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中國企業培訓講師
成功—從優秀員工做起
 
講(jiang)師:郭建華(hua) 瀏覽次數:2561

課(ke)程描述INTRODUCTION

優秀員(yuan)工(gong)培訓課

· 入職員工· 新員工

培訓講師:郭建華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

優秀員工培訓課

課程(cheng)背(bei)景:
尊敬(jing)的領導(dao),您是否在工作中為以下現象困(kun)擾:
——為什么做事沒有結果,做了沒做到!
——為什么同事(shi)相互(hu)指責(ze),缺乏凝聚力(li)!
——為什么大家抱怨(yuan)牢騷,充滿負(fu)能量!
——為什(shen)么工作互相推諉(wei),缺乏責(ze)任感(gan)!
——為(wei)什(shen)么員工(gong)自以為(wei)是,思想難統一!
……
現實中的(de)(de)員工(gong),一方面想在(zai)職場獲得(de)晉升和高收入,另(ling)一方面又(you)在(zai) “這山望著(zhu)那山高”,心態浮躁(zao),不斷(duan)跳(tiao)槽!以至于讓時間匆匆流(liu)失而(er)過,最終(zhong)事(shi)事(shi)半途而(er)廢;要么(me)在(zai)企業中消極,抱(bao)怨,工(gong)作(zuo)沒(mei)有激情,執行力不佳,要么(me)就是每天在(zai)推諉責任,就輕(qing)避(bi)重(zhong),逃避(bi)重(zhong)擔等等,如果員工(gong)經常跳(tiao)槽,會給企業的(de)(de)發展(zhan)帶來(lai)巨大的(de)(de)損失和成本(ben)!
本課(ke)程針對以上(shang)問題,結合中國現實版職(zhi)場生存規則,以現實真實案例提(ti)煉出優秀員工必(bi)備職(zhi)業(ye)素養,同(tong)時凝聚上(shang)百位(wei)國內成(cheng)功(gong)企業(ye)家(jia)的(de)(de)成(cheng)功(gong)心(xin)法,讓您的(de)(de)員工們從思(si)想(xiang)深(shen)處“端正心(xin)態”,為您打造一(yi)支做(zuo)事(shi)講結果、做(zuo)人有(you)立場、凡事(shi)有(you)擔當,工作靠團(tuan)隊、做(zuo)人有(you)德行(xing)的(de)(de)優秀團(tuan)隊!
 
課程(cheng)收益:
1. 提(ti)高員工(gong)工(gong)作技能,提(ti)高團隊自(zi)主管理能力(li)
2. 促進(jin)員工(gong)自動自發工(gong)作,全(quan)方位挖(wa)掘和釋放潛(qian)能
3. 學(xue)會用正確的(de)方法把事情做對(dui)做好(hao),提升職業(ye)魅(mei)力
4. 增(zeng)強員工的付出、奉獻(xian)、敬業的精神!感恩公司,珍(zhen)惜工作。
5.明確工(gong)作目的(de)和(he)意義,樹立良(liang)好的(de)工(gong)作觀念、態度和(he)思維方式
課程(cheng)模型:
課(ke)程時間:1天(tian),6小時/天(tian)。
授課對象:企業中高層及全體(ti)員工(gong)。
授(shou)課方式:講師(shi)講授(shou)+案例分(fen)析+視頻分(fen)析+角色扮演(yan)+情景體(ti)驗(yan)
 
課程大綱
導論:新常態下的新思維
一、團(tuan)隊基業長青的基因——時刻具(ju)有危(wei)機感
1. 危機(ji)感(gan):全(quan)員自動(dong)自發時(shi)刻保持積極(ji)的工作狀態。
2. 成功的方向,方式和方法(fa)是(shi)什么?
二(er)、優秀(xiu)員工的特征——持續為團隊(dui)創造(zao)價值(zhi)
1. 團(tuan)隊(dui)有(you)你(ni)(ni)更好,最高(gao)境界沒(mei)你(ni)(ni)不行(xing)。
2. 沒有(you)人能成(cheng)(cheng)就你(ni),只(zhi)有(you)事能成(cheng)(cheng)就你(ni)。
3. 團隊成員(yuan)的核心價值(zhi)觀:奉獻。
案(an)例(li):西游記團隊。
第一講:優秀(xiu)員工——做(zuo)事有結(jie)果(guo)
一、職業化(hua)心(xin)態成就(jiu)你自己(ji)
1. 要(yao)結果不要(yao)理由(you),業績增長(chang)=干(gan)掉理由(you)。
2. 客(ke)戶價(jia)值—用客(ke)戶的(de)標準來評價(jia)自己(ji)的(de)結果。
3. 結果(guo)是生存的(de)底(di)線—做實(shi)際(ji)工(gong)作只能有100分(fen)。
4. 凡事積極主(zhu)動。一、打工心態(tai)形成的主(zhu)要原因是什么?
二、打工心態的主要表(biao)現(xian)是?
1.事不關己(ji),高(gao)高(gao)掛起(qi)
2.你給我多少(shao)錢,我就干多少(shao)活(huo)
3.得過且過,投(tou)機取巧
4.工作被(bei)動,牢騷滿腹
 
