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中國企業培訓講師
顧問銷售:TBP基于心理學的顧問式銷售技能訓練
 
講師:郝志強 瀏(liu)覽次(ci)數:2576

課程描(miao)述INTRODUCTION

顧問式銷售技能培訓班

· 銷售經理

培訓講師:郝(hao)志強    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

顧問式銷售技能培訓班

【課程大綱】
有經驗的銷售人員都有自己的“三板斧”,和自己的銷售方法,更多的銷售人員對銷售的體會是:銷售本身不難,道理都懂,也沒有什么特別,但面對那個人銷售時,怎樣讓他接受我,接受產品和政策,就需要技巧了。
有時,銷售越努力,銷售業績可能越不理想;有時,銷售人員總是不能見到客戶的關鍵人物;有時,看來很有希望,最終卻輸給了對手;有時,你越介紹產品,客戶越不感興趣。其實:
1、銷售,就是取得客戶信任的過程,所以比銷售更重要的是,建立客戶對公司的信任,對你的信任。
2、銷售,就是不斷了解客戶需求的過程,所以比銷售更重要的是,客戶為什么煩惱。
3、銷售,就是引導客戶,而不是說服客戶的過程,所以比說服更重要的是,傾聽客戶的話。
4、銷售,就是幫助客戶解決問題的過程,所以比產品更重要的是,完整的解決客戶問題的方案。
銷售活動貫徹在與客戶接觸的每個細小的環節中,銷售能力就是對細節的把握能力。“大巧若拙”、“大道無形”,只有把技巧內化,成為自己生命一部分的銷售人員,才能真正體會到了銷售的真諦。所以在授課中,不斷地讓學員練習,體會各種 銷售技巧,才會讓學員真正掌握課程內容。
本(ben)課程將站在(zai)銷(xiao)(xiao)售人員(yuan)的(de)(de)(de)角(jiao)度,按照銷(xiao)(xiao)售的(de)(de)(de)步驟(zou),探討(tao)相關技巧,并教學(xue)員(yuan)用微信黏住客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)方法。而且結合心理(li)學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)些理(li)論,比(bi)如(ru)“接觸效應(ying)”,比(bi)如(ru)“遺(yi)忘(wang)曲線”,比(bi)如(ru)“認知失調”,比(bi)如(ru)“首因(yin)效應(ying)”,比(bi)如(ru)“近因(yin)效應(ying)”等等,讓學(xue)員(yuan)在(zai)練習銷(xiao)(xiao)售技巧之(zhi)外,還(huan)知道技巧的(de)(de)(de)背后(hou)的(de)(de)(de)原理(li)。為今后(hou)銷(xiao)(xiao)售中(zhong)的(de)(de)(de)舉一(yi)反三,打下基礎。課程將強化“以客(ke)(ke)戶(hu)為中(zhong)心”的(de)(de)(de)理(li)念、探討(tao)顧(gu)問式銷(xiao)(xiao)售的(de)(de)(de)本(ben)質(zhi),號召銷(xiao)(xiao)售人員(yuan)成為客(ke)(ke)戶(hu)顧(gu)問,最(zui)終鎖定客(ke)(ke)戶(hu)。

【課程目標】:
1、樹立以客戶為中心,幫助客戶解決問題的顧問式銷售理念,將銷售的重點,放在解決客戶問題的方案上,而不是放在產品上。
2、探討拜訪客戶前,要做好充分的分析和準備。在面對客戶時,各個環節的注意要點,需要注意的各個細節。
3、掌握以客戶為中心的引導技巧,展示給客戶帶來的好處。挖掘客戶的難題,體現我們方案的價值。
4、掌握服(fu)務(wu)客(ke)戶(hu)的要點,讓客(ke)戶(hu)感受到后續服(fu)務(wu)帶(dai)來的價值,進(jin)而鎖定客(ke)戶(hu),讓客(ke)戶(hu)持續購買。

【課時】:
標準課時兩(liang)天,也可以是(shi)三天,第三天讓學(xue)員分享案(an)例和心得,講(jiang)師點評。

【課程大綱】
備注:時間可以按照客戶的作息時間調整,最好每天6個小時
第一單元:客戶分類、需求分析
第一天上午9:00-12:00講師講授、學員分組研討
(一)、伙伴觀念:以客戶為中心的顧問式銷售
 1、顧問式銷售的核心:需求、價值;
 2、客戶的不同分類方法:行業、大小、區域等;
 3、不同職位、行業的客戶需求分析;
 4、銷售的三要點:利益、特點、優點;
心理學原理:遺忘曲線、心理張力
授課(ke)方式:小組討論,現場練習(xi)銷售

