課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
高品質溝通管理培訓
課程背景:
為什么在企業當中大家抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?為什么在組織內
我們溝通的出發點是要解決問題,卻引發出很多壞情緒?為什么盡管我們表達的很清楚
,但對方仍然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們
會感覺到有些人真的很難溝通?對不同的人,應該如何調整溝通的方式?如何讓組織內
的溝通變得更有效?
這些問題,總是經常會困擾我們,同時給企業、組織帶來的阻礙。而現代企業的發展
和競爭,越來越依靠團隊作戰,因此,合作、溝通、協調就顯得更加重要。企業里長期
溝通不暢,人際關系緊張,團隊凝聚力差,而導致運作效率低,管理成本增高,將直接
影響到企業(ye)目標的實現。這也就(jiu)是溝通培(pei)訓越來(lai)越被企業(ye)重視的原因(yin)。
課程收益:
掌握高品質溝通的原理,懂得運用溝通的理法去實現組織內的高效溝通
掌握高品質溝通的技巧,做到主動、積極、有效的溝通
掌握向上溝通的技巧,做到上下級溝通,執行有力
掌握與下屬溝通的技巧,高效部署
掌握高(gao)品(pin)質(zhi)溝通的(de)職場應用(yong)(yong),充分(fen)運用(yong)(yong)高(gao)品(pin)質(zhi)溝通實現高(gao)效能(neng)職場,建(jian)立(li)高(gao)效能(neng)組織(zhi)
課程對象:
主管、班(ban)長層級人員
課程方式:
結合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學員從視覺、聽覺到觸覺全
方(fang)位的參與當中來。
課程大綱
開篇
小組討論1:造成溝通的失敗的原因有哪些?(白板紙總結)
小組討論2:我們希望通過本次課程提高哪些溝通能力?(白板紙總結)
第一講:溝通有“道”——高品質溝通原理
一、喬哈里窗
互動體驗:三人一個小隊分享不一樣的經歷
1. 何謂喬哈里窗
案例:李錦記的溝通會
1)公開象限
2)隱私象限
3)盲點象限
4)潛能象限
2. 喬哈里窗的溝通應用
3. 思且行:如何應該喬哈里窗
二、溝通模型
1. 溝通的基本定義
2. 雙向溝通模型
案例:求婚的小伙
1)發送者編碼原則
2)接受者解碼原則
3)雙方反饋原則
4)溝通的降噪
5)溝通的媒介物
3. 溝通的三環節
1)表達
2)傾聽
3)反饋
4. 中國式的溝通特點
三、溝通的架構
1. 語言溝通
1)口頭
2)書面
2. 非語言溝通
1)語音語調
2)肢體動作
3)55·38·7定律(lv)
第二講:溝通有“法”——高品質溝通技巧
一、高品質溝通的四調整
1. 調整角色
2. 調整態度
3. 調整方式
4. 調整距離
二、同理心
視頻案例:喬家大院
1. 同理心的表現形式
2. 溝通的FAB法則
3. 贊美的原則
4. 拒絕的原則
三、四種人際溝通風格
1. D掌控型的溝通風格
2. I表達型的溝通風格
3. S思考型的溝通風格
4. C和平型的溝通風格
第三講:向上管理——如何與上司溝通
一、下屬之道
1. 組織中為什么出現下屬
1)下屬的角色認知
故事:假如太太過生日
視頻案例:亮劍精彩片段
2)下屬的做事與為人
2. 下屬的常見錯位
1)民意代表
2)領主
3)向上錯位
4)自然人
3. 傾聽三層次
1)以自我為中心的聽
2)以對方為中心的聽
3)3F傾聽
4. 傾聽練習
二、向上溝通3原則
1. 經典案例呈現
1)小組討論案例失敗原因
2)小組分享
2. 向上溝通三原則
1)調氣氛
2)搬梯子
3)帶禮物
三、向上溝通5境況
1. 如何接受指示
2. 如何匯報工作
3. 如何討論問題
4. 如何發表異議
5. 如何接受批評
第四講:總結
本講回顧
學員分享
結(jie)尾:課程回(hui)顧(gu),行動促進,評選優(you)秀(xiu)團隊(dui),領導講話、結(jie)束課程
高品質溝通管理培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 羅建華
溝通技巧內訓
- 商務禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 95598客服中心人員服務 于男
- 協調溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《向上匯報與跨部門溝通》 李悅(yue)冉
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍(wei)華(hua)
- 商務禮儀與職場溝通培訓 戴思靜
- 邏輯思維與自信表達 李芳
- 《想清楚,說明白—結構思維 李(li)悅冉
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳(chen)瀅妃
- 《項目沖突管理》 莊樁
- 《精準溝通,高效協作—職場 梁蕊琳(lin)
- DISC行為分析與基礎溝通 李巍華(hua)