課程描述INTRODUCTION
目標與績效管理 培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
目標與績效管理 培訓
問題解析
企業在目標管理、績效管理中存在這樣的問題:
1.日常管理采用定性多,定量少,很多工作沒有標準
2.公司有大目標,但沒有進行很好的分解和落實
3.即使目標分解了,沒有達成的策略和機制,目標落空
4.不知道如何把目標變成可達成的具體工作計劃
5.不理解績效考核工具的作用,操作上有誤區
6.管理者在目標與績效管理中的工作缺位
7.企業缺(que)乏運行目(mu)標(biao)與績效管理(li)(li)的文(wen)化(hua)氛圍、管理(li)(li)基(ji)礎 所以,管理(li)(li)需要升級,需要在理(li)(li)念和(he)方法(fa)上(shang)完善
課程特色
1.以企業目標與績效管理中存在的實際問題為焦點
2.運用模擬部門、模擬崗位進行績效考核的全過程演練
3.從練習中發現問題,引導建構知識,學習解決方法、技術、工具
4.運用(yong)角色(se)扮演、問卷調查、案例討論、互動投票等授課形式(shi),參與性好
課程收益
1.理解目標與績效管理的作用,考核與管理對提升績效的辯證關系
2.演練工作目標的制定、溝通、跟進、輔導、評價、反饋等技能
3.學會定義部門及崗位績效,學習使用“3K1B”技術,量化所有績效
4.掌握公司、部門、崗位績效的分析診斷辦法
5.學會分析績效考核執行中存在的問題,找到解決辦法
授課對象:各級考核者、各級主管、人力資源部人員
授課時長:兩天(12小時)
課程大綱
一、為什么要做目標與績效管理?
1.企業沒有目標管理,會出現什么結果?
2.績效與目標的關系
3.目標績效管理給公司、管理者、員工帶來哪些好處?
4.績效考核與目標管理的關系
5.考核能否提升績效?
6.績效是如何形成?崗位、部門、企業三層分析。
案例: 《四支隊伍,哪組成績最好?哪組壓力*?》
小組討論: 《公司沒(mei)有(you)目(mu)標,每(mei)個(ge)人(ren)都想為(wei)公司貢獻績效,結果會怎樣(yang)?》
二、目標的特點,與績效的關系
1.什么是目標及其特點
2.目標的SMART原則
3.不能量化的目標怎么進行管理?
4.公司、部門、崗位三級目標的邏輯洽和
5.公司目標與部門職能分解支撐(cheng)練習: 《這些是(shi)目標嗎?》 小組(zu)討(tao)論 《為什么(me),競品公司的組(zu)織結(jie)構相同,業績差(cha)別很大?》
三、目標與績效計劃的制定
1.公司目標的制定依據
2.如何做好目標的分解
3.目標分解是分指標嗎?
4.如何抓住少數關鍵因素
5.績效量化的3K1B技術
6.績效考(kao)核(he)表(biao)設計(ji)練習: 《模(mo)擬(ni)部(bu)門(men)(崗位)績效及3K1B評價方法》 《模(mo)擬(ni)部(bu)門(men)/崗位績效考(kao)核(he)表(biao)》設計(ji)
四、目標與績效的過程管理
1.如何讓下屬參與目標制定?
2.如何和下屬溝通目標?
3.如何跟進下屬工作?
4.如何輔導下屬?
5.如何做好績效記錄?
6.如何做績效面談?
7.績效結果的應用
8.目標計劃可以調整嗎?
情境模擬 《主管和小S談銷售指標》 《教練式輔導演練(對話演練)》 《主管和小F績效面談》
工具介紹 《績效記錄及工作計劃(模板)》
測評 《部門主管(guan)在績效全過程管(guan)理中存在的不(bu)足(zu)》 《主管(guan)的管(guan)理風(feng)格調查》
五、績效的分析與改進
1.崗位績效的結構化分析
2.部門績效的結構化分析
3.公司績效的結構化分析
4.績效改進計劃的制定與(yu)落(luo)實案例(li)分(fen)析(xi) 《崗位、部門的績效完成了,公(gong)司的業(ye)績卻很差(cha)》
六、績效文化、制度、機制建設
1.怎樣才能讓各級主管重視績效考核工作?
2.績效考核會引起哪些沖突,如何化解?
3.部門之間的責權利如何劃分?
4.如何設計規則,加強部門協作?
5.績效考核制度模塊及各部門重點內容案例: 《W公司的績效考核走不下去了》
小組討論: 《公司推(tui)進目標績(ji)效管(guan)理(li)的三大障礙及解決辦法》
目標與績效管理 培訓
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已開課時間(jian)Have start time
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