第二單元:做足準備、制定策略
第一天下午1:30-5:30講師講授、學員分組研討
(二)、拜訪準備:不打無準備的仗
 1、拜訪前的四個準備;
 2、計劃與預測清單,預估可能結果;
 3、拜訪的策劃:目標、策略、辦法等的分析;
 4、組織客戶的決策分析與應對策略;
 5、用微信和客戶建立連接;
心理學原理:拉塔納的社會影響效應、阿希的從眾效應
授課方式:小組討(tao)論,現場(chang)練習銷售

第三單元:恰當開場、融洽關系
(三)、恰當開場:展示自我形象,贏得客戶好感
 1、靠細節展示專業形象;
 2、與客戶溝通的四個區域;
 3、閑聊中,引到產品的優點上來;
 4、贏得信任四個原理;
心理學原理:互惠原理、接觸效應、自我暴露
授課方式:小組討論,現場練習銷售
解決問題:
做好顧問式(shi)銷售前,要樹立以(yi)客戶為中(zhong)心的銷售理念,才能更好地體現自己的價值,為客戶解決問題。在拜訪客戶前,做好準(zhun)備(bei),制定策略,并學會與客戶融洽(qia)氣(qi)氛的技巧。

第四單元:引導客戶、強調利益
第二天上午9:00-12:00講師講授、學員分組研討
(四)、提問引導法:鎖定客戶的需求
 1、傾聽技巧:聽懂對方的話外音;
 2、開放問題:引導客戶多說;
 3、封閉問題:鎖定客戶需求;
心理學原理:梅拉比安的溝通原理、蘭格的控制感實驗
授課方式:小組討論,現場練習銷售
(五)、正面引導法:引導客戶自己下結論
 1、澄清:當不了解客戶的意思時;
 2、重復:當明白客戶的意思時;
 3、引申:把話題從一個點引申到另外的點;
 4、概括:和客戶一起總結概括;
心理學原理:認知失調、建構心理學,費帝文的漸進效應
授課方式:小(xiao)組(zu)討論,現場(chang)練習(xi)銷(xiao)售(shou)

第二天下午1:30-5:00講師講授、學員分組研討
(六)、反面引導法:暗示客戶解決問題的急迫性
 1、專業提問的技巧:詢問法則;
 2、面對不同客戶使用不同問題;
 3、必問的幾個背景問題;
 4、介紹方案:呈現方案的“價值”;
心理學原理:*的原理,French的六種社會影響力
授課方式:小組討論,現場練習銷售
解決問題:
在和(he)客(ke)戶談時(shi),學會引導客(ke)戶,“問服”客(ke)戶,而不是一味的說服。在適當時(shi)機提(ti)出成交和(he)處理異議。

第五單元:六種異議、順利處理
(七)、處理異議:轉換客戶的角度
 1、客戶產生異議的原因:從你的角度看;
 2、異議處理的原則;
 3、處理異議的具體方法;
授課方式:小組討論(lun),現場(chang)練習銷售

第六單元:價格談判、達成交易
(八)、成交談判:賣出價值
 1、成交時機的把握:對方的態度;
 2、常用的成交技巧;
 3、價格談判的要點:報價策略、讓步策略;
心理學原理:小步原理
授課方(fang)式:小組討論,現場(chang)練習銷售

第七單元:服務客戶、以客為尊
(九)、超過期望:進行超出客戶希望的服務
 1、銷售人員的角色分析:代表公司;
 2、客戶的期望分析,如何才能讓客戶完全滿意;
 3、客戶投訴時,承擔個人責任;
心理學原理:期望原理
授課方式:小組討論,現場練習銷售
解決問題:
客戶買(mai)的(de)是綜合起來的(de)感覺,而(er)不是簡單的(de)一(yi)個產品,因此要轉換對方對價格的(de)看法(fa),讓客戶看到綜合的(de)價值,我(wo)們才能占(zhan)主動(dong)。做好后續的(de)服務,可(ke)以(yi)增強(qiang)客戶的(de)體驗,為以(yi)后的(de)銷售打(da)下基礎。

顧問式銷售技能培訓班


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