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中國企業培訓講師
*關鍵時刻—創造雙贏的客戶關系
 
講師:陶(tao)娟 瀏覽次數:54

課程描述INTRODUCTION

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:陶娟    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

*關鍵時刻培訓

【課程背景】
在客戶體驗改善方面,在服務過程中,可能會由于種種原因導致關鍵時刻失控,引起顧客對服務的不滿甚至投訴,在服務接觸中,員工的授權不足可能導致關鍵時刻失控。實行走動管理,讓部門經理或主管經常出現在服務第一現場,可以及時處理投訴或安撫客人,避免服務過程中的關鍵時刻失控。
學(xue)習*關鍵(jian)時刻這門(men)課(ke)程對于(yu)提升客戶體驗、增強組織競(jing)爭力、提高(gao)員工服務(wu)能力以及推動(dong)個人職業發展都具有(you)重要的(de)意義。

【課程收益】
1、了解現代客戶服務理念,有效提升企業員工的客戶服務意識
2、掌握企業為客戶創造價值的關鍵時刻
3、有(you)效(xiao)掌握的(de)客(ke)戶服務(wu)的(de)核心技巧

【課(ke)程對(dui)象】中層管(guan)理者、儲備干部(bu)

【課程大綱】
第一講:為客戶著想
1、誰扼殺了這個合約?
2、無辜的留言者
只有客戶的認知才算數
理解關鍵時候行為模式
3、關鍵時候行為模式
第一步:探討
為客戶著想
客戶的期望值
積極傾聽
4、好心的同事
什么是顧客的真正期望?
內部如何協作?
如何才是真正為客戶著想
5、繁忙的業務經理
識別潛在的商業機會
對競爭對手的敏感
6、專業的競爭對手
積極抓住商業機會
替(ti)客戶著想,作(zuo)出雙贏的提議

第二講:創造雙贏
1、關鍵時候行為模式
第二步:提議
什么是恰當的提議
什么時候不能做提議
測試雙贏:如何識別你的提議是雙贏的
如何說“不”
2、關鍵時刻行為模式
第三步:行動
5C原則:幫助你實現承諾的準則
3、不會傾聽的業務副總
把握客戶的感受和期望
與客戶站在同一立場
挖掘客戶的真正期望
為客戶著想,作出雙贏的提議
4、關鍵時刻行為模式
第四步:確認
確認你的提議和行動客戶是否滿意
確認的技巧
5、于事無補求助熱線
替客戶著想
如何防止客戶的不滿迅速傳播
如何不采取行為,什么(me)都不會發生(sheng)

*關鍵時刻培訓


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已開課時(shi)間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參加課(ke)程(cheng):*關鍵時刻—創造雙贏的客戶關系

    單位(wei)名(ming)稱:

  • 參加(jia)日(ri)期(qi):
  • 聯系人:
  • 手(shou)機號(hao)碼(ma):
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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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陶娟
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