課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
項目現場精細化管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
項目現場精細化管理培訓
課程背景:
項目管理作為一種廣泛應用,并被眾多實際經驗證明可以有效提高項目成功概率的管理方法、體系,被越來越多的行業、組織所了解、接受和采納。現代項目管理的核心可以概括為:目標明確,規劃周詳,執行有序,持續監控,謹慎變更,風險可控,過程可查,經驗可用。有實用的管理方式與管理工具。
本(ben)次《工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)現(xian)(xian)場精細(xi)化管(guan)理(li)》系(xi)(xi)統培訓(xun)(xun),根據(ju)2018年(nian)4月(yue)20日培訓(xun)(xun)機(ji)構與受(shou)訓(xun)(xun)企業主管(guan)領導的(de)(de)交流溝通,初步了(le)解到培訓(xun)(xun)的(de)(de)需求,針對(dui)本(ben)次參加(jia)培訓(xun)(xun)的(de)(de)人(ren)員都在項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)現(xian)(xian)場工(gong)(gong)作(zuo)多年(nian),具有(you)一定(ding)的(de)(de)實(shi)踐(jian)經驗,但是缺乏系(xi)(xi)統性的(de)(de)提升學習及(ji)有(you)效的(de)(de)精細(xi)化管(guan)控(kong)方(fang)法。本(ben)次培訓(xun)(xun)除了(le)系(xi)(xi)統培訓(xun)(xun)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)知(zhi)識和管(guan)控(kong)方(fang)法外(wai),還要(yao)結合(he)長(chang)期(qi)工(gong)(gong)作(zuo)中存在的(de)(de)某些問(wen)題和困惑,對(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)執行各(ge)環節中可能(neng)出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)問(wen)題以及(ji)管(guan)控(kong)措施(shi)進行系(xi)(xi)統性梳(shu)理(li),對(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)招投標、合(he)同(tong)、啟動(dong)、計(ji)劃、實(shi)施(shi)、控(kong)制、收尾等各(ge)個(ge)階段(duan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)點進一步明確,保證今(jin)后(hou)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)運作(zuo)的(de)(de)高效規范。
課程收益:
按照(zhao)項(xiang)目(mu)(mu)運作(zuo)(zuo)的(de)流程(cheng),分階段、分功能(neng)、分模塊,對項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理知(zhi)識(shi)體(ti)系(xi)的(de)基本理論和(he)實(shi)戰應用系(xi)統培訓,輔助以具體(ti)案例模擬演習和(he)培訓現場研討,幫助學員(yuan)建立項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理的(de)整體(ti)思(si)路,樹立全局觀念,掌握項(xiang)目(mu)(mu)運作(zuo)(zuo)各個環節(jie)的(de)精細化(hua)管(guan)(guan)控技能(neng),進(jin)一步明(ming)確項(xiang)目(mu)(mu)招投標、合同、啟動、計劃、實(shi)施(shi)、控制(zhi)、收尾等(deng)各階段的(de)操作(zuo)(zuo)要(yao)點(dian),并結合日(ri)常工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)某些問題和(he)困惑(huo),提(ti)出改(gai)善意見和(he)糾偏措施(shi),以期提(ti)高實(shi)際項(xiang)目(mu)(mu)現場管(guan)(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)績(ji)效。
課程對象:本企業內項目管理相關人員,項目經理,各級分管領導、項目主管。
