課程(cheng)描述INTRODUCTION
領導力 培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
領導力 培訓
課程提綱:
領導力的內涵
1、領導者、領導、領導力
2、領導力是什么?
3、領導者的角色
4、領導者的內在的構成,心智模式在其中的位置
5、領導者的內圣外王之道
練習一:領導團體的領導力體驗游戲
練習二:分享領導角色與領導者的內在心智模式對領導力的影響
答疑解(jie)惑或(huo)個案輔導(dao)
領導者的心智模式一:使命感與感染力
1、什么是使命感
2、如何去發現領導者的內在使命感
3、如何將內在使命感變成現實的領導力
4、使命感如何轉化為感染力
練習一:尋找內心的聲音與核心價值觀
練習二: 360度反饋
練習三:勾畫出自己的使命、愿景與核心價值觀
練習四:如何踐行使命愿景與價值觀
練習五:如何共享愿景
答疑解惑或個案輔導(dao)
領導者的心智模式二:自我身份與信念系統
1、自我身份與信念系統的內涵與結構
2、自我身份與信念系統如何形成、轉化、及如何影響外在領導力
3、如何轉化內在自我身份與信念系統
練習一:自我身份的練習,以及360度反饋
練習二:整體價值觀排序,工作價值觀排序,行動價值觀與理想價值觀的差異
練習三:信念系統與規條,作為領導者的信念與規條
練習四:鞏固并加強某個信念,以提升內在能量
練習四:尋找影響領導力的限制性信念,并處理它
答疑(yi)解(jie)惑或個(ge)案輔導
領導者的心智模式三:雙贏思維
1、雙贏思維的內涵與領導力上的表現
2、雙贏思維的形成、轉化與領導力如何轉化提升
練習一:雙贏的理念與自我分享
練習二:雙贏思維的模型、案例與練習
練習三:研討并分享雙贏思維在領導力中的應用
答疑(yi)解惑或個案輔導
領導者的心智模式四:內驅力與驅力
1、驅動人的核心因素是什么
2、需要/價值在驅力中的核心,以及驅力的外圍結構
3、領導者的內驅力如何尋找,并有效轉化以提升領導力?
4、他人的內驅力如何尋找,并有效影響并激勵他人?
練習一:需要/價值的結構層次,以及厘清
練習二:如何辨識自己與他人的驅力推動與激勵自己與他人
答疑解(jie)惑或個案輔導
領導者的心智模式五:界限與勇氣
1、界限的內涵、結構、案例與對領導力的影響
2、界限與勇氣的關系
3、如何突破關系的遠近的考驗,并能夠有效引領他人
練習一:界限練習
練習二:突破“YES/*”的障礙
練習三:重視關系同時不執著于關系
答疑解惑或個(ge)案輔導
領導者心智模式六:領導力的復制
1、領導力的學習模型
2、NLP思維層級模型
3、如何復制標桿型領導力,同時保持個人風格
練習一:NLP思維層級模型練習
練習二:復制領導力練習
練習四:自己的領導風格塑造
答疑(yi)解惑或個案輔導
領導力 培訓
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