如何提高班組長管理能力
講師：孟森(sen) 瀏覽(lan)次數：2578
課程描(miao)述INTRODUCTION
如何(he)提高班組(zu)長管理能力培訓
培訓講師：孟森
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
如何提高班組長管理能力培訓
課程目標
1、了解班組長權責與重要位置，借助人性管理來取代威權管理或指揮、命令。
2、學習在進行工作之前，做好溝通協調及人際關系，產生一致性的共識。
3、透過工作技巧的學習，將基層的管理實務做有效的運用。
4、所學的技巧與現行的工作融合，更進一步學習如何做好管理與持續改善，發揮更大的管理潛力。
培訓內容
第一部分：班組長的職業素養
一、忠誠：企業和員工生存的基石
1、忠誠的魅力
2、忠誠于自己的組織
3、忠誠于自己的領導者
4、感恩
5、愛崗
二、敬業：忠于職位本分
1、敬業的概念
2、珍視每一個工作機會
3、正確看待薪水
4、敬業應該如何工作
三、責任：一種強烈的使命感
1、責任感
2、做好本職工作
3、責任不容推卸
四、合作：發揮團隊優勢
1、團隊精神
2、如何做到團隊合作
五、主動：工作積極
1、樂觀自信堅強
2、挑戰工作壓力
3、工作主動思考
六、高效：提升工作價值
1、帶著激情投入工作
2、勤奮保障工作高效
3、有效管理時間
七、創新：用創造性思維工作
1、惟有創新才能不斷前進
2、打破一切常規
3、培養和運用創造性思維
八、執行：執行力就是競爭力
1、服從第一
2、執行暢通無阻
3、沒有執行力就沒有競爭力
4、立刻行動
第二部分：班組長角色和能力要求
1、班組長的地位和作用
.什么是班組長？
.班組長的地位
.班組長的作用
2、班組長角色認知
.從企業的角度
.從上級的角度
.從下級的角度
.從平級的角度
案例：王經理與張主管
3、班組長的工作任務
在日常工作中，班組長必須履行的工作職責。
4、班組長必備能力
5、理想的班組長的素質要求
第三部分：班組長管理技能
1、溝通技能
.有效溝通的方法
.溝通需要注意的要點
.學會講話藝術
.和上級溝通的技巧
.學會向上級匯報工作
.學會和各種員工溝通
2、人際關系技能
.人際關系的重要性
.如何處理好與上級的關系
.如何處理好與下屬的關系
.如何處理好與同級班組的關系
3、目標管理技能
.目標管理的作用
.目標管理的基本原則
.目標管理的應用
4、會議管理技能
.準備一個議程
.準備資料
.準備會議場所
.舉行會議
.會后總結
5、員工激勵技巧
.表揚人的學問
.批評人的學問
.發獎金的學問
第四部分：班組長管理實務
1、生產現場管理
.現場管理的金科玉律
.現場管理的內容和方法
2、質量管理
.怎樣走出質量誤區
.怎樣查找質量問題
3、成本管理
.出現問題怎么辦
.班組的成本意識
.怎樣更節約
4、安全管理
.怎樣強化安全意識
.怎樣消除安全隱患
.出了事故怎么辦
5、員工培訓
.如何做好教育訓練
.如何進行工作教導
.如何培養新進人員
第五部分：班組長管理八大禁忌
一忌：推過攬功：不負責任
1、不愿承擔責任的原因
2、從自身找原因
3、主動承擔責任
4、做好本職工作
二忌：選育無方：用人不當
1、信任下屬
2、把合適的人放在合適的崗位上
2、學會用人技巧
三忌：各立山頭：協作不佳
1、什么是團隊精神
2、如何做到團隊協作
3、團隊修煉
四忌：人治第一：制度第二
1、制度對執行的重要性
2、管理制度不嚴謹對于執行的危害
3、制度本身不合理
4、制定合理制度的規則
五忌：事必躬親：不會授權
1、什么是授權
2、合理授權的好處
3、適合授權的工作
.應該授權的工作
.不應授權的工作
4、授權的8個步驟
六忌：辦事拖拉：執行不力
1、服從是職業人的第一要義
2、遵守組織紀律
3、執行力差的六個原因
4、如何才能高效執行
七忌：領導例外：影響下屬
1、要從最高領導做起
.處理好兩個關鍵性的問題
.管理好三項核心流程
2、領導要做的六件事
.了解你的企業和員工
.堅持以事實為基礎
.確立明確的目標
.跟進 .對執行者進行獎勵
.提高員工的能力和素質
八忌：拖延兌現：獎罰不當
1、獎懲分明是提高執行力的最好武器
2、如何獎勵員工
3、如何處罰員工
如何提高班組長管理能力培訓
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