部屬培育與有效激勵
講師：蔡(cai)林 瀏覽次數：2556
課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
部屬培育與(yu)激(ji)勵課程收(shou)益：
1、 明確對部屬進行有效的培育和激勵是管理者的應盡職責
2、 學習掌握培育與激勵部屬的基礎能力：聆聽、發問、區分、回應
3、 學習掌握不同年齡階段、不同類型、不同場合的部屬培育技巧
4、 學習有效激勵技巧，提高團隊凝聚力，激發部屬工作熱情.
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
部屬(shu)培育與激勵培訓大綱：
部(bu)屬(shu)培(pei)育與激勵第(di)一講 培(pei)育部(bu)屬(shu)是管理者的應盡職(zhi)責
管理(li)者的產品就是員工的行為(wei)
不良的行為(wei)來自不良的管理
培(pei)育(yu)下屬(shu)就是培(pei)育(yu)自(zi)己(ji)的未來
下屬為何(he)缺乏激(ji)勵與(yu)培育？
缺乏客觀(guan)資源
缺乏培育技巧
心(xin)態不正確(que)
觀念不(bu)端正
分析(xi)：部屬(shu)培育與有效激勵培訓案例！
解析：部屬培育(yu)與有效激勵內訓案例!
案例：部屬培育與(yu)有(you)效激勵課(ke)程(cheng)案例分析！
部屬(shu)培(pei)育與激勵第二講 培(pei)育與激勵部屬(shu)的能(neng)力
聆聽：弄(nong)清下屬的目(mu)標和現狀(zhuang)
發問(wen)：幫助下屬(shu)挖掘自身盲(mang)點
區分(fen)：使下屬明確真正目標(biao)
回應：及時反饋(kui)下屬的真實狀態(tai)
討論：部屬培育與有(you)效激(ji)勵經(jing)典案例討論!
分組：部屬(shu)培育(yu)與(yu)有效激(ji)勵培訓案例學(xue)習指南
分析：部屬培(pei)育(yu)與有效激勵學習中的八大陷阱(jing)！
部屬培育與激勵(li)第(di)三講 培育部屬的能力訓練
培育部屬(shu)職(zhi)業心態
促(cu)進改變：指導部屬進步(bu)
通(tong)過讓部屬發現(xian)和減少(shao)自己的盲點而改(gai)變
培育(yu)部屬的三種途徑
OJT（On the Job Training）：工作中(zhong)教(jiao)導
OFF JT（Off the JobT）：工作外訓練
SD（Self Development）：自我發展
培(pei)育部屬的四個階段
培育(yu)部屬的五(wu)個(ge)時機
各階段部屬的培育
各類型部屬(shu)的(de)培(pei)育
培育部(bu)屬(shu)的禁忌方式(shi)
互動：部屬培育(yu)與有效激勵培訓案(an)例(li)評估
分享：某集(ji)團部屬培育與有效激勵培訓(xun)案(an)例
分享：哈佛(fo)經(jing)典部屬培育與(yu)有效激(ji)勵案例分析示(shi)
部(bu)屬培(pei)育與激(ji)勵第四講 激(ji)勵部(bu)屬的有(you)效方法(fa)
成(cheng)功激(ji)勵四步驟：需要、動力、目標(biao)、滿足
準確(que)了解員工需(xu)要(yao)
利用(yong)優勢需要，激(ji)發工作熱情(qing)
區分激勵(li)員工(gong)的(de)保(bao)健因素(su)與激勵(li)因素(su)
赫茨(ci)伯格(ge)雙因素激勵的管(guan)理(li)應用(yong)
公(gong)平激勵的(de)管(guan)理應用
有效的(de)激勵方(fang)式
實用的激勵技巧
分享(xiang)：企業部屬(shu)培育與有效激(ji)勵(li)培訓三步走(zou)！
案(an)例：聯想(中國)公司的部(bu)屬培育與有效激勵培訓案(an)例
討論：企業如何(he)做好部屬培育與有(you)效激(ji)勵？
部屬培育與激勵講師介紹
企業(ye)問(wen)題分析(xi)實(shi)戰專(zhuan)家、高級管理咨詢師
培訓行業(ye)首(shou)屆全球500強華人講師之一
清華大(da)學工商管(guan)理高級總裁班(ban)特(te)約培訓講師
四川大學EMBA高管班(ban)客座教授(shou)、培訓講(jiang)師
榮獲(huo)2010年(nian)度(du)“中國品牌講師”稱號
河(he)南省2007年“節能減排”評鑒委(wei)員會委(wei)員
國內幾十(shi)家管理(li)教育培(pei)訓機構的長期特聘講師(shi)
主要經歷――
