課程(cheng)描述INTRODUCTION
標準工時管理培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
標準工時管理培訓
【企業困境】
1.微利時代壓力山大:從暴利時代走向微利時代、生產成本日益攀升是企業面臨的共同挑戰。如何提高生產效率、降低人工成本已經成為企業的緊迫課題。而標準工時管理是一種行之有效、簡單易行的解決方法。但是標準工時管理的難點在于標準工時定額系統的正確核算與落地實施
2.標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)障礙重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong):很(hen)多企業因(yin)為(wei)(wei)(wei)標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)定(ding)額的(de)(de)(de)(de)(de)核算缺乏科學的(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)據及(ji)科學的(de)(de)(de)(de)(de)測算方法,讓標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)陷入(ru)僵局。而員(yuan)工(gong)在(zai)標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)面前,往往第一時(shi)(shi)(shi)間是本能的(de)(de)(de)(de)(de)、千方百計的(de)(de)(de)(de)(de)阻礙標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)施。標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)定(ding)額核算的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)科學加上員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)本能阻撓(nao)使得大部(bu)分企業的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)要(yao)么(me)處于流(liu)產狀態;要(yao)么(me)在(zai)實(shi)施過(guo)程中人為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)操縱;要(yao)么(me)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)優秀員(yuan)工(gong)流(liu)失的(de)(de)(de)(de)(de)主因(yin)…….總之,標準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)工(gong)時(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)在(zai)大部(bu)分企業沒有達到提高效率(lv)、降低(di)成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de);反而成(cheng)為(wei)(wei)(wei)引發企業內部(bu)矛盾的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)因(yin)素之一
【培訓背景】
1.從理念到工具:標準工時定額核算不僅僅需要管理思想與理念,更需要實戰的的方法與工具。標準工時定額核算能不能準確、定額系統能不能落地實施,取決于我們能不能交給相關管理人員一套科學的、系統的、簡單的管理技術與工具
2.從演練到實戰:只有讓學員在培訓的過程中進行實戰模擬演練,運用學到的技術與工具有效分析、解決標準工時定額核算與實施中的問題和難點,才能讓學員真正掌握實標準工時定額核算與實施的實戰管理技術與工具,才能讓學員回到工作崗位上把培訓成果轉換成企業的效益
【培訓目標】
1.掌握技術:讓學員快速掌握并能夠運用標準工時定額管理的技術與工具
2.找準問題:幫助受訓人員找準標準工時管理實施落地的關鍵問題與障礙
3.解決問題:幫助受訓人員運用標準工時管理技術與工具現場解決企業的實際問題
4.生成成果:現場形成企業標準工時管理實施落地的行動計劃
5.快(kuai)速轉換(huan)(huan):讓(rang)管理(li)者將標(biao)準工時(shi)管理(li)的技能快(kuai)速轉換(huan)(huan)成企業的效益
【培訓方式】
1.從實操演練到成果生成:實戰理論講授+實戰案例剖析+實戰研討演練+實際問題解決
2.從課題轉換到持續輔導:建立標準工時課題庫+創建課題研究組+持續跟蹤輔導(費用另計)
【課程特色】
1.干貨:真傳實教 不講廢話 實戰演練 (可)跟蹤輔導
2.快速:講完就練、練完就會、會了就用、用了就果
3.實戰:針對企業實戰標準工時定額測算的演練,實際解決企業標準工時管理的問題
4.成果:現場生成企業標準工時管理實施落地的行動計劃
5.效益:把培訓成果快速、直接的轉換成企業效益
6.提升:通過實戰(zhan)演練,快速提升一批(pi)管理人員的標準工時(shi)管理實戰(zhan)管理能力
【培訓課時】
1-2.5天
【參訓對象與培訓方式】
參訓對象條件:
1.生產部門中基層管理人員
2.生產一線作為儲備干部的績優員工(須具備本企業或本行業兩年以上工作經驗)
3.人力資源相關工(gong)作人員
【培訓大綱】
模塊一 標準工時制定與管理的難點
課程要點
引導案例1
(一)這些情況多數生產企業都曾出現
1.工人薪酬在計時與計件中徘徊
2.一個工價,不知人力成本幾何
3.工人工資如過山車
4.淡季老板心跳,旺季工人造反
5.干活的挑三揀四,分工的顧慮重重
6.一張單價調整申請單,難倒多少英雄漢
7.企業總感覺給得太多,工人總感覺不滿足
(二)標準工時定額制定的普遍現狀
1.高層壓出來的
2.中層造出來的
3.基層胡出來的
4.員工蒙出來的
(三)標準工時管理的焦點與難點
1.不公平 不公正 不敢公開
2.矛盾重重、忙亂差累
3.錯誤的標準工時定額是根本原因
實戰研(yan)討演練與點(dian)評(ping)及課程重點(dian)回顧
團隊研討與實戰演練輔導
團隊研討:
1.我們企業推行過計件或計時工資嗎?實施的效果怎么樣?
