課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
團隊管理輔導 培訓
【課程背景】
隨著企(qi)業(ye)競爭的(de)(de)日益激烈,擁有一支高效、積(ji)極(ji)、團(tuan)結的(de)(de)團(tuan)隊成為企(qi)業(ye)持(chi)續發展的(de)(de)重要(yao)保障。然而,如(ru)何培養(yang)和激勵團(tuan)隊,提升(sheng)員(yuan)工的(de)(de)個人能力(li)和團(tuan)隊凝聚(ju)力(li),成為管(guan)理(li)者面臨的(de)(de)重要(yao)挑(tiao)戰(zhan)。本課(ke)程(cheng)旨在為管(guan)理(li)者提供一套全(quan)面的(de)(de)團(tuan)隊輔導(dao)與(yu)激勵理(li)論框架,以及實用的(de)(de)方(fang)法和技巧(qiao),幫助管(guan)理(li)者更好地輔導(dao)員(yuan)工、提升(sheng)團(tuan)隊動力(li),進而提升(sheng)整體績效。
【課程收益】
深入理解團隊輔導與激勵的核心概念:通過系統學習,管理者將深入理解團隊輔導與激勵的定義、重要性以及關鍵要素,為實踐工作提供堅實的理論基礎。
掌握有效的團隊輔導與激勵方法:課程將介紹多種有效的團隊輔導與激勵方法,包括基礎教練技術、薪酬激勵法、福利激勵法、社交需求激勵法等,幫助管理者根據團隊和員工的實際情況靈活應用。
提升團隊凝聚力和員工動力:通過實戰演練和案例分析,管理者將學會如何在實際工作中運用所學知識和技巧,提升團隊凝聚力和員工動力,促進組織績效的提升。
構(gou)建持續(xu)發展的激勵機制:課程(cheng)將引導管理者從多個維度思(si)考激勵問題,構(gou)建持續(xu)發展的激勵機制,為企(qi)業(ye)的長期(qi)發展奠定堅實基礎(chu)。
【課程特色】
系統性:課程從團隊輔導與激勵的基礎知識入手,逐步深入到各種具體方法和技巧的學習,形成一個完整的理論體系和實踐框架。
實用性:課程注重實戰演練和案例分析,通過模擬實際工作場景,讓管理者親身體驗和感受所學知識的應用效果,提高學習的針對性和實用性。
互動性:課程采用多種互動方式,如小組討論、角色扮演、案例分析等,激發管理者的學習興趣和參與度,提升學習效果。
持(chi)續性:課(ke)程不僅關注當(dang)前(qian)問題的(de)(de)解(jie)決(jue),更(geng)注重(zhong)未來持(chi)續發展的(de)(de)激(ji)勵機制構(gou)建,幫助(zhu)管(guan)理者建立長期有(you)效的(de)(de)團隊輔(fu)導與激(ji)勵體系。
【課程對象】
企業各級管理者,后備高潛人才
【課程大綱】
課程暖場
開場破冰:講師資質和經歷介紹,建立鏈接
教學共識:對課程的特色和學習目標進行澄清,達成共識
進入狀態:公布積(ji)分機制,構建團(tuan)隊(dui)PK氛圍(wei),激發學員學習動(dong)力
第一部分 團隊輔導與反饋
1、團隊輔導的基礎知識
輔導的定義和重要性
成功輔導的關鍵要素
輔導在領導力發展中的作用
訓戰反思:根據定義,我們在管理工作中已經開展了哪些輔導工作,有哪些問題?
2、團隊輔導過程與技能
輔導的路徑圖和關鍵環節
輔導的指導方針:建立信任、明確目標、有效溝通
輔導者所需技能:關注、詢問、歸納、認可、堅持原則
輔導者的五大核心原則
KP1維護自尊,加強自信
KP2仔細傾聽,善意回應
KP3尋求幫助,鼓勵參與
KP4分享觀點,傳情達理
KP5給予支持,鼓勵承擔
訓戰演練:根據案例情境進行角色扮演,運用輔導的方針技能原則完成輔導情境演練
3、員工表現的評估與診斷
工作意愿與工作能力的考察坐標
員工工作意愿的內涵:動機、熱情、信心、愿望、態度……
員工工作能力的內涵:技能與知識、產品知識、公司流程、政策……
訓戰案例:請分析在該團隊中,小李是能力問題還是意愿問題?
