課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
醫患護患溝通培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
醫患護患溝通培訓
課程大綱
一、醫患和諧,從溝通做起
(一)溝通是醫患之間不可或缺的連心橋
(二)有效溝通是醫患和諧的靈丹妙藥
案例:排2小時隊看3分鐘病
(三)良好的溝通可以減少醫患糾紛的發生
(四)改善醫患關系,提高社會美譽度
案例:因車禍骨傷的患者
(五)加強醫患溝通,提升醫療服務質量
(六)醫患溝通的障礙及對策
1.醫患溝通的障礙
1)醫患雙方的思想觀念不同
2)部分醫務人員價值取向發生偏差
3)醫生與患者醫療知識的不對稱性
4)部分醫生醫德修養不好,降低患者信任
5)醫務人員過度依賴儀器設備
2.醫患溝通的障礙如何解決
1)醫務人員要樹立積極與患者溝通的觀念
2)不要讓冰冷的高科技醫療設備拉大了與患者的距離
3)嚴(yan)格要求自己,不斷提高(gao)自身素質(zhi)
二、溝通要以德為先,以服務為魂
(一)醫德架起醫患溝通的橋梁
(二)有責任心的醫生才會用心與患者溝通
(三)樹立真心為患者服務的理念
(四)尊重每一位患者,不要戴“有色眼鏡”
案例:得抑郁癥的外地農村患者
(五)醫患溝通的關鍵是全面了解患者的身心狀況
(六)走進患者心里,滿足患者需求
案例:即將出院的患者
(七)敢于道歉,一句“對不起”拉近醫患距離
(八)注重人文關懷,關注患者的心理和社會需求
(九)尊重患者知情同意權,切莫先斬后奏
案(an)例(li):慢性扁桃體炎(yan)的(de)住院患者
三、用心傾聽患者的心聲
(一)傾聽是醫患溝通的重要環節
案例:皮膚病患者
(二)把握傾聽的時機和技巧
(三)用心傾聽,不輕易打斷患者的訴說
案例:腹痛腹瀉了一天的女生
(四)不要和患者抬杠較勁
(五)學會控制自己的情緒,不對患者惡言相向
案(an)例:跟丈夫(fu)吵完(wan)架來上班的女醫(yi)生
四、以感恩為懷,用暖話感化患者
(一)只有懂得感恩的醫生才會愛自己的患者
(二)帶著關愛的語氣與患者溝通
案例:一位媽媽帶著兒子來找兒科主任看病
(三)察言觀色,用不同的發問技巧預判患者需求
醫生在詢問患者病情時應該注意5個側重點:
1.診治經過
2.基本現狀
3.既往病史
4.個人生活史
5.家族史
6.患者對病情的期望、經濟能力等
(四)不要訓斥患者,輕聲細語暖人心
(五)以患者為尊,贏得患者信任
(六)學會真誠安慰和鼓勵患者
案例:因騎車摔傷導致骨折的男士
(七)堅持“刺猬法(fa)則”,保持合適距離
五、增強“同理心”,站在患者的角度考慮問題
(一)保持積極樂觀的心態很重要
(二)贊美是一劑良藥
案例:滿面愁容的老先生
(三)永遠保持熱情的態度
案例:忽感下身疼痛的老太太
(四)誠懇,讓醫患溝通更富成效
(五)對待患者的問題要有耐心
(六)時刻站在患者的角度考慮問題
(七)心存善念,溝通時應有豁達之心
案(an)例:被(bei)魚(yu)刺卡住喉嚨的患者
六、會說話的醫生才是好醫生
(一)一言改變關系,一語贏得和諧
案例:嚴重燒傷的技術員
(二)好醫生一定要會說話
(三)患者都喜歡會說話的好醫生
案例:長期失眠患者
(四)醫術好,更要話術好
1.對剛進院的患者
2.在早晨見到剛起床的患者
3.對牽掛丈夫孩子的女患者
4.對事業心很強的中年人或青年人
5.對于病程較長的患者
6.對于較長時間無人來看望的患者
(五)醫生(sheng)的貼(tie)心話也能治病
七、言語不當,影響醫患關系
(一)良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
(二)醫生不會說話,加劇醫患矛盾
案例:從偏僻的鄉村長途跋涉到縣城看病的農民
(三)不當語言讓患者病情雪上加霜
(四)含糊表達容易帶給患者不良的心理暗示
案例:前來就診的老婦人
(五)夸大病情令醫患關系面臨嚴峻考驗
案(an)例:不必要的(de)腰(yao)椎(zhui)間(jian)盤(pan)突出手術
八、醫患溝通語言,這樣說就對了
(一)發言依人依景,講話冷暖兼用
案例:誤吸異物的3歲男孩
(二)喊出患者名字,選擇恰當稱謂
案例:腰疼的大學退休校長
(三)多用通俗語言,切忌艱澀誨深
案例:一位媽媽抱著高燒不退的孩子來到醫院
醫生與患者交流時,要注意以下幾點:
1.多用生活常用詞
2.避免或少用專用術語
3.少說簡稱
(四)不輕易向患者做無把握的承諾
案例:心臟不舒服的老太
(五)注意保護患者隱私
案例:張貼匿名感謝信
案例:如何給體檢報告單
(六)含蓄、委婉地向患者傳達“壞消息”
(七)運用幽默智慧,化解患者壓力
(八)聰明的醫生不說“你不懂”
案例:急(ji)需手術的(de)膽囊炎小患者(zhe)
九、如何與特殊患者溝通
(一)不良醫療信息或噩耗的傳達
(二)傳染病患者心理問題及溝通
(三)重癥患者溝通,三思而后行
(四)術前談話的藝術
1.協助患者選擇手術方案
2.簽字授權
3.接受患者及其家屬的咨詢
4.明確表示尊重患者的選擇權
(五)特殊時期的善意謊言
案例:得了白血病的小女孩
(六)與危重患者的溝通技巧
案例:突然暈倒的老太
(七)對臨(lin)終患者的臨(lin)終關懷
醫患護患溝通培訓
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