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職業化陽光心態塑造
《塑造職業化陽光心態》課程大綱 主講：李根穩
訓練目的:
1、 企業想要發展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業內部培養更多具備良性心態的正能量員工，并讓其形成一種良好的習慣和氛圍。
2、 通過自我角色的認知，科學的找準定位，建立良性心智模式，釋放內心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長，生發智慧，只有心靈的升華才是真正的改變！
3、 解決企業團隊目前出現的人員心態疲軟、工作后勁不足、責任心不強、創新能力不夠等問題，加強上下級協作與溝通、樹立價值觀、優化創新思維、促進團隊和諧健康發展。
訓練收益:
通過心靈感悟、游戲參與、案例在現、視頻分享、分組研討、靜思冥想、親身參與等方式，讓參與課程的學員知道“我是誰？”，“我能做什么？”，“我該做什么？”“我該如何做？”，并真正的找到自己的位置，明白自己的角色，平衡好心態，發揮正能量，讓更多人做到“說好話、做好事、存好心”，并進行價值傳遞，使得個人、團隊、企業共贏共享。從根本上理解人、肯定人、激勵人、幫助人、培養人，最終真正的完善個體（良好心態）與集體（企業文化），建立一個健康的團隊與和諧的企業。
訓練方式：
本課程通過循序漸進、深入淺出及互動感知式教學，“新視角、新思維、新高度”改善現代職業人的心態模式。西方心理學與中國傳統文化完美結合，內容實戰性強，授課方式新穎、幽默風趣、互動性，能從內到外進行改革和塑造，升華心靈、改善心智、完善行為，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產生提升和改變。
學員反饋：
1、一個人要是可以管理好自己的心，就可以經營好自己的人生。
2、學習完以后，內心開始變的平靜，學會了正確的思考方式，問題和煩惱減少了。
3、非常好的課程，早學習早收益，工作開始步入新的轉折。
4、李老師將西方心理學與中國國學有機結合，區別于傳統的心態課程，課后在內心產生持續的推動力，使得自己獲取了很多能量。
課程對象：企事業單位各階層職員、8090后全體員工等。
課程時間：一天（6小時）
導入：視頻欣賞——《道法自然》，讓心靈回歸自然狀態。
第一部分 角色認知
一、 人生第一大事
1、 游戲+分享：我是誰？
2、 視頻+感知：人人都是天才
討論：是什么在障礙著我們工作的天才狀態？
3、 剖析：人在職場——如何找準自己的角色與位置
二、 認知的正能量
1、 感悟：鏡像法則 / 良性思維與負性思維
2、 案例：歸零的心態 / 人定勝天
3、 工具：人在職場 / 放大鏡法則
三、 放下才能重生
1、 游戲：放下即重生/一杯水的力量
2、 案例：付出必有福報
3、 工具：人在職場——自我成長輪盤
第二部分 職業心態
一、 認識心態
1、 視頻：《快樂是什么？》
2、 分享：畫臉譜 / 內心的兩個小人
3、 感悟：精氣神 【洗心才能革面】
快樂并不來自于成功，與此相反，是快樂導致了成功。
二、 職業心態
1、 思考：我為誰而工作？
2、 討論：工作的質量決定了生活的質量？
3、 剖析：職場成功人士必備的8種心態
三、 職場智慧
1、 討論：人生真正的財富是什么？
2、 案例：優秀的員工都快樂！
3、 工具：三力一度
第三部分 情緒管理
一、 認識情緒
1、 游戲：請告訴我你的選擇？
2、 感知：假如今天是我生命中的最后一天？
3、 互動：“人”字智慧——同理心
二、 負性思維與良性思維：人的九大情緒分析
1、 性格測試：降龍十八掌 （主動=？？ 被動=？？）
2、 故事：小小狗與小小貓 / 太好了&太糟了
3、 見證痛苦——認真工作是真正的聰明！
三、 有效管理情緒的方法：
1、 分享：行為反作用力——現代人最高的境界是“用心工作，快樂生活”
2、 案例：壓力鍋式管理——有壓力，因為世界在乎你，沒壓力，因為你在乎自己！
3、 視頻+討論：為什么生氣會有毒？
4、 有效管理情緒的方法
第四部分 感恩教育
一、 愛的宣言——愛要大聲說（唱）出來
1、以小組為單位：感恩父母、感謝公司、感恩領導、感激同事、感謝朋友
2、學員分享：一句話的感恩宣言
3、全員總動員：愛的傳遞——生發團隊感恩文化
二、 愛的力量：——人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
1、調查：家人的心靈密碼
2、案例+感動：天使的翅膀
3、孝有四別：百善孝為先
三、 愛的布施：感恩——人生旅途免費的加油站
1、人生五種身份
2、有愛就有力量
3、合唱：《感恩的心》
第五部分 智慧人生
一、 分享：天機可以泄露
人生/工作的結果=思維方式×熱情×能力
二、 釋放職場正能量
三、 點亮智慧人生
第六部分 自由問答
一、 自由問答環節【question and answer】
二、 行動方案
三、 大合唱：相親相愛的一家人
職業化(hua)陽(yang)光心態塑造