、醫藥市場營銷環境分析
P:公共政策分析
E:經濟環境分析
S:社會狀態分析
T:技術發展分析
3、市場分析需要回答的關鍵問題
產品同質化與品牌差異化

5
需求掃描和需求確定
最終使用客戶有哪些需求
通路客戶有哪些需求
客戶因為怎樣的關系而離不開我們
如何確定最重要的需求和可能的潛在需求
重要產出之一:渠道客戶與最終客戶需求清單
不變的人性需求清單
重要產出之二:新業務增長點(dian)

6
價值主張
我們提供什么樣的價值給兩類客戶
我們提供什么樣的產品和服務組合給客戶
如何包裝我們的價值主張
我們提供什么樣的產品和服務組合給客戶
我們幫助客戶解決了什么樣的問題
重要產出之(zhi)三:研發方向(xiang)價值主張共創

7
研發路徑、核心資源
成本與產出分析
存在哪些可能的研發路徑?
我們有什么核心資源?
哪些模式板塊為我們帶來了成本
客戶現在為什么買單
目前業務在哪些模塊在未來可能成為新收入來源
共識:資源投放原(yuan)則

研發創新管理培訓


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已(yi)開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參(can)加(jia)課程:研發畫布共創 ——基于研發創新和市場化思維

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