課程(cheng)描述INTRODUCTION
TRIZ(萃智)創新思維課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TRIZ(萃智)創新思維課程
課程背景:
在快速多變的當前大環境下,創新,快速創新是一個越來越受到重視的話題。有沒有一種系統的創新方法--對于個人或項目團隊,通過掌握一種有效的工具(武器),可以加快創造性地解決問題?
答案是肯定的!那就是TRIZ(萃智)創新思維的方法與理論。
通過學習TRIZ(萃智)及遵循它的規則,達到加快創造性地解決問題的目的。對于公司,成功地應用TRIZ(萃智)就可以在其組織內運用全世界已有的成功經驗和知識來解決問題,而不是依賴于個人或工程師團隊的靈感自發和隨機的創造。通過幾十年來不斷的完善其體系,并經不斷的驗證,TRIZ(萃智)可在創新性的解決問題方面有6-10倍的效率提升,極大的推動了世界各行各業,包括在研發和管理方面的創新。
本課程與(yu)知行合一商業(ye)實踐(jian)應用系(xi)列課程(版權課程)中“雙圈思(si)考(kao)”模(mo)(mo)型(xing)相結(jie)合,從建立高(gao)效的思(si)考(kao)模(mo)(mo)式(shi)入手,讓學員掌握一種從“目的”出(chu)發的思(si)考(kao)方(fang)式(shi),結(jie)合TRIZ(萃(cui)智(zhi))創新思(si)維理論與(yu)方(fang)法(fa)的應用,輔以方(fang)法(fa)論的學習,你將(jiang)會真(zhen)正體驗TRIZ(萃(cui)智(zhi))的強大威力。
課程收益:
參加本課程的培訓,可以讓參訓者:
1.理解為什么思考一定要從“目的”(WHY)開始,現場體驗從黃金圈中心思考的魔力。
2.全面掌握多種TRIZ(萃智)創新思維的工具,并能正確理解且有效應用。
3.通(tong)過方(fang)法(fa)論的學習,體驗經典案例,并現(xian)場(chang)創新型解決問(wen)題。
課程內容:
第一部分:學習TRIZ(萃智)創新思維的四大前提知識
【一】了解大腦機制--快思考&慢思考
啟動慢思考是創新思考的基礎。
【二】認識思考原理--黃金圈思考模式
黃金圈思考模式是創新思維的定盤針。
【三】掌握思考框架--笛卡爾方法論
建構自己的方法論體系是創新思維的“開源”代碼。
【四】創新思維的捷徑--學會假設并驗證假設
驗證假設是一(yi)種簡單又高效(xiao)的創新思維底層邏(luo)輯(ji)。
第二部分:TRIZ(萃智)創新思維訓練
【序】互動:行動學習體驗用TRIZ(萃智)解決問題
1.行動學習模式-利用*的學習方法進入課程
2.分組執行任務:5大難題如何高效被攻克?
3.體驗群體智慧是怎么產生的
【一】全面了解TRIZ(萃智)創新思維
1、什么是TRIZ(萃智)?
--從發明問題解決理論說起
--TRIZ(萃智)的起源
--TRIZ(萃智)的發展歷程
--其他常用的創新思維概述
2、TRIZ(萃智)主要內容介紹
--技術系統進化法則
--最終理想解
--40條發明原理
--矛盾矩陣表
--物理矛盾和四大分離原理
--“物-場模型”分析
--發明問題的76種標準解法
--發明問題解決算法
--科學效應課程背景:
在快速多變的當前大環境下,創新,快速創新是一個越來越受到重視的話題。有沒有一種系統的創新方法--對于個人或項目團隊,通過掌握一種有效的工具(武器),可以加快創造性地解決問題?
