課程(cheng)描述INTRODUCTION
數字經濟課程培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
數字經濟課程培訓
課程背景:
2015年兩會期間*總理正式把互聯網+寫進政府工作報告;2018年*主席正式提數字經濟;2019年兩會期間智能+正式寫進政府工作報告。人類從農業到工業,從IT到DT,進入了今天的數字經濟時代。未來的商業社會將全面實現云化、數字化,那究竟什么是數字經濟呢?如何適應未來的數字化生存呢?
為什么要研究數字經濟?人類是怎么一步步演化到數字經濟時代的?大數據的本質和內涵是什么?產業互聯網離我們到底有多遠?數字經濟的有哪些內容構成?與工業時代相比有哪些本質的區別?他的基礎框架和特征是什么?目前*數字經濟的現狀如何?數字經濟的產業實踐有哪些?
帶著這些問題和(he)疑惑,讓我們(men)一同走(zou)入《數字經濟(ji):未來已來》的(de)課程,一起了解我們(men)所處的(de)新經濟(ji)時(shi)(shi)代(dai),讓我們(men)與新時(shi)(shi)代(dai)同行,與新經濟(ji)共(gong)振,順(shun)勢而(er)為、與時(shi)(shi)俱進(jin),實現(xian)個人(ren)和(he)企業的(de)成(cheng)長和(he)發展。
課程收益:
.了解大數據的本質和內涵,掌握互聯網、物聯網、云計算、大數據和人工智能這5個核心詞匯的概念。
.學習數字經濟的6維模型,了解數字經濟與工業經濟的本質區別。
.了解*數字經濟的現狀,掌握通向數字經濟和制約數字經濟的5把鑰匙。
.通過分(fen)析數(shu)字經濟產(chan)業實踐的案(an)例(li),啟發數(shu)字經濟從業人員的思維,提升他(ta)們對于(yu)新(xin)(xin)經濟的創新(xin)(xin)和實踐能力。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:大型企業的中高層管理者,地方政府負責新經濟的領導干部,對數字經濟感興趣的從業人員
課程方式:主要有講(jiang)授式(shi)(shi)、小組討論(lun)、案(an)例研討等(deng)方(fang)式(shi)(shi),授課現場可根據學員的學習風格(ge)做(zuo)相應的調整。
課程大綱
第一講:大數據的本質和內涵
一、互聯網的本質
1. 聯接:PC互聯網、移動互聯網、物聯網
2. 網頁:門戶、搜索、社會化網絡服務
3. 互動:論壇、微(wei)博、微(wei)信、抖音(yin)
二、物聯網的崛起
1. 物聯網的基礎:智能硬件
2. 物聯網的核心:數據共享
3. 物聯網的應用:智慧生活
4. 物聯網的未來:萬物互聯
案例(li):阿里巴(ba)巴(ba)物聯網(wang)布局
三、云計算和大數據的概念和內涵
1. 云計算的基本概念
2. 云計算的核心理念:共享
3. 云計算的未來:公共服務
4. 云計算+大數據=人工智能
案(an)例分(fen)析:亞馬遜、微軟云(yun)計算業務
四、人工智能
1. 人工智能的前提:海量的數據
2. 人工智能的核心:計算能力
3. 人工智能的應用:基于場景
4. 人工智(zhi)能的案(an)例:AlphaGoVS李世石
五、產業互聯網的發展
1. 淘寶和天貓實現零售產業的在線
2. 支付寶實現金融產業的在線
3. 今日頭條實現媒體產業的在線
4. 滴滴實現交通產業的在線
5. 美團實現餐飲行業的在線
6. 學而思(si)實現教育產業(ye)的在線
第二講:數字經濟的內涵和特征
一、數字經濟的基本構成
1. 新基礎設施:云網端
2. 新生產要素:數據
3. 新就業形態:自由職業者
4. 新產業組織:平臺+個人
5. 新商業模式:C2B
6. 新治(zhi)理模(mo)式:協同治(zhi)理
二、數字經濟的基礎框架
1. 支撐:智能硬件
2. 數據:打通與應用
3. 商業:運行機制
4. 治(zhi)理(li):治(zhi)理(li)方式
三、數字經濟的特征
1. 工業經濟:規模化、標準化、公司化
2. 數字經濟1. 0:產業鏈化、數字化、貧富極化
3. 數(shu)字經濟2. 0:平臺化(hua)、數(shu)據(ju)化(hua)、普(pu)惠化(hua)
四、數字經濟的5個核心
1. 平臺:平臺替代公司
2. 數據:數據實時在線
3. 智能:智能運營與決策
4. 融合:線上與線下融合
5. 普惠:人人皆可用、小微低門檻
案例分析(xi):淘寶(bao)、滴滴、今日(ri)頭(tou)條等
第三講:數字經濟的現狀及未來
一、*數字經濟的對比
1. *互聯網人口的對比
2. *數字經濟GDP對比
3. 未來數字經濟的規模
4. *數字經濟的(de)各自特(te)色
二、新四大發明的科技圖譜
1. 新四大發明:高鐵、網購、共享、支付
2. DT基礎設施
3. 原子世界和比特世界
4. 數字經濟與實體延伸(shen)
三、五新一平戰略解讀
1. 五新一平的背景
2. 五新內涵:新零售、新制造、新金融、新技術、新能源
3. 一平:公平、開放的創業環境
4. 五新的關系:技術是內核,新零售、新金融、新制(zhi)造是新物種
四、制約向數字經濟的5把鑰匙
1. 輿論之鎖
2. 思維之鎖
3. 社保之鎖
4. 公平之鎖
5. 稅賦之鎖
五、通向數字經濟的5把鑰匙
1. 面向未來
2. 放眼全球
3. 鼓勵創新
4. 包容發展
5. 關注小眾
第四講:數字經濟的產業實踐
一、零售數字化的實踐
1. 商品的數字化
2. 消費者的數字化
3. 交易的數字化
4. 體驗的數字化
案例:淘寶(bao)、天(tian)貓和京東
二、金融數字化的實踐
1. 消費者數字化
2. 交易場景的數字化
3. 數字貨幣與金融數字化
4. 區塊鏈重構金融的信用體系
案例:支付寶(bao)、網商銀(yin)行
三、營銷數字化的實踐
1. 淘寶的營銷數字化實踐
2. 營銷數字化的核心:精準
3. 營銷數字化的未來:全域營銷
案例:阿里媽媽直通(tong)車、數(shu)據銀行
四、政務服務數字化的實踐
1. 政務服務數字化的背景
2. 政務服務數字化的挑戰
3. 政務服務數字化的核心:網絡協同
4. 政務服務數字化的應用
案例:浙江“最多跑一次(ci)”、交通大腦(nao)等
數字經濟課程培訓
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