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非物質激勵的課程

【課程背景】
在現代企業管理中，激勵機制是激發員工潛力、提升企業競爭力的核心。然而，許多企業過于側重于物質激勵，如薪酬和獎金，而忽視了精神激勵的重要性。精神激勵不僅能以更低的成本彌補物質激勵的不足，還能深入觸及員工的內在動力。盡管企業認識到了這一點，但在實施精神激勵時，往往缺乏成熟的經驗和方法。
本次(ci)課程(cheng)將(jiang)從(cong)實(shi)(shi)際案(an)例(li)和(he)上述痛點(dian)出發(fa)，結合相關案(an)例(li)和(he)情(qing)景模(mo)擬練習，幫助(zhu)中層領導者超(chao)越傳(chuan)統的(de)物質(zhi)激(ji)勵(li)(li)(li)，結合了LP（神經語言程(cheng)序學）和(he)教練技術，從(cong)理論和(he)實(shi)(shi)踐(jian)兩個維(wei)度出發(fa)，詳細(xi)介紹(shao)了一系列激(ji)勵(li)(li)(li)工具和(he)執行技巧。通過這些工具和(he)技巧，管理者可以更(geng)精準地識別員工需求(qiu)，設計個性化的(de)激(ji)勵(li)(li)(li)方案(an)，以激(ji)發(fa)員工內(nei)在動力(li)，從(cong)而實(shi)(shi)現激(ji)勵(li)(li)(li)措施的(de)*化效果。促(cu)進企(qi)業持(chi)續發(fa)展。

【課程收益】
1、識別激勵信號：及時感知員工需求與動力變化。
2、掌握激勵原則：應用心理學原理，科學激勵。
3、個性化激勵方案：定制策略，滿足不同員工需求。
4、提升激勵技巧：通過多種方法提高激勵效果。
5、激(ji)勵工具(ju)應用：合理選擇工具(ju)，實施(shi)有效(xiao)激(ji)勵。

【課程對象】
公司員工

【課程大綱】
一、合理激勵，提能增效的管理技巧
1.1 需要激勵的信號：員工們怎么啦
我覺得不管我多努力，結果好像都一樣
我覺得現狀就挺好
我累了，現在只想過一種簡單平靜的生活
【案例】獵犬試驗
1.2 激勵的心理學原理：刺激—需求—行動
激勵理論：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
激勵中的常見誤區
不同層次學員的不同需求
案例討論：如何讓學員積極、高意愿地接受教練的挑戰性任務
1.3 激勵的3個步驟
公平
穩定
兌現
1.4 激勵的8個原則
目標原則
物質與非物質結合
引導原則
合理原則
明確原則
時效原則
正負結合
按需原則
1.5 根據員工調節激勵的四個參數
激勵時機
激勵頻率
激勵程度
激勵方向

二、 如何讓激勵觸達員工核心需求
案例討論：曹操待關羽如上賓，為什么關羽還是離開了？
2.1 不同層次員工，不同需求
馬斯洛需求層次理論
環境
行為
能力
信念/價值觀
身份
系統
需求識別與評估
如何識別員工的主導需求
評估員工需求狀態的方法和工具
需求滿足與未滿足時的行為表現
基于需求層次的激勵策略
針對不同需求層次的激勵方法
創造滿足生理和安全需求的工作環境
建立社交和尊重需求的團隊文化
支持員工自我實現的策略
2.2 個性化激勵策略制定
ABC法則與員工激勵概述
事件
反應
思想藍圖
識別激勵中的前因（Atecedets）
理解前因在激勵中的作用：環境因素、工作條件、領導行為
學習如何識別影響員工行為的關鍵前因
探討如何創造積極的工作環境以激發員工潛力
塑造期望的員工行為（Behavior）
確定組織期望的員工行為標準
學習行為塑造技巧：正向強化與負向強化
應用行為建模，通過榜樣的力量激勵員工
設計激勵后果（Cosequeces）
探討后果對員工行為的長遠影響
設計正面后果以強化員工的積極行為
學習如何處理負面行為，避免不良后果
個性化激勵方案設計
應用ABC法則設計針對不同員工特征的激勵方案
學習如何結合員工的需求層次和個性進行激勵
實踐：制定(ding)個性化激(ji)勵(li)計(ji)劃的步驟和技巧

三、激勵方法的實踐運用
3.1 感知位置平衡法的深度應用
感知位置平衡法的理論架構與實踐意義。
精準識別員工感知位置的專業技巧。
案例精講：領先科技公司如何實現員工感知與激勵的精準對接。
模擬實操：通過模擬對話，實操感知位置平衡激勵法。
3.2 時間線激勵法的策略運用
時間線激勵法的理論闡釋與戰略意義。
構建過去、現在、未來激勵策略的專業路徑。
案例剖析：制造行業如何通過時間線激勵法重塑員工留存策略。
情景構建：運用時間線工具，模擬員工職業發展的激勵場景。
3.3 理解層次激勵法的系統實施
理解層次激勵法的系統框架與實操指南。
激發員工內在動力的層次化策略。
案例研討：國際企業如何運用理解層次激勵法促進團隊協作。
角色扮演：通過角色扮演，體驗不同理解層次激勵法的實際效果。
3.4 教練問話式激勵的專業引導
教練問話式激勵的專業原則與引導技巧。
促進員工自我成長與反思的專業問話方法。
案例分析：專業咨詢機構如何運用教練問話提升員工問題解決能力。
實操演練：模擬教練問話場景，練習專業提問與傾聽技巧。
3.5 九型人格激勵法的個性化應用
九型人格理論的專業解讀與應用框架。
針對不同人格類型的個性化激勵策略。
案例探究：廣告行業如何根據九型人格進行員工個性化激勵。
情景模擬：基于九型人格理論，模擬個性化激勵對話。
3.6 激勵工具的專業選擇與應用
激勵工具的專業特性與應用場景分析。
結合激勵工具制定策略的專業方法。
行業案例：不同行業中激勵工具應用的專業案例。
團隊演(yan)練：團隊合(he)作設計(ji)并實施(shi)激勵計(ji)劃(hua)。

非物質激勵的課程