第二講:優秀員工——做事有擔當(dang)
一、責任的(de)承擔就是(shi)能力的(de)提(ti)升(sheng)
1.沒有該(gai)(gai)不該(gai)(gai)承擔的責任(ren),只有愿不愿承擔的責任(ren)
2.承擔(dan)責任是為了誰?
3.改變世(shi)界,從改變自己、承擔責(ze)任開始
二、承擔(dan)責任就是(shi)要“做成事”
1. 產品(pin)有問題還是人品(pin)有問題?
2.用高度責任心和高標(biao)準對(dui)待工(gong)作
3.用責(ze)任的“放大鏡”看待小問題
4.責任(ren)保證完美工(gong)作績效(xiao)
案例(li):工具廠的老李,自己對了(le)但(dan)結(jie)果很慘。
三、我(wo)是(shi)一切問(wen)題的(de)根源
1. 用得失觀來衡量自己的行為:人生沒(mei)有(you)對錯,只有(you)得失。
2. 高手都在(zai)內(nei)向改變,低手都在(zai)向外改變。
視頻(pin)分(fen)享
 
第(di)三講(jiang):優秀員工(gong)——做(zuo)事有立場(chang)
一、超越領導期望(wang)值,永遠不(bu)滿足需求(qiu)
1. 員工(gong)的第一生產(chan)力是(shi)忠誠。
2. 干部的第一(yi)選擇是做讓(rang)領導放心的人(ren)。
視頻點評
二、用領導的(de)心做員工的(de)事
1. 凡(fan)事換位決策(ce)。
2. 凡事總結(jie)三(san)點。
3. 凡事馬(ma)上(shang)行(xing)動。
三、角色認知和定(ding)位
1. 對(dui)上(shang)服從,對(dui)下服務。
2. 按(an)本色(se)做(zuo)人,按(an)角色(se)做(zuo)事。
3. 做事到位(wei)不越(yue)位(wei)。
視頻分享
 
第四講:優秀員工(gong)——有團隊精神
一、沒有完美的(de)(de)個人,只有完美的(de)(de)團隊
1. 團隊的(de)含義。
2.《西(xi)游記》團(tuan)隊成員給我(wo)們的(de)啟示。
3. 個人(ren)不(bu)可(ke)能(neng)完(wan)美,但團隊可(ke)以完(wan)美。
二(er)、高效團隊的五大特征
1. 目標一致,方向一致。
2. 有一個(ge)領導核心,要上下同(tong)欲。
3. 團隊成員之間必須互相信任。
4. 清晰的自我認知(zhi)。
5. 分工與(yu)協(xie)作。
三(san)、融入團(tuan)隊(dui)、合作共贏
1.保持距(ju)離很重要
2怎(zen)樣領會上(shang)司的意圖?
3.如何處理異(yi)議
4.如何善(shan)于發現(xian)上司的(de)閃光點?
6.不要(yao)找借口
7.主動匯報工作
 
第(di)五講:優秀員工(gong)——做事(shi)有德行
一、德的根本是孝(xiao),孝(xiao)道是恩義的善根
1.感恩的心,讓責任成為一種自覺
2.能力越(yue)大(da),責(ze)任越(yue)大(da)
3.感恩使人(ren)“增(zeng)值(zhi)(zhi)”,抱(bao)怨使人(ren)“貶值(zhi)(zhi)”
4.感他人(ren)之恩,常思己身之過
5.懂得感恩的人擔(dan)當責任,收獲幸福
二、知道從哪(na)里來才能到哪(na)里去
1. 感(gan)恩父母給(gei)我們生命(ming)。
2. 感恩企(qi)業給我們發展和成長的平(ping)臺。
3. 感恩(en)客戶給了我們存在的意義。
4. 感恩對手給了我(wo)們不斷超越的動力(li)。
情景體驗(yan):感(gan)恩
(本(ben)大綱為基本(ben)的教(jiao)學思路,可(ke)根據企業要求在實(shi)際授(shou)課中(zhong)作出調整(zheng))

優秀員工培訓課


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

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    參加課程:成功—從優秀員工做起

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