課程形式:講座,研討,訓練,模擬案例分組操作,案例分析與分享
課程設計:
1、排序思路——按照項目進展流程為發展主線,從項目前期到項目后期講述完整系統的管理思路和實操要點。讓學員有個完整有序的管理思路框架。
2、課程主線(xian)——圍繞現場精細(xi)化(hua)管理(li),從理(li)論與實踐的(de)結合上(shang),對項目各個階(jie)段可(ke)能(neng)涉及到的(de)關鍵點(dian)系統梳理(li),在講授過程中強調精細(xi)化(hua)管控(kong)對策、糾(jiu)偏(pian),進一步(bu)明確(que)項目招投標、合同、啟(qi)動、計劃(hua)、實施(shi)、控(kong)制(zhi)、收尾等各階(jie)段精細(xi)化(hua)管理(li)的(de)操作要(yao)點(dian),確(que)保項目高(gao)效運作。
課程大綱
第一天上午
課前安排
1、項目管理知識體系應用實戰。了解學員隊項目管理知識體系的了解程度,實際工作背景介紹。
2、學員分組
(1) 根據混搭原則,把學員分組(小組為模擬項目部),便于不同單位員工之間的交流互動,每組控制在5到6人為好,最多不超過10人。
(2)小組間要開展學習競賽,同時培養學員的團隊協作精神,優勝者給予重獎。每組選舉組長(項目經理),策劃組名,標志,標志說明,并明確項目部成員個人職責。
(3)挑選各小組的項目案例。小組成員集體討論,挑選合適的項目案例,或者選擇一個小組組員正在、或曾經經歷的項目作為示范項目案例,在學習過程中使用該案例來進行實戰演練。各組選出代表,介紹本組項目。每組發言控制在2分鐘。
第一章 項目現場精細化管理概論
1、何為精細
2、何為精細化管理
3、從5個方面理解精細化管理
4、精細化管理的誤區
5、精細化管理的六大原則
6、精細化管理的五種方法
模擬演練:
1、組建項目部
2、選擇項目案例
專題討論:
采用學員(yuan)分(fen)組(zu)討論方(fang)式,針對所選案例,每(mei)(mei)組(zu)總結出過(guo)往項(xiang)目成(cheng)功和失(shi)敗的(de)(de)最(zui)(zui)主要的(de)(de)5個因素(su);每(mei)(mei)組(zu)選出一名代表,講(jiang)述自(zi)己(ji)經歷過(guo)的(de)(de)最(zui)(zui)成(cheng)功或最(zui)(zui)失(shi)敗的(de)(de)項(xiang)目經歷,為后續具體(ti)項(xiang)目現場精細化管(guan)理的(de)(de)學習(xi)提供鋪墊。這個環節(jie)采用分(fen)組(zu)打(da)分(fen)的(de)(de)形式,講(jiang)師(shi)點評(ping),互(hu)相給出各組(zu)評(ping)價成(cheng)績。
第二章 項目立項啟動與目標管理
1、項目立項及決策程序
2、項目啟動
3、制定項目章程
4、制定項目目標:安全控制目標、成本控制目標、施工進度目標、施工質量目標
5、識別項目干系人
6、項目規劃
專題討論:
立項,制(zhi)定(ding)(ding)(ding)項目(mu)(mu)(mu)章(zhang)程(cheng),確定(ding)(ding)(ding)項目(mu)(mu)(mu)變更(geng)管(guan)理(li)流程(cheng)。各(ge)組(zu)選定(ding)(ding)(ding)一個(ge)模擬項目(mu)(mu)(mu),可(ke)大(da)可(ke)小(xiao),專業、行業不(bu)限,自行提(ti)供(gong)項目(mu)(mu)(mu)背景。根據項目(mu)(mu)(mu)的(de)特點,項目(mu)(mu)(mu)章(zhang)程(cheng)的(de)內容要求立項,制(zhi)定(ding)(ding)(ding)項目(mu)(mu)(mu)章(zhang)程(cheng)。采用分(fen)(fen)組(zu)討(tao)論的(de)形式(shi),并記錄在(zai)大(da)紙上,由指定(ding)(ding)(ding)人員上臺宣講,講師點評,分(fen)(fen)組(zu)打分(fen)(fen),互(hu)相給出各(ge)組(zu)評價成績。
第一天下午:
第三章 項目范圍與計劃管理
1、收集需求,定義范圍
2、創建工作分解結構WBS
3、核實范圍,控制范圍
4、制定項目管理計劃:甘特圖與里程碑
5、項目管理計劃執行與監控
6、實施整體變更控制
模擬演練:
(1)制定項目WBS演練
(2)編寫項目范圍說明書
專題討論:
1、制定WBS,各組把自己的項目,根據范圍管理中工作分解和項目范圍基準制定的原則與方法,通過分組內部討論的形式,各自制定自己項目的WBS,并記錄在大紙上,由指定人員上臺宣講,講師點評,分組打分,互相給出各組評價成績。
2、說明項(xiang)目范圍說明書的(de)(de)重要作(zuo)用,介紹WBS的(de)(de)編制(zhi)方法和WBS的(de)(de)重要作(zuo)用。重點闡述項(xiang)目范圍變(bian)更的(de)(de)風(feng)險控制(zhi)。
第二天上午:
