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營銷項目管理培訓

【課程內容】：
一、項目與營銷項目管理
1.什么是項目、項目管理管理
案例：營銷項目與項目管理管理
2.項目管理的難點和關鍵
3.營銷項目項目管理過程
4.項目負責人及其責權利
本單元結束后，學員能夠：
理解項目與運營區別，明確項目的定義和特征；
明確項目管理架構，了解項目管理過程；
項目中角色定義及其職責分工；
理解項目經理的角色，以及他具有責權利；
明(ming)白營銷項目管理的難(nan)點(dian)和應對方法

二、項目立項與項目策劃
1.項目立項與可行性分析
2.項目團隊組建
3.客戶需求分析與引導
4.市場及競爭分析
實戰演練：營銷項目策劃書的編寫
1.項目策劃
實戰演練：項目章程制定
本單元結束后，學員能夠：
如何進行營銷項目立項和項目可行性分析，將公司的資源投入最有價值的項目中；
針對項目情況針對性組建項目團隊，從產品營銷到方案營銷；
利用工具模板分析客戶需求，抓住營銷項目管理的關鍵；
編制營銷項目策劃書，做好標前引導和項目策劃；
營銷項目(mu)立項及制(zhi)定項目(mu)章程。

三、項目應標與項目方案制作
1.干系人識別與管理
案例及實戰演練：干系人分析及管理策略
2.投標團隊組建與方案制作過程管理
實戰演練：標書制作
3.商務決策與技術方案選擇
4.方案應答與澄清
5.應標及過程管理
本單元結束后，學員能夠：
抓住營銷項目管理的關鍵決策鏈，有針對性制定應對策略；
投標團隊組建及管理，調動各方積極性完成應標；
進行有效的商務決策和管控，進行技術方案選擇；
進行應標過程管(guan)理。

四、合同談判與簽訂
1.合同談判流程
2.談判團隊與過程管理
實戰演練：合同談判
3.合同資料傳遞與審批
4.方案澄清與技術交底
5.工程項目啟動與交接
本單元結束后，學員能夠：
組織合同談判和談判團隊建設，明確談判的角色分工；
掌握基本的談判技巧；
進行方案澄清和需求引導；
談判和(he)合同(tong)審批過程管理。

五、工程實施及合同管理
1.工程溝通與協調
案例：溝通協調案例
2.工程監控與變更管理
案例：合同變更管理
3.進度、成本及風險監控
4.合同管理
5.收款管理
6.項目總結與獎勵
本單元結束后，學員能夠：
掌握營銷項目執行過程中的溝通協調技巧；
掌握項目合同變更管理及控制技巧；
進行項目的進度、成本及風險管理監控；
進行項目總結。

講師介紹
MBA中興通訊領導力與組織發展項目經理、項目管理課程經理資深講師、高級顧問、六西格瑪黑帶*項目管理協會（*）PMP英國OGC項目管理*RegisteredPractitioner*國際行動學習協會WIAL認證行動學習教練。
專長領域：企(qi)業項(xiang)目管理(li)運作過(guo)程(cheng)建立；項(xiang)目負(fu)責人軟技能(neng)能(neng)力提升(sheng)；項(xiang)目管理(li)業務過(guo)程(cheng)梳理(li)，規范管理(li)過(guo)程(cheng)；客戶需求(qiu)分析(xi)與干系(xi)人管理(li)；項(xiang)目團隊成員(yuan)激勵；項(xiang)目溝通協調；l項(xiang)目風險管理(li)。

培訓特點
培(pei)訓(xun)的風格是案(an)例演(yan)練(lian)(lian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)主，教(jiao)練(lian)(lian)式培(pei)訓(xun)導師更重要要教(jiao)會(hui)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)如(ru)何(he)去應(ying)用，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)找到(dao)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的思路和方法(fa)。授(shou)之以魚，不如(ru)授(shou)之以漁，關注學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)和組織(zhi)的需求，善于(yu)發現問(wen)題(ti)并(bing)根據自(zi)己實踐經驗分(fen)(fen)析并(bing)提供(gong)解(jie)決(jue)方案(an)。通(tong)過(guo)(guo)分(fen)(fen)析演(yan)練(lian)(lian)使學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)掌(zhang)握(wo)相關技能，從理論講(jiang)解(jie)到(dao)案(an)例分(fen)(fen)析到(dao)實際演(yan)練(lian)(lian)，通(tong)過(guo)(guo)實踐讓學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)有充分(fen)(fen)的體(ti)會(hui)，邏輯性及系(xi)統性強。十多年的實踐經驗和培(pei)訓(xun)技巧讓學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)寓(yu)學(xue)(xue)(xue)于(yu)樂，在實踐中掌(zhang)握(wo)并(bing)運用。

職業背景
黃裕昌老師具有十一年的研發、工程項目管理和管理工作經驗。參與研發產品經營團隊、國際銷售項目管理、國際工程項目管理等項目管理工作，具有豐富的項目管理實踐和培訓經歷。
精通項目管理、人力資源管理、六西格瑪，曾經任領導力與組織發展項目經理、院長助理、項目管理總監,人力資源總監、培訓經理、項目管理課程經理，資深講師、高級顧問。具有六西格瑪黑帶、*項目管理協會（*）PMP、英國OGC項目管理*RegisteredPractitioner、國際行動學習協會WIAL認證行動學習教練、IPTA認證職業培訓師等證書。
熟悉企業的經營管理，有研發營銷工程項目管理、人力資源、六西格瑪方面的經驗。
在項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理方面經歷了(le)一(yi)個知(zhi)名大型(xing)企業(ye)的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理導(dao)入(ru)，運用工(gong)具方法到(dao)真正進(jin)行項(xiang)(xiang)目(mu)化運作的(de)全(quan)過(guo)程(cheng)，可以針(zhen)對企業(ye)不同(tong)發(fa)展階段針(zhen)對性(xing)提供咨詢和培訓服務，幫助(zhu)企業(ye)逐步建立項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理體系(xi)。

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