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中國企業培訓講師
TPM全面設備管理改善實務(2+1模式)
 
講師:洪劍坪(ping) 瀏覽(lan)次數:2553

課程描述INTRODUCTION

TPM全面設備(bei)管理培訓課

· 設備主管· 技術主管· 中層領導

培訓講師:洪劍坪    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

TPM全面設備管理培訓課
 
課程背景(jing)
TPM以改(gai)變(bian)(bian)設備、改(gai)變(bian)(bian)人的想(xiang)法、看法及改(gai)善現場(chang)工作(zuo)環(huan)境為(wei)(wei)目(mu)標,來革(ge)新企業(ye)的體質使企業(ye)永續(xu)經營。以5S為(wei)(wei)基礎進行自(zi)主(zhu)保全、計劃保全、個別改(gai)善、設備及新品(pin)初(chu)期流動(dong)管理、教育訓練、間接部門效(xiao)率化(hua)、品(pin)質保全及安全衛(wei)生(sheng)等八大(da)支(zhi)柱之展(zhan)開(kai),建立最有效(xiao)設備使用(yong)及生(sheng)產(chan)保全等達到零損失。       
通過改善(shan)(shan)傳統設(she)備管理(li)(li)的(de)模式(shi),以自主保養(yang)與(yu)專業保養(yang)相結合,提高(gao)設(she)備的(de)利用(yong)率,提升員工的(de)改善(shan)(shan)參與(yu)度,改善(shan)(shan)現場(chang)的(de)工作環境(jing) 全面(mian)設(she)備管理(li)(li)(TPM)——工欲善(shan)(shan)其事,必先利其器
 
培訓目(mu)標:先進的設備管理是制造型企業降低成本,增加效益的最直接,最有效的途徑。TPM活動就是以全員參與的小組方式,創建設計優良的設備系統,提高現有設備的最高限運用,實現安全性和高質量,防止錯誤發生,從而使企業達到降低成本和全面生產效率的提高,我們希望學員通過此次培訓達到以下目的: 
1. 強化設(she)備(bei)基礎管理,提(ti)高設(she)備(bei)可(ke)動率; 
2. 維持設(she)備(bei)良好狀態(tai),延長設(she)備(bei)壽命(ming); 
3. 提高生產效率,降(jiang)低成本(ben); 
4. 改善工作(zuo)環境,消(xiao)除安全隱患,提高員(yuan)工工作(zuo)滿意度; 
5. 提高企業持續改善的意識和能力。
培(pei)訓對象(xiang):維修部門的工程師、經理、主管,中高層管理者和生產(制造)部門經理、主管、現場班組長。
 
課程大綱
一、TPM概論(lun) 
1、什(shen)么是(shi)TPM活動 
2、TPM與(yu)企業競爭(zheng)力提升 
3、TPM的含義及(ji)其演進過程 
4、TPM的“四全”核心與現場“五(wu)步”特點 
5、推進TPM的目標及4大成果(guo) 
6、TPM活動與設備(bei)維修(xiu)的關聯(lian) 
7、TPM主要(yao)內容及推行組織保證  
 
二(er)、TPM的推行準備 
1、TPM活動導入的關鍵(jian) 
2、TPM活動推進委員(yuan)會 
3、 TPM活動導入的(de)十(shi)二步驟 
4、推行TPM的評價指標化 
5、設備六大損耗與設備綜(zong)合效率OEE 
6、設備綜合效率OEE計(ji)算與(yu)分析— 企業效率損失(shi)知(zhi)多(duo)少 
7、透過OEE看企(qi)業(ye)“無形(xing)的浪(lang)費”與改善空間  
演練:設備六(liu)大損耗OEE值(zhi)案(an)例(li)運算(suan) 
 
三、TPM的活動中心-------- TPM的八大支柱 
1、TPM管理的基(ji)礎(chu)-----現場5S管理 
2、TPM自主保全活動實(shi)務(wu)展(zhan)開 
為什(shen)么要推(tui)行(xing)TPM自主保全 
平(ping)均修復時間MTTR、平(ping)均故(gu)障間隔(ge)時間MTBF計算與分 
企業實踐自主保(bao)全活動7步驟 
Step1初期(qi)清(qing)掃 
Step2污染(ran)源及困難處所對(dui)策(ce) 
Step3制定(ding)自主(zhu)保(bao)養臨時(shi)基準書 
Step4總點檢 
Step5自主(zhu)點檢(jian) 
Step6工程標準化(hua) 
Step7徹底的自主管理(li) 
討(tao)論(lun):污染源視頻案例討(tao)論(lun) 
 
