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AI高效辦公公開課

課程背景
自 ChatGPT3 .5 版本 正式推 出后 ， A I 的實 用價值 立刻 乍現面 前 ， 眾 人 驚呼 ” A I 時代正 式到來 “ 這是一 個意義堪 比蒸汽機 的發明 。 同時 ， 在 各行各業都有大量的工作者在用自己的實踐不斷探索 A I 的具體應用， 總結出許多優秀經驗和技巧 。
如何才能用更少的時間完成更多工作量？
如何才能高效的完成任務而非讓 A I 敷衍了事？
A I 有那么多天花亂墜的功能 ， 到底哪些才能為我所用？
本課程即針對以上問題而開發 。

課程收益
1 、提質 ：減少低價值任務的工作量 ，聚焦創造性工作 ，提高工作質量 ；
2 、增效 ：提高工作效率 、縮短時長 ，簡化工作流程 、減少重復性工作 ；
3 、 避(bi)(bi)(bi) 坑 ： 聚(ju) 焦在 A I “ 務實 功能 ” ， 避(bi)(bi)(bi) 免低效 試錯(cuo) ； 通過 A I 提(ti)前(qian) 規避(bi)(bi)(bi) 可能得錯(cuo)誤。

課程對象
適合所有希望(wang)提(ti)升職場競爭(zheng)力的專業人(ren)士 ， 包(bao)括但不限于(yu)企業管(guan)理(li)層(ceng) 、 項目(mu)經理(li) 、市(shi)場分(fen)析師 、財(cai)務顧問 、人(ren)力資源專家以(yi)及追求(qiu)個人(ren)發展的  職場新人(ren) 。

交付亮點
1、 定制化： 能夠根據客戶需求 ， 設計高度定制化的交付方案。
2、項目式： 所有課程均采用 “ 三階段/項目式 ”交付 ， 產出更有保障。
3、強把控 ：主講課程(cheng)(cheng)均高度自研 ，對(dui)課程(cheng)(cheng)及交(jiao)付過程(cheng)(cheng)有極強的把控能力。

培訓形式
知識講解 、 案例(li)展示 、 現場實操(cao)

課程目標
1 、 理解 A I 應用領域的基本概念 ， 建立對人工智能的基本認知 ；
2 、 熟練主流 A I 工具的基本使用功能 ；
3 、 甄別出 A I 的 “ 務實 ” 功能 ， 大幅提升辦公效能；
4 、 借 助(zhu) A I 工 具 ： 智 能 問(wen) 答 、 撰 寫(xie) 工 作 匯 報 、 整 理(li) 會 議 記 錄 、 編(bian) 寫(xie) 應 用案例 、 開發 PPT 課件(jian) 、 制定活動方(fang)案及流程 、 數據分析等(deng) 。

課程大綱
第一講 ： A I 入門
一 、 A I 基礎概念
1. PCG 、 UCG 、 AI CG 2.Chat-GPT
3.深度學習
二 、 主流 A I 大模型 （變化中）
1.訊飛星火 2.通義千問 3.文心一言 4.智譜清言 5.豆包
6. Kimi
三 、典型大模型界面及對應功能（以
訊飛星火為例）
1.對話框及附屬功能 2.資料投喂功能
3.智能體中心
四 、 A I 的使用禁忌
1.忌做 “ 甩手掌柜 ” 2.忌 “ 事事依賴 ”
3.忌 “ 把 A I 當主角 ”

第二講 ： 核心技能  提示詞撰寫
一 、 角色定位
1.A i 扮演誰 2.寫給誰看
3.職責 +技能 +特長
二 、 背景信息
1.應用場景 
2.期望效果
三 、 輸出結果
1.一句話精準描述
四 、 約束條件 （高質量結果最為依賴）
1.指定內容 2.排斥內容 3.語(yu)言(yan)風格 4.套用(yong)結構 5.參考(kao)范例(li) 6.字數限定

第三講 ： 實用技能 1--文字整理
一 、 文檔整理
1.投喂文檔 2.提取文字 3.智能整理 4.編輯精調
二 、 繪制導圖/流程圖
1.文檔/稿投喂 2.調用插件
3.生成導圖 4.編輯精調
三 、 音/視頻的文字整理
1.多媒體投喂 2.提取文字
3.文字規(gui)統 4.整(zheng)理精調

第四講 ： 實用技能 2--撰寫工作匯報
一 、 敏捷創作
1.主題創作 2.模板創作 3.格式創作 4.素材創作
二 、 細節加工
1.改風格 2.擴寫
3.縮(suo)寫 4.仿寫

第五講 ：實用技能 3--編寫簡單文案（以 團建活動方案策劃為例）
一 、 設定角色
1.A I 是誰
2.參與者是誰
二 、 簡述任務
1.人數           2. 時長
2.地點          4.預算
三 、 詳述要求
1.包含內容 2.特定設置 3.效果預期
實用技能 4--撰寫各類復雜文 案 （以營銷活動方案策劃為例）
一 、 身份設定高階技巧
1.角色           2.履歷
3.職責           4.技能
5.特長          6.要求
7.約束
二 、 介紹活動背景
三 、 輸出提綱
四 、 優化提綱
五 、 反向提問
1.A i 向人反向提問 2. 回答提問并比較  3.A i 重新完善輸出
六 、 生成正文內容
1.分段生成 2.成文精調
實用技能 5--制作 PPT
一 、 敏捷創作
1.主題創作 2.文稿創作 3.文檔創作
二 、 更換模板
1. 自帶模板 2. 自制模板
三 、 內容精調
1.文字精調 2.配圖精調
四 、 已有 PPT 的優化
1.優化排版
2.生成逐字稿
3.智能插(cha)件應用

第八講 ：實用技能 6--AI 數字人（以剪 映數字人為例） （根據需求靈活調整）
一 、 數字人的應用場景
1.微課制作
2.智能客服
3.宣傳片講解 4. 口播短視頻
二 、 專業數字人模特
1.撰寫講稿 2.選定角色
3.智能朗讀 + 出鏡
三 、 個人定制數字人
1.樣片拍攝 2.提交審核
2.撰寫講稿 4.一鍵出片
實用技能 7--智能體搭建
一 、簡單智能體搭建（以“ 問答機器人 ”為例）
1.編寫人設提示詞 2.投喂私有資料
2.內部調試
4.上架平臺 5.發布應用
二 、復雜智能體搭建（以“ 超級面試官 ”
為例）
1.編寫人設提示詞
2.調用插件
3.調用工作流 4. 內部調試
5.上(shang)架平臺 6.發布應用

講師介紹
都國凡
資歷背景 ：
阿 里 達摩院 A I 訓 練 師
 訊 飛 星 火 A I 提 示 工程 師
 國 家 一 級企 業 培 訓 師
 中 國 商 業聯合會 高 級 技 師
 City&Guilds 國 際認證 導 師
 浙 江 省企 業 培 訓 師 協會 副會 長
 國 際促(cu)(cu)動 師 協會(hui) (WFA)高 級促(cu)(cu)動 師

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