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激發正能量培訓課程

課程背景：
浮躁的社會，浮躁的職場，員工對工作的迷茫，企業家管理的痛苦——到底出了什么問題?作為員工要追求成功，作為組織要追求常青——什么是最寶貴的職業品質?
《*覺氏(shi)企業(ye)(ye)(ye)調查報告(gao)》顯示：世界500強94%的(de)高(gao)級管理人員，把個(ge)人成功以及企業(ye)(ye)(ye)管理成功，都歸(gui)因于“正能(neng)量的(de)提(ti)(ti)升”，而(er)非其(qi)他。一個(ge)企業(ye)(ye)(ye)完(wan)全可以通過提(ti)(ti)升員工的(de)正能(neng)量，提(ti)(ti)高(gao)學員的(de)責任感(gan)，進而(er)激(ji)發企業(ye)(ye)(ye)迅(xun)速成長，提(ti)(ti)升企業(ye)(ye)(ye)的(de)生產(chan)競爭能(neng)力!

課程收益：
1、了解正能量及其形成規律、掌握激發正能量的內驅力；
2、激發員工正能量，建立高尚價值觀，積極工作，用正能量激發自己和影響環境；
3、通過統一學員的工作思維、觀念，從而影響團隊成員，讓一群來自不同經歷，不同背景的人能圍繞同一個目標向前邁進。
4、責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
5、培養員工感恩這種積極、樂觀的生活心態，從而感恩父母、老板、領導、同事和身邊的每一個人、每一件事。
6、學習(xi)換位思考，理(li)解老板和(he)上(shang)司的(de)(de)艱辛和(he)壓力，感(gan)恩老板提供的(de)(de)就業(ye)機會(hui)，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)把企(qi)業(ye)當家，做到自(zi)(zi)(zi)動自(zi)(zi)(zi)發!

課程特色：
.授課風格——深入淺出，生動、互動，極富激情；具親和力、感染力和影響力
.開拓思路——導師講解+案例分析+聲像視聽+小組討論+現場游戲+心理體驗+多感官體驗等
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(ye)管理者(zhe)、HR人力資源(yuan)經理、培訓經理、核心(xin)員(yuan)工、銷售團隊

課程大綱：
第一講：危機撲面而來——你在為誰工作?
1、導引：瞬息萬變——21世紀新經濟下的企業特點
案例1：10年前的全球前十強企業VS 10年后的全球前十強企業
視頻1：瞬息萬變的世界
2、討論：鐵飯碗的定義?
案例2：大學生畢業即失業將成為常態；
案例3：某銀行的10個崗位與40000萬份簡歷
思考：三年后，你的位置在哪里?
3、競爭——企業與個人不可避免的命運
案例4：甲村與乙村
視頻2：康熙皇帝面對危機的態度
4、總結(jie)：危機(ji)有危險，更有機(ji)會(hui)。看到(dao)機(ji)會(hui)，我們(men)唯(wei)有積極面對(dui)，努(nu)力進取才是得勝(sheng)王道。

第二講：正能量源于正思維
1、什么是正能量?
2、正能量和負能量的影響?
測試：你是正能量還是負能量?
討論：每個人都想具備正能量，為什么通常體現的是負能量?
4、能量場的形成與思維有關
解碼一：大腦思維的構造
1) 人腦思維與五大感官的關系
2) 樹枝人結構圖
案例：1.老王與老張的應酬故事；2.被老板批評的故事；
工具：樹立正能量思維模(mo)式的口(kou)訣

解碼二、人腦思維模式的真相
1) 能量與感受的關系；
2) 感受決定行為
3) 破解大腦思維的運作原理
案例：二戰集中營的案例
案例：買保險的故事
練習：男性職員VS女性職員；
工具：掌握從改變習慣來提升積極心理資本的兩種方法
感悟：思路決定(ding)出(chu)路，格局決定(ding)結局。

第三講：喚醒正能量，從轉念開始
1、人生不如意事十之八九，碰到不如意，你的能量場如何?
2、工作中最常見的挑戰與困難有哪些?
思考：你的應對之道?
案例：集中營的選擇；
案例：半丁的中秋節；
5、提高受挫力，從轉念開始；
6、關注圈與影響圈的結果
7、焦點在哪里，成果就在哪里
工具：一個選擇VS三個選擇
練習：化消極為積極的20個正面能力的行為訓練
練習：21天激(ji)發正(zheng)能量心理訓練

