課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
5C卓越領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
5C卓越領導力培訓
課程介紹:
.本課程是根據國際著名的版權課程《領越?領導力》進行二次開發本土化之后的課程。
.過去30年,《領越?領導力》是全球*影響力的經典課程,卓越領導者的五項習慣行為成為領導力測評和提升的*方法之一。
.該課程被引入耶魯大學和斯坦福大學的商學院,并于2001年確定為清華大學經濟管理學院學分必修課程。如今,領越?領導力已成為領導力領域里*影響、*的領導力課程。
.許多世界500強企業和優秀組織以此作為領導力提升的重要課程。
課程收獲:
.領導者如何找到卓越領導力的坐標,
.領導者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就,
.領導者如何把理念化為行動,把愿景化為現實,把障礙化為創新,把分裂化為團結,把冒險化為收益;
.領導者如何激發人們抓住挑戰性的機會,取得非凡的成功。
課程對象:企業中高層管理者
課程時間:兩天(12小時 )
課程大綱:
第一講 在組織實踐中成就卓越
一、《卓越領導力》 簡介:
1、課程的目的和方向
2、討論:領導與管理的區別
3、寫出:您的個人領導力目標
4、您的*領導力分享:
二、360度領導力 測評:
1、討論:追隨者眼中理想的領導者素質
2、360度領導力 測評 報告與反饋:
3、卓越領導力 模型:五種習慣行為成就卓越
4、小組討論分享:每個人的*領導力時刻
5、角色(se)扮演:我是你的新任領導者
第二講 卓越領導力 習慣之一---以身作則
承諾一:明確價值觀 :找到自己的聲音。
1、全球調查:受人尊敬的領導者品質
2、領導者 信譽的來源
3、卓越領導力的“第一法則”
4、定義屬于你的價值觀
6、明確價值觀對工作投入度的影響
承諾二:樹立榜樣 :使行動與共同的價值觀保持一致。
1、以身作則做什么
2、讓價值觀指引方向
3、以行動體現你的價值觀
4、踐行“以身作則”六項指南:
日程表證明你的注意力
放大“關鍵事件”
制造故事就是制造影響
明智選擇你的呈現形式
有針對的測評和提問
獎勵你倡導的
5、情景模擬: 你的心聲與信念留言
6、案例:以身作則的真正上司
7、演練:
1)“價值卡”分類排序及定義:
2)以身作則“六項指南”實操:
8、小組比賽:在(zai)現(xian)實中以身(shen)作則的表現(xian)有(you)哪些
第三講 卓越領導力 習慣之二---共啟愿景:
承諾一:展望未來 ,創建共同愿景:
1、領導者總是著眼未來
2、明確你的愿景
3、訴諸共同愿景,激發愿景奮斗
4、雙元雙層才是真愿景:
既有工作目標,也有生活目標
既含組織使命,也含個人需要
5、共同愿景的構成:
目標
使命
價值觀
6、制定愿景的流程:
反思過去
關注當下
發現主題
展望未來
創造激情
承諾二:共啟愿景,感召他人
1、推動愿景的力量
以獨特為傲
讓愿景活起來
2、深度激發創造性張力
3、感召你的團隊
4、給愿景注入生命
5、達成愿景的五級層次:
告知——我們要什么
推銷——感召投入
測試——測評反饋
咨商——討論修正
共創——認同并參與
6、情景模擬: 身處迷霧之中
7、視頻案例:
“我有一個夢想”
馬云的演講
北車副總裁余衛平在哈佛的演講:《高鐵改變生活》
8、角色扮演:我的愿景演說
9、案例分析:
世界500強 優秀愿景評析
你單位的“雙元雙層”
10、討論互動: 我們在共啟愿景中(zhong)要做(zuo)什(shen)么
第四講:卓越領導力 習慣之三---挑戰現狀
承諾一:捕捉創意和創新方法來獵尋改進的機會
1、挑戰是成就卓越的機會
2、挑戰現狀四方面
3、帶著目的去挑戰
4、勇氣時刻 = CVC×I
5、讓機會從外部涌入
承諾二:嘗試和冒險 從實踐中學習,不斷贏取小小成功
1、“小小成功”的意義
2、怎樣來做“小小成功”
3、認清領域里的機會
4、看看你經驗之外的世界
5、創造性行為的來源
6、做有彈性的人和組織
7、視頻分析: 我的挑戰“ What if”
8、情景模擬: 在我領域里的機會
9、小組互動:
分享:勇氣、借鑒、小小成功
宣言(yan):我的挑戰(zhan)現狀方案(an)書(shu)
第五講 卓越領導力 習慣之四---使眾人行
承諾一:建立信任和增進關系來促進合作
1、營造起信任的氛圍
2、為什么團隊會有協作障礙
3、如何克服團隊協作的五種障礙
4、有能量時刻VS無能量時刻
5、開發協作目標與角色
承諾二:通過增強自主意識和發展能力來增強下屬的能力
1、如何提升下屬的能力
2、能力的界定標準
知識(會做)
經驗(做過)
技能(做出過)
3、能力的衡量標準
職責要求(干什么)
角色匹配(對得上)
4、“最優績效”與挑戰
5、以開發下屬能力為導向的領導工作
6、小組討論:我的挑戰“ What if”
7、情景模擬:我的有能量和無能力時刻
8、角色扮演: 你有能力嗎
9、案例分析】:
諸葛亮在失街亭中有沒有問題
馬謖的能力到底如何
10、教學(xue)視頻:《甘(gan)地傳》
第六講 卓越領導力 習慣之五---激勵人心
承諾一:認可下屬的貢獻,認可要個性化:
1、明確期望和目標:
2、激勵的七個要素:
3、期望最好的結果:
4、激勵問卷測評:
5、培育你的關系網:
承諾二:創造一種集體主義精神來慶祝勝利
1、用慶祝構建大家庭
2、故事就是事實
3、如何講好一個故事
4、富有創造性地獎勵
5、關注好所有的人和事
6、個人提升路徑規劃
7、視頻分析:《勇敢的心》
8、情景模擬:講述一個激勵人心的故事
9、小組互動:
宣言:你的領導力提升承諾:
畫出你的成長路徑圖 :
課程(cheng)結束:總結、回(hui)顧、慶祝
5C卓越領導力培訓
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