2.以往企業的標準工時是如何制定出來的?在實施中碰到什么樣的障礙?
3.用關鍵詞描述本模塊的課程的感悟(wu)與收獲
模塊二 夯實標準工時定額*測算的基石
課程要點
引導案例2
(一)標準工時定額科學制定必先更新管理觀念
1.管是什么 理是什么
2.管理的依據從那里來
3.標準工時定額從那里來
(二)正確標準工時定額源于*實踐的研究
1.班組的*實踐
2.企業的*實踐
3.行業的*實踐
4.理想狀態下的*表現
(三)標準工時定額要源于科學的工作測量與分析
1.泰勒的三大實驗與工作測量分析
2.工作測量與分析的目的、原則與步驟
3.工作測量與分析如何運用于標準工時定額制定
4.工作測量分析是科學的標準工時定額的基石
實戰研討演練與點(dian)評及課(ke)程重點(dian)回顧(gu)
團隊研討與實戰演練輔導
團隊研討:
1.在實際管理中我們遭遇的管理困境的根本原因有那些?
2.用關鍵詞描述本模塊的課程的感悟與收獲
實戰演練:
1.研討并共識部門工作中的崗位關鍵性排序,分析1-2個最關鍵的工作崗位存在的問題
2.擬定1-2個關鍵崗位的工作測量與分析計劃書(用關鍵詞描述)
3.分享工作(zuo)測量與分析對(dui)標準(zhun)工時(shi)定額準(zhun)確制定的價(jia)值(zhi)
模塊三 標準工時設定與實施的關鍵步驟
課程要點
引導案例4
(一)標準工時定額系統評估的評價維度
1.正確的標準工時定額必須是令人心服口服的
2.正確的標準工時定額必須是生產系統整體平衡的
3.正確的標準工時定額必須具有充分的行業競爭力
4.正確的標準工時定額必須具有充分的地域競爭力
(二)第一步:關鍵崗位梳理與排序
1.關鍵崗位排序是標準工時定額系統設定的起點
2.列出關鍵崗位標準工時設定的行動計劃表
(三)第二步:關鍵崗位的操作流程梳理
1.梳理關鍵崗位的現有操作流程
2.制定該崗位操作流程的關鍵節點標準
(四)第三步:關鍵崗位操作流程優化
1.關鍵崗位標桿的測量分析
2.關鍵崗位的工作研究與突破
3.確定關鍵崗位最優操作方案
4.該關鍵崗位(wei)標準工時定額(e)的初步確定
(五)第四步:關鍵崗位配置的線平衡
1.線平衡的目標性、系統性與前瞻性
2.線平衡是標準工時管理模式落地的關鍵點之一
3.線平衡與崗位配置的創新
(六)第五步:標準工時定額設定與三個區分
1.技術含量區分與標準工時定額
2.勞動強度區分與標準工時定額
3.稀缺性區分與標準工時定額
4.運用三個區分的方法分析關鍵崗位的定額指數
(七)第六步:標準工時定額的系統平衡
1.標準工時定額的企業內公平系統平衡
2.標準工時定額的行業內競爭系統平衡
3.標準工時定額的優秀員工激勵系統平衡
4.標準工時定額的新員工成長系統平衡
5.運用系統平衡的方法分析關鍵崗位的定額指數
(八)第七步:從持續優化到階段固化
1.完善的標準工時定額系統不可能一蹴而就
2.標準工時實施的三個關鍵點
3.標準工時實施關鍵節點的制度化
4.標準工時實施關鍵節點的工具化
5.標準工時管理必須先僵化再優化終固化
實戰研討演練與點(dian)評(ping)及課(ke)程重點(dian)回顧
團隊研討與實戰演練輔導
團隊研討:
1.好的標準工時定額系統應該具備那些特征?
2.用關鍵詞描述本模塊的課程的感悟與收獲
實戰演練:
1.研討并共識部門的關鍵崗位排序表
2.梳理一個關鍵崗位的現階段操作流程
3.設定該關鍵崗位的工作測量分析計劃書
4.運用線平衡理論分析*崗位配置
5.用三個區分方法分析該崗位的崗位指數
6.用系統平衡的方法分析該崗位的崗位指數
讓標準工時管理(li)落地的關鍵流程確定
標準工時管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/57875.html
已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 袁軍
績效考核內訓
- 績效管理與激勵技巧 吳銘(ming)潔(jie)
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠
- 績效溝通與面談技巧 郜(gao)鎮(zhen)坤
- 《OKR目標與績效管理工作 徐莉
- 《戰略績效管理體系設計》 徐莉
- 《直線經理人如何績效面談》 徐(xu)莉
- 《企業績效管理實務》 徐莉
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮(zhen)坤
- 矩陣式績效管理 禹志
- 《高管績效管理實戰訓練營1 伍純
- 解決問題,更改變心智——績 吳(wu)文(wen)飛
- 《績效管理在企業中的落地實 肖小峰