第四講：激發正能量的兩個根基
一、正能量源于大智慧
1、《智慧說》：智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。智者明法，慧者通道。道生法，慧生智。慧足千百智，道足萬法生。智慧，道法也。——張子往
2、使人發光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧(西班牙)
3、人的智慧就是快樂的源泉(薄伽丘)
4、智慧越發達，人生就越是獲得莫大的滿足(蘇聯)
5、學習力是智慧的開端
如何學習?深度學什么?寬度又學什么?學習能給您帶來什么?
工具：學習的六個階梯
案例：甲村與乙村
案例：始祖達摩與二祖慧可
重點：激發正能量(liang)，從培養學習力開始。

二、自信心——喚醒正能量的發動機
成功的三要素：
信心、品格、知識。
討論：如果人知識完備，品格完全，缺乏信心的結局?
案例：從大學生到殺人犯、
案例：一個民族的命運
工具：持續重復
重點(dian)：在信的人，凡事都能——摘自《圣經(jing)》

第五講：什么是成功?如何與企業一起成功?
一、成功的定義
討論：什么是成功?你追求什么樣的成功?
案例：華爾街金融巨子的故事；國內企業家的生存現狀；
視頻：稻盛和夫談 成功人生方程式
工具：測試明晰自我“心理能量分布圖”，知道我在哪里，我將往哪里去，如何到達?
分享：你的能量分布在哪幾個層面?你認為需要加強的是哪個層面?
感悟：構(gou)建平衡人(ren)生的(de)8大系統，和企業追(zhui)求圓(yuan)滿幸福的(de)成功人(ren)生。

二、如何緊隨企業的發展實現人生目標?
1、邁向目標需要具備的正確心態
視頻：《目標》
2、確立工作目標的方法及如何達成目標
制訂目標的PESMART原則；
如何將工作目標打進潛意識?
視頻：《夢想與目標》
案例：李小龍的成功傳奇
3、經典案例分享(xiang)

三、達成目標必備的行動力
1、大部分人制定目標的尷尬：年初有計劃，年中有變化，到了年底一切都是神話?
游戲：你還有多少時間可以工作?
視頻：生命如此短暫
2、每天多做一點點
1) 假設每天多做1%，其結果就是：(1+1%)365=37.7834
2) 假設每天少做1%(1-1%)365=0.0255
3) 365天之后前者是后者的多少倍?1481.7倍!
總(zong)結(jie)：聚沙終能成塔，水滴定會穿(chuan)石

第六講：愛與感恩——走向正能量的最高境界
一、討論：為什么要感恩?最要感恩誰?
解碼：人一生的成就和命運與父親母親關系的影響；
1、“百善孝為先“——摘自清《圍爐夜話》；
2、“要孝敬父母，使你得福，在世長壽。——摘自圣經摩西十戒；
3、孝，乃是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、依從、感恩的心理，”孝“的前提是感恩。
視頻：母愛的力量
重點：幸福感(gan)強(qiang)的人，都是懂得(de)感(gan)恩父母孝順父母的人。

二、生命的真諦
1、人的壽命有多長?
視頻：空難與地震
2、人生的三怕
3、生命的無常
游戲與分享：招聘廣告
重點：生命最偉大的禮物——愛(ai)

三、懷著一顆感恩的心——感恩組織、感恩領導、感恩團隊、感恩一切
思考：人生的兩對父母：血緣父母與衣食父母，何謂衣食父母?
案例：成功與孝子的關系
感恩真相：感恩一切
A、感恩大自然的福佑
B、感恩父母的養育
C、感恩師長的教誨
D、感恩老板之栽培
E、感恩同事之互助
工具：感恩墻
感(gan)悟：感(gan)恩(en)是(shi)生命(ming)中最重要(yao)的(de)(de)正(zheng)能量之一(yi)，也是(shi)企(qi)業凝聚力的(de)(de)核心(xin)要(yao)素，一(yi)群沒(mei)有(you)感(gan)恩(en)心(xin)的(de)(de)員工(gong)，不可能成為一(yi)個(ge)有(you)凝聚力和(he)競(jing)爭(zheng)力的(de)(de)企(qi)業；一(yi)個(ge)沒(mei)有(you)感(gan)恩(en)心(xin)的(de)(de)員工(gong)，不可能有(you)幸福感(gan)和(he)發展前途。

第七講：自我省思
1、回溯生命成長的歷程
2、省思人生現階段狀態
3、省思人生及工作的真正意義
(以上3點以“催眠靜心”的方式達成)
4、課程作業：
1) 年度職業發展目標規劃圖制定，結合企業使命與主管任務目標，規劃學員全年工作和生活目標。
2) 達成以上目標的行(xing)動計劃

激發正能量培訓課程