在(zai)20多年(nian)的企(qi)業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢、教育與(yu)培訓(xun)工作經(jing)(jing)(jing)歷(li)中，有(you)12年(nian)大(da)型企(qi)業中高(gao)層管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)經(jing)(jing)(jing)歷(li)，先(xian)后擔任(ren)技(ji)(ji)術(shu)員、車間(jian)主任(ren)、技(ji)(ji)術(shu)設(she)備科長(chang)、生(sheng)產管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)副總、銷售(shou)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)等管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)職(zhi)務(wu)。在(zai)多年(nian)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培訓(xun)經(jing)(jing)(jing)歷(li)中，先(xian)后擔任(ren)客戶(hu)服務(wu)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、培訓(xun)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、人力資源部經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)、咨(zi)詢項目總監等管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)職(zhi)務(wu)。積累了豐(feng)富的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)，并結合企(qi)業實踐融會(hui)貫通形成了一(yi)整套適合中國(guo)國(guo)情操作性極(ji)強的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)方式。
98年致力于企業(ye)管(guan)理的咨詢(xun)與培(pei)訓工作以來，先后到(dao)美資、日(ri)資、臺(tai)資以及國(guo)內優秀企業(ye)：青(qing)島海(hai)爾(er)集(ji)(ji)(ji)(ji)團(tuan)、長春一汽集(ji)(ji)(ji)(ji)團(tuan)、惠州TCL集(ji)(ji)(ji)(ji)團(tuan)、珠海(hai)格力集(ji)(ji)(ji)(ji)團(tuan)、順德格蘭仕集(ji)(ji)(ji)(ji)團(tuan)等(deng)考(kao)察調(diao)研，在不斷優化整合國(guo)內外企業(ye)管(guan)理經驗(yan)之上(shang)，為國(guo)內企業(ye)特(te)別是民營企業(ye)提(ti)供*針對(dui)性(xing)、可操作性(xing)的管(guan)理咨詢(xun)與培(pei)訓服務。
現在在多個咨(zi)詢實戰(zhan)項目(mu)中(zhong)擔任項目(mu)主(zhu)持(chi)工作(zuo)，短短幾年時間已在全國各(ge)(ge)地(di)舉辦各(ge)(ge)類培(pei)訓班(ban)、研討(tao)會幾百余場，累計培(pei)訓幾萬(wan)人次，其主(zhu)持(chi)的項目(mu)不僅注重實際操作(zuo)，而(er)且注重企業(ye)管(guan)理過程設(she)計與管(guan)理工具的提(ti)供，受到企業(ye)界(jie)廣泛的認同與好評。
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/6856.html
已開課時間Have start time
員工激勵內訓
- 員工培育與高效授權 劉濤
- 員工四個意識提升 李見明(ming)
- 新晉主管輔導之道 王德友
- 管理心理學：開發心理資本， 彭(peng)遠軍
- 《有效員工輔導》 王穎聰
- 《員工激勵與培養》 大山（
- 新生代領導力：95后—00 徐越
- 組織行為學 —“自我管理及 劉濤
- 乘風破浪：80后與90后員 王舒
- 《四大天王—新員工塑成劇本 郭(guo)豐(feng)華
- 高效能工作法——卓越員工的 陳(chen)麗芳(fang)
- 《*性格分析—新員工入職培 陳(chen)鈺