3、TPM計劃保全活動實務展開 
計(ji)劃保全(quan)的基(ji)本觀念體系 
如何正確處理(li)計劃保(bao)全與自主保(bao)全的關聯 
建(jian)立設備計劃保全(quan)運作體系 
設備日常維修(xiu)履歷管理 
設備專業保全的內容(rong):定期(qi)點(dian)檢、定期(qi)保養、定期(qi)維修 
設備(bei)點(dian)檢(jian)五層防護體系 
設備故障(zhang)樹分(fen)析 
預防保全(quan)與保全(quan)預防 
設備專業點檢展開 
重(zhong)點設備(bei)選定(設備(bei)ABC分級標準) 
實踐設(she)備零故障(zhang)的(de)7個步驟
Step1使用條(tiao)件差異(yi)分析 
Step2問題點對(dui)策 
Step3制定計(ji)劃保養臨時(shi)基準書 
Step4自(zi)然劣化(hua)對策 
Step5點檢效率(lv)化 
Step6 M-Q關聯分(fen)析 
Step7點檢預知化 
成功推(tui)行計劃保(bao)全的(de)要點 
TPM活(huo)動(dong)企業成功案(an)例分享 
演練:設備點檢表的制作(zuo)要領演練 
案例分(fen)(fen)析:設備(bei)備(bei)件(jian)ABC分(fen)(fen)級模型
 
4、TPM設備改善活動實務展開 
工廠運行中16種(zhong)損失分析(Loss) 
系(xi)統的改善活動-步驟與(yu)實務方(fang)法 
P-M分析與P-M演練(lian) 
題案改善活動 
個別改善(shan)活動的要點 
全(quan)面改善活動 
TPM活動企(qi)業成(cheng)功(gong)案例分(fen)享 
演練(lian):設備效率改善活動(dong)推進方法(fa)實務(wu)討(tao)論(lun) 
案例討論(lun):全面(mian)改善(shan)案例討論(lun) 
 
5、TPM設備開(kai)發管理活動實(shi)務展開(kai) 
設備初期管理體(ti)制建立 
M-P信(xin)息回(hui)饋管理(li) 
LCC(Life Cycle Cost)分(fen)析(xi) 
 
6、TPM設(she)備與品質保全活動實務展(zhan)開 
M-Q分析(xi)—品(pin)質可以預防(fang)嗎? 
品質保全與TPM其他活動的關(guan)聯 
品質保全活動之實(shi)現零(ling)不(bu)良7步驟
 
7、TPM教(jiao)育訓(xun)練活(huo)動實務展開 
教育訓(xun)練的基本——OJT和(he)自我開發 
技(ji)能的簡單(dan)三階段 
教育訓練(lian)6 STEP體系 
工(gong)作指導(dao)四步驟(zou) 
 
8、TPM安(an)全效率(lv)改善(shan)實務展開 
安(an)全訓練(lian)6 STEP體(ti)系 
STEP1:現(xian)場不安全(quan)因素原因分(fen)析 
STEP2:制定安全標準(zhun) 
STEP3:導入危(wei)險預知(zhi)訓(xun)練 
STEP4:制定現場安全作業基準 
STEP5:制定部門安全(quan)監督(du)標準(zhun) 
STEP6:建(jian)立安全檢查制度(du) 
分析:安全場景(jing)分析 
9、事務部門(men)效率化改善(shan)活動(dong) 
 
四、實現TPM的七(qi)大方法 
1、問題票活動 
2、定點拍照 
3、目(mu)視管理 
4、糾錯防呆機制 
5、亮點(dian)和景點(dian)的制作 
6、廠內參觀活動 
7、診斷活動(dong)  
 
輔導項目1天 
研究課題目的:充分了解現(xian)場(chang)設(she)(she)備(bei)問(wen)題,分析解決(jue)設(she)(she)備(bei)問(wen)題的步驟,全面掌握分析解決(jue)設(she)(she)備(bei)問(wen)題的工具,幫助學員有效的進行現(xian)場(chang)設(she)(she)備(bei)問(wen)題控制與改(gai)善(shan)。 
一(yi)、設備問(wen)題(ti)分析與改善的十步驟分析 
1、選題(ti)理由與(yu)項目背景 
2、設備運行現狀調查(cha)  
3、設定(ding)設備改善目標(biao)  
4、設備問題原因分析  
5、確定設備問題的要因
6、制定設備改(gai)善對策 
7、設備(bei)公司(si)對策(ce)實施  
8、設備改(gai)善效(xiao)果檢查(cha)  
9、設備管理(li)標(biao)準化和進(jin)一(yi)步推廣  
10、總結和下一步打(da)算   
二、課題成果發表
 
TPM全面設備管理培訓課

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