課(ke)程描述INTRODUCTION
倉儲效益培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
倉儲效益培訓課
培訓主題:品質第一、成本第一
培訓目標:不斷提高效益是企業生存和發展的根本,倉儲的效益貢獻在哪里?
“動管”標準化、品質控制與保證、供應鏈運籌與成本控制等內容,
將幫助你識別企業內、外價值鏈,重塑績效指標,協調增值,貢獻于企業效益。
培訓方式:模擬角(jiao)色演練、互(hu)動、競(jing)賽(sai)、引(yin)導與講(jiang)解
培訓內容:
一、參觀工廠(上午9:00-10:00)
二、廠長的品質標準培訓 (上午 10:00-12:00)
1.廠長平時專業與管理知識補強、自我修煉(15分鐘)
1.1產品設計與規劃管理(VA/VE、預算管理)
1.2供應鏈運籌管理(內部協調價值鏈增值,效益是企業永恒主題)
1.3抓執行與建系統,持續執行的保障
1.4廠長的公眾(zhong)形象與魅力塑造
2.廠長的部屬培育(15分鐘)
2.1部下的能力/態度識別與對策
(是缺乏能力還是態度問題,采用不同的對策,不同的用人、育人規律)
2.2人員培養、儲備計劃與公司戰略
2.3人員考核與績效指標設計
2.4各項活動與氣氛塑造(部下成長記錄、人員激勵、樹標桿、潛能激發)
3.廠長的品質管理標準(80分鐘講解,10分鐘互動)
4.1企業如何塑造質量形象
4.2 質量管理原則
以顧客為中心原則、全員參與原則、過程方法原則、持續改進原則等
4.3細分的質量與質量情報
4.4質量策劃的工作內容
4.5 制定質量管理工作流程的步驟
4.6產品質量保證體系流程圖的方法
4.7用戶型質(zhi)量(liang)觀與(yu)質(zhi)量(liang)管(guan)理的標準化
三、倉儲效益修煉工作坊 (4小時/240分鐘,下午1:00-5:00)
1. 工作坊中的演練流程:
2.演練道具:計算器12個、手提電腦2臺(由財務組和效益核算員使用)
其他由培訓師準備
3.演練部門設計:
采購部(學員扮演3-4人)
倉儲部A(學員扮演3-4人)
倉儲部B(學員扮演3-4人)
生產部(學員扮演3-4人)
銷售部(培訓師帶領1-2人)
財務部(學員扮演1-2人,最好是有點財務知識的學員)
倉(cang)儲效益核算員(學(xue)員扮(ban)演1-2人)
4.演練內容解釋:
(1)商品原料及包材、輔料、MRO等40項不同商品在庫待領,不斷進、存、出庫,將給出假定的不同階段銷售數據、采購數據、費用、時間等數據,由銷售、生產、倉儲、采購聯合模擬運行,各部門分別報告,意義在于暴露倉儲的被動、其他部門及與倉儲部門的誤解、對財務三表的影響,以及企業內部協作效應的需求。
(2)倉儲效益指標的指導設計,是怎影響財務三表的,由倉儲效益核算員報告,各部門共識,體會計劃、運籌的價值,嘗試識別并列出流程中有價值的動作,剔除流程中減值的動作,從而產生倉儲內部標準化需求。
(3)以價值鏈增值為目的的創造性思考問題啟發(案例:無米之炊—海上倉庫),內部儲位、編碼、物料屬性設計啟發,倉儲“動管”效益設計,倉儲AB兩部設計競賽。
(4)運(yun)輸商、供應(ying)商(強(qiang)勢(shi)供應(ying)商、非強(qiang)勢(shi)供應(ying)商兩種(zhong))的能力挖掘、服務挖掘
5. 演練結果預計:
(1)模擬演練中,體會倉儲自身“動管”的標準化需求,啟發瞻性設計;倉儲對上游的需求表達、對下游的需求滿足意識、溝通意識將得到體會和加強;
(2)協同出效益都能理解,但需要動起來才有效,因此需演練來刺激學員。有了標準化基礎,才可以通過部門間的協同產生效益;
(3)倉儲部門的(de)(de)工作需要(yao)服務于企(qi)業的(de)(de)財務三(san)表(biao),價值(zhi)鏈增值(zhi)為目的(de)(de);而庫存周轉(zhuan)率的(de)(de)控(kong)制是各部門配合的(de)(de)結果(guo),大家在(zai)演練中將有所可以體會。
6. 演練涉及和講解的知識內容
1.倉儲產品歸類及于編碼設計(案例)
1.1產品編碼標準化與未來發展的結合
1.2產品出入操作的規律性與上下游操作準備
1.3出入安排與運籌
2.庫容、模擬系統、效率(案例+現場觀察)
2.1各種工具讓庫存商品動起來
2.2庫存管理的小型系統化設計
2.3出入數據運籌、提升庫容、降成本省資金
3.倉庫操作流程設計(案例與啟發)
3.1庫存商品的數據庫建立
3.2庫存商品數據分析與啟發指導
3.3倉庫效率操作流程的設計要點
4.庫存效率與效益(數據域案例展示)
4.1 倉儲是式盈利部門還是費用部門?
4.3倉儲潛在問題對企業的致命打擊
4.2倉(cang)儲數(shu)據(ju)背后的利潤(run)挖潛
倉儲效益培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/47035.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 武文紅
倉儲管理內訓
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