課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
協作團隊管理培訓
【培訓對象】
需(xu)要從心理層面與技術層面探求團隊內外溝(gou)通協作藝術之門的(de)任何(he)團隊與個(ge)人,每次學習最好控制(zhi)在30人以內。
【培訓收益】
1、學會透過人類行為特征解讀人性、增強理解與包容性;
2、通過沖突情景分析、團隊沖突模型工具應用、管控沖突;
3、通(tong)過坦誠(cheng)交流、建(jian)立(li)及遵守規則、提升團隊協(xie)(xie)作性、跨部門溝通(tong)與協(xie)(xie)作的順暢性。
一、團隊成功的首要關鍵
透視我們團隊合作的現狀
情景劇場:我們的跨部門合作
視頻欣賞:我們希望在什么樣的團隊里工作?
研討:卓越團隊(dui)合(he)作與(yu)低效團隊(dui)協作行為(wei)分析
二、影響團隊協作的五個“攔路虎”
影響團隊合作的五種因(yin)素及其(qi)行為表現
三、跨越鴻溝、打造黃金搭檔高效協作團隊
問題思考:真正的高效團隊是什么樣的?
工具:高績效團隊利益關系圖
1)構建信任
— 信任是團隊協作的基礎
— 團隊建設中,信任是最脆弱的鏈條
— 一旦建立起信任就抓住了團隊成員協作的“牛鼻子“
— 建立信任不容易、但是最有價值的一次“冒險“
案例品鑒:背靠背、肩并肩戰斗團隊是如何建立起來的?
活動:DISC人格特質測評
活動:打造團隊文化
2)直面沖突
— 了解你的沖突風格
— 沖突類型與沖突管理模式
— 激發建設性沖突的法寶
案例品鑒:春風化雨、以理服人
知識鏈接:問題分析與解決行動學習流程
角色扮演:團隊協作達成任務
3)勇于承諾
— 團隊成員應對自己的團隊行為做出承諾
— 團隊成員應對團隊的目標共同承諾
演練:制定團隊目標
工具:SMART模型
案例品鑒:漢武帝的戰爭動員
演練:對月度經營目標進行分解及有效
工具:OKR或KPI分解法
工具:填寫PBC表格
4)共擔責任
—構建共擔責任的環境
—促使團隊成員之間有相互監督的意愿與自覺性
活動:我們的約定
案例品鑒:華為的自我批判
魚缸會議:負責任的反饋
行動學習:團隊沖突處理問題分析與解決
5)共贏成果
— 隨時關注團隊目標儀表盤,實行目視化管理
---建立激勵性薪酬機制
工具:復盤原理及其運用
工具:人才九宮格應用
活動(dong):課后總結與課后行動(dong)計劃
協作團隊管理培訓
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