4、針對不同類型員工輔導發展流程與方法
新員工輔導:OJT四步帶教法
績效問題型員工輔導:問題分析解決七步法
老員工改進型輔導流程與方法:Trip-t五步法
成功型員工輔導流程與方法:教練輔導
訓戰案例:針(zhen)對在(zai)該(gai)團隊的不同員工,實戰演練不同的輔導發展流(liu)程(cheng)與方法
第二部分 成功型員工輔導能力修煉——教練型輔導與反饋發展
1、從管理者到教練
教練的內涵
教練與管理者的區別
從管理者到教練三大轉變
教練技術基本原理
2、教練型管理者的四大價值
指南針-為員工成長指明方向
鏡子-反應員工的心態與行為
催化劑-加速員工成長
鑰匙-打開員工內心改變之門
3、基礎教練技術研修
高質量提問技術案例及介紹
工具方法:HOT模型
深層次傾聽技術案例及介紹
工具方法:3F傾聽法
真誠的反饋技術案例及介紹
工具方法:鮮花與鉆石法(BIA/BID反饋)
訓(xun)戰演練(lian):結合實(shi)戰工作場景,對團(tuan)隊成員進行教(jiao)練(lian)輔導,制定發展計劃
第三部分 團隊激勵理論與員工動力提升
1、激勵的重要性
理解團隊激勵對于提升團隊績效、增強團隊凝聚力和維持員工積極性的關鍵作用。
探討激勵在促進員工個人發展與組織目標實現之間的橋梁作用。
2、激勵的基本原則
學習激勵的基本原則,包括公平性、及時性、明確性和可持續性等。
了解如何根據這些原則設計和實施有效的激勵措施。
3、激勵理論與模型
內容型激勵理論
Masow的需要層次理論
Herzberg的雙因素理論
過程型激勵理論
Vroom的期望理論
行為改造型激勵理論
Skier的強化理論
訓戰演練:結合五(wu)個案例場景(jing),引導學員運(yun)用(yong)不同的激(ji)勵理論,改善激(ji)勵方法
第四部分 團隊激勵方法與持續發展
1、薪酬激勵法
基本薪酬結構設計
績效獎金與激勵效果
訓戰演練:當下屬找你加薪時,你的激勵對策
2、福利激勵法
福利體系構建
彈性福利制度與員工滿意度提升
3、社交需求激勵法
團建激勵法:團隊建設活動與團隊文化營造
感情激勵法:情感關懷與員工歸屬感提升
寬容激勵法:領導寬容與團隊氛圍塑造
4、社交需求激勵法
團建激勵法:團隊建設活動與團隊文化營造
感情激勵法:情感關懷與員工歸屬感提升
寬容激勵法:領導寬容與團隊氛圍塑造
5、尊重需求激勵法
尊重激勵法:尊重員工個體差異與價值
贊美激勵法:贊美技巧與正向反饋
鼓舞激勵法:目標設定與鼓舞士氣
支持激勵法:提供支持與資源保障
信任激勵法:建立信任關系與授權管理
獎勵激勵法:獎勵制度設計與實施
授權激勵法:授權原則與技巧
6、自我實現需求激勵法
愿景激勵法:組織愿景與個人目標融合
競爭激勵法:健康競爭機制構建
危機激勵法:危機意識培養與應對
工作激勵法:工作設計與優化
榜樣激勵法:榜樣力量與標桿樹立
訓戰演練1:分析案例中的三位管理者,運用了哪些激勵方法改善了組織績效
訓(xun)戰演練(lian)2:在(zai)未(wei)來工作(zuo)中,制定各類激勵方法的應(ying)用(yong)行動(dong)計劃
第五部分 課程總結與后續發展
通過本(ben)次課程(cheng)的(de)(de)學習,后(hou)備團(tuan)隊管(guan)理(li)者將全面提升團(tuan)隊輔(fu)導技能和(he)激勵能力,為打(da)造高效、協作(zuo)(zuo)且富有創(chuang)新精神的(de)(de)團(tuan)隊奠定堅實(shi)的(de)(de)基礎。同時,課程(cheng)提供的(de)(de)持(chi)續支(zhi)持(chi)服(fu)務(wu)也(ye)將確保學員能夠(gou)在工作(zuo)(zuo)中不斷應(ying)用(yong)和(he)提升所學知識,實(shi)現個(ge)人與團(tuan)隊的(de)(de)共同成(cheng)長。
團隊管理輔導 培訓
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