答案是肯定的!那就是TRIZ(萃智)創新思維的方法與理論。
通過學習TRIZ(萃智)及遵循它的規則,達到加快創造性地解決問題的目的。對于公司,成功地應用TRIZ(萃智)就可以在其組織內運用全世界已有的成功經驗和知識來解決問題,而不是依賴于個人或工程師團隊的靈感自發和隨機的創造。通過幾十年來不斷的完善其體系,并經不斷的驗證,TRIZ(萃智)可在創新性的解決問題方面有6-10倍的效率提升,極大的推動了世界各行各業,包括在研發和管理方面的創新。
本課程與知行合一(yi)(yi)商業(ye)實踐應用系列課程(版權課程)中“雙圈思(si)(si)考”模型相結合,從(cong)建立(li)高效的(de)思(si)(si)考模式(shi)入手,讓學(xue)員掌握一(yi)(yi)種(zhong)從(cong)“目(mu)的(de)”出發的(de)思(si)(si)考方(fang)式(shi),結合TRIZ(萃智(zhi))創(chuang)新思(si)(si)維(wei)理(li)論與方(fang)法(fa)的(de)應用,輔以方(fang)法(fa)論的(de)學(xue)習,你(ni)將會真(zhen)正(zheng)體驗TRIZ(萃智(zhi))的(de)強大威力。
課程收益:
參加本課程的培訓,可以讓參訓者:
1.理解為什么思考一定要從“目的”(WHY)開始,現場體驗從黃金圈中心思考的魔力。
2.全面掌握多種TRIZ(萃智)創新思維的工具,并能正確理解且有效應用。
3.通(tong)過方法論(lun)的(de)學習,體(ti)驗經典案例,并現場創新型解決問(wen)題。
課程內容:
第一部分:學習TRIZ(萃智)創新思維的四大前提知識
【一】了解大腦機制--快思考&慢思考
啟動慢思考是創新思考的基礎。
【二】認識思考原理--黃金圈思考模式
黃金圈思考模式是創新思維的定盤針。
【三】掌握思考框架--笛卡爾方法論
建構自己的方法論體系是創新思維的“開源”代碼。
【四】創新思維的捷徑--學會假設并驗證假設
驗證假設是一種簡單又高效的創新思(si)維(wei)底層邏(luo)輯。
第二部分:TRIZ(萃智)創新思維訓練
【序】互動:行動學習體驗用TRIZ(萃智)解決問題
1.行動學習模式-利用*的學習方法進入課程
2.分組執行任務:5大難題如何高效被攻克?
3.體驗群體智慧是怎么產生的
【一】全面了解TRIZ(萃智)創新思維
1、什么是TRIZ(萃智)?
--從發明問題解決理論說起
--TRIZ(萃智)的起源
--TRIZ(萃智)的發展歷程
--其他常用的創新思維概述
2、TRIZ(萃智)主要內容介紹
--技術系統進化法則
--最終理想解
--40條發明原理
--矛盾矩陣表
--物理矛盾和四大分離原理
--“物-場模型”分析
--發明問題的76種標準解法
--發明問題解決算法
--科學效應知識庫(ku)
【二】TRIZ(萃智)創新思維方法訓練
1、九屏幕法
2、STC算子法
3、金魚法
4、小人法
5、最終理想解法
6、資源分析法
7、因果分析法
【三】TRIZ(萃智)創新思維現場應用
1、互動:誰動了我的火材棒?
--體驗:三個臭皮匠賽過諸葛亮
2、現場創新性問題解決
--體驗:問題是如何解決的
第三部分:TRIZ(萃智)拓展
【一】拓展思維的工具
1、*形圖
--體驗:后退一步的魔法
2、思考羅盤
--體驗:從還原論到系統論的跨越
3、*
--體(ti)驗:將無意(yi)義的辯論,轉變為(wei)建設性(xing)的探討!
【二】思維聚焦的工具
1、價值曲線
--體驗:發現創新的真正價值所在
知識庫
【三】TRIZ(萃智)創新思維方法訓練
1、九屏幕法
2、STC算子法
3、金魚法
4、小人法
5、最終理想解法
6、資源分析法
7、因果分析法
【四】TRIZ(萃智)創新思維現場應用
1、互動:誰動了我的火材棒?
--體驗:三個臭皮匠賽過諸葛亮
2、現場創新性問題解決
--體驗:問題是如何解決的
第三部分:TRIZ(萃智)拓展
【一】拓展思維的工具
1、*形圖
--體驗:后退一步的魔法
2、思考羅盤
--體驗:從還原論到系統論的跨越
3、*
--體驗:將無意義的辯論,轉變為建設性的探討!
【二】思維聚焦的工具
1、價值曲線
--體驗:發現創(chuang)新的(de)真正價(jia)值(zhi)所在
TRIZ(萃智)創新思維課程
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