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高效管理者的7個習慣課程

【組織挑戰】
當今，競爭對手可以模仿你的一切優勢，只有卓越的文化難以模仿。
許多領導者和管理者因為個人能力而被提拔，可一旦身處領導和管理崗位就感到“舉步維艱”。對新崗位需求的錯誤認知，或者缺乏勝任新崗位的方法和技能以及應對挑戰的靈活性等，都可能造成嚴重的失誤產生嚴重的后果。
但管理者*的挑戰往往源于無法達成重要的績效結果，這樣的失敗原因不外乎兩種：未律己，先管人；管理人，而不是讓人們在共同的期望下自我管理。

【解決方案】
“智慧來源于理解，沒有理解的行為是不智的，即使從人們自己的角度看，覺得自己的行為帶來了不錯的感覺”
——  史蒂芬·R·柯維博士

【高效管理者的7個習慣】其獨特性是基于“7個習慣”框架為視角，以應用實操為導向的強化學習體驗，幫助學員應用新的思維模式、技能和工具，成為能夠持續交付的結果、有效帶領團隊的領導者：
首先關注“管理者是誰？”，然后是“管理者應該做什么？”。幫助管理者在自我管理的基礎上，有效地領導他人，輔導他人并與他人合作，進而提升組織績效。
本課程設計的領導力技能包括：
獨特的“貢(gong)獻”宣(xuan)言、建立團(tuan)隊文化、執行達成結果(guo)，績效反饋與輔導(dao)，個(ge)人和團(tuan)隊發展，解決(jue)沖突，合作與創(chuang)新等。

【合適人群】企業中基層管理者、儲備干部等
其他希望加強(qiang)個人品(pin)格修煉，和提高個人影響力和領導力的人群

【授課方式】課堂講授+互動問答+案例剖析+現場演練+學員分享
【課程時長】2天(tian)，6小(xiao)時/天(tian)，共計12小(xiao)時

【課程概述】
《*的7個習慣》課程，源于史蒂芬·柯維博士經久不衰的暢銷商業管理書籍《*的七個習慣》，全球*的培訓課程之一，培訓計劃中必不可或缺的核心課程，通過生動直觀的教學方式使道理易懂易學易操作，從根本上改變員工的工作態度和對人際關系的看法，使全球數千萬的組織發生變化。
習慣一：主動積極
關于個人責任的習慣。幫助學員轉變思維和態度，提升直面挑戰和承擔責任的勇氣。
1.主動積極模式：刺激→選擇的自由
2.案例剖析：如何將被動消極轉變成主動積極的回應
3.人類所的四大天賦潛能，是幫助將負面情緒轉向正面反應的方法
1)影響圈的概念
2)關注圈的概念
4.什么是轉型人？怎樣做轉型人？
5.學員實踐（例）根據客(ke)戶實際情況設置

習慣二：以終為始
關于個人責任的習慣，幫助學員清晰地勾勒出實現成功的步驟，并制定計劃達成結果。
1.理解心智創造與實體創造的含義
2.懂得把焦點放在使生活有價值的事情上
3.撰寫個人的使命宣言
4.心(xin)智創造-實(shi)體創造

習慣三：要事第一
關于個人自我管理的習慣。幫助學員聚焦至關重要目標，通過采取積極行為和優化資源組合來追蹤進展。
1.幫助我們學會管理生活，掌握時間，排列優先次序。
2.確定人生的大石頭
3.人生羅盤
4.“緊急”和“重要”的真正含義
5.時間管理矩陣圖的四個象限之間的關系及分類
6.時間管(guan)(guan)理的(de)有效工具：富蘭克林(lin)管(guan)(guan)理手冊(ce)

習慣四：雙贏思維
關于合作的習慣。幫助學員識別蘊藏在差異中的巨大潛能，并使之轉化為雙贏資源。
1.雙贏思維是有效人際關系的“根”，即基礎
1)理解何謂雙贏
2)理解富足心態
3)理解勇氣與體諒如何幫助建立雙贏關系
4)除了輸/贏外，還有雙贏的選擇
5)深化雙贏/無交易的內容
6)懂得為何要雙贏是人際交往的更高層次，雙贏不代表不競爭
2.什么是合作？怎么合作？
3.勇氣和體諒的四個象(xiang)限

習慣五：知彼解己
關于同理心溝通的習慣。幫助學員運用同理心傾聽，并真誠如實反饋，提升自身領導力，影響他人。
1.知彼解己是“枝干”
2.認識到先了解別人所帶來的好處
3.了解有效溝通的障礙
4.了解有效傾聽的方法
5.分析了解聽的層次
1)何謂“同理心傾聽”
2)學習同理心傾聽技巧
3)鏡射原理

習慣六：統合綜效
關于創造性合作的習慣。幫助學員創造協同型人際關系，積極尋求多元化的第三方案。
1. 統合綜效是“果實”
2. 了解統合綜效的定義
3. 簡介五種不同類型的人
4. 第三替代方案的講解
5. 認識團隊的精神
6. 尊重差異

習慣七：不斷更新
關于每日自我更新的習慣。幫助學員應用全人思維，激發團隊成員的潛能，確保持續性更新。
1.理解不斷更新的含義
2.懂得關注在生命的四個方面的平衡與更新
3.確立不斷更新的目標
4.了解生命四層面
5.如何不斷更新
6.向上螺旋

高效管理者的7個習慣課程