第四章 項目時間管理與進度控制
1、項目活動清單
2、定義活動
3、排列活動順序
4、估算活動資源
5、估算活動持續時間
6、制定進度計劃
7、控制進度
演練研討:
(1)項目進度計劃制定(網絡圖與甘特圖)
(2)計算并分析項目關鍵路徑、優化項目計劃
(3)舉實例講解項目網絡圖的繪制及工期計算。
制定項目進度網絡圖,甘特圖,計算時差,找出關鍵路徑。各組繼續各自的項目,通過內部討論的形式,完成課題要求,由指定人員上臺宣講,講師點評,分組打分,互相給出各組評價成績。
(本環節涉及(ji)較(jiao)為復雜的計(ji)算方法(fa),時間(jian)較(jiao)長)
第二天下午:
第五章 項目成本管理與采購管理
1、成本管理計劃的編制
2、成本控制及掙值分析
3、工程項目預決算管理
4、項目現場簽證管理
5、項目招投標管理
6、合同管理
7、材料控制
8、采購規劃與采購實施
9、采購管理與采購結束
演練:
(1)項目采購招標管理案例演練
(2)項目預算與成本計劃制定
專題討論:
1、項目預算與成本計劃制定。各組結合自己的項目,制定出合理的成本預算,和成本控制方案。通過內部討論的形式,完成課題要求,由指定人員上臺宣講,講師點評,分組打分,互相給出各組評價成績。
2、項目(mu)采(cai)購管理案例演練。結合各組自己的(de)項目(mu),制定相(xiang)應采(cai)購合同(tong),包括合同(tong)條(tiao)款,合同(tong)標的(de),合同(tong)管理辦法,合同(tong)收尾過程等環節(jie),由指定人(ren)員上臺(tai)宣講,講師點評,分組打分,互相(xiang)給出各組評價成(cheng)績。
第三天上午:
第六章 項目組織與人力資源管理
1、組織架構與工作流程
2、人才的獲得與評估法
3、激勵機制與績效考評
4、項目團隊協作與目標管理
5、識別干系人
6、管理干系人期望
7、分包控制
8、勞務管理
專題討論:
(1)項目經理最適合的領導風格
項目經理最適合的領導風格及技術型項目經理的誤區。本環節暫時放下各組的具體項目,結合講師和學員各自實際工作經歷和研討團隊組建、建設及管理的體會和經驗,通過內部討論形式,得出各組結論,由指定人員上臺宣講,講師點評,分組打分,互相給出各組評價成績。
(2)項目溝通與干系人管理案例演練
溝通的基礎概念,溝通計劃的編制,增進溝通的效果,報告與會議管理,項目團隊高效溝通及沖突處理。重點學習報告與會議管理、記錄與資料檔案管理的風險點把控。
(3)編制項目責任矩陣RAM
編(bian)制項目(mu)(mu)責任矩(ju)陣(zhen)RAM。各(ge)組結(jie)合自己的項目(mu)(mu),制定出(chu)合理的項目(mu)(mu)責任矩(ju)陣(zhen),通過(guo)內(nei)部討論形式(shi),得出(chu)各(ge)組結(jie)論,由指定人員上臺宣講(jiang)(jiang),講(jiang)(jiang)師點評,分組打分,互相給出(chu)各(ge)組評價成績。
第三天下午:
第七章 項目質量與風險管理
1、質量管理概論,
2、質量管理計劃,
3、質量管理保證體系,
4、質量控制體系。
5、識別風險
6、監控風險
7、風險管理
8、安全控制
9、治安管理
10、消防管理
11、信息、環境、設備、食堂、宿舍管理
專題研討:
(1)項目質量管理案例演練
制定項目質量標準及實施質量保證和質量控制方案。各組結合自己的項目,制定出合理的質量標準及質量保證和質量控制方案,通過內部討論的形式,完成課題要求,由指定人員上臺宣講,講師點評,分組打分,互相給出各組評價成績。
(2)制定項目風險登記冊
制定風險登記冊。結合各組自己的項目,識別出盡可能多的風險,并給出對應風險應對計劃,由指定人員上臺宣講,講師點評,分組打分,互相給出各組評價成績。
(風險(xian)識別和(he)風險(xian)應對(dui)是項(xiang)目(mu)管理(li)過程(cheng)中最能體現團隊集(ji)體智慧的環節,預計討論(lun)時間比(bi)較(jiao)長)
第四天上午:
第八章 項目收尾管理與檔案管理
1、項目收尾管理
2、項目收尾的采購管理
3、竣工驗收與審計
4、項目建筑工程資料清單
5、施工階段的現場簽證資料管理要點
6、竣工檔案資料的歸檔與上交
討論:怎樣做好工(gong)程(cheng)項目的竣(jun)工(gong)和收尾(wei)工(gong)作?
第四天下午:
總結回顧與現場答疑
1、施工方的工程項目管理的重點、難點
2、施工現場質量、進度、安全文明精細化管理
課堂答疑:
(1)課程學習總結與提問
(2)學員工作中的疑難或困惑解答
學員可以提前收集問題,也可以現場提問,老師集中解答。
(本(ben)方案已經完(wan)全(quan)吸取了(le)受訓單位領導的前期意見,課堂根據(ju)情(qing)況會適(shi)當調整)
項目現場精細化管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/50806.html
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