《員工激勵與培養》
講師：大山（BJGL） 瀏覽次數(shu)：90
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何培養與激勵員工培訓
【課程背景】
MTP(Management Training Program )管理培訓計劃，又稱：管理能力訓練計劃、管理能力發展培訓、管理培訓項目、管理訓練課程、管理能力訓練課程。
MTP 是由*在 1950 年代，為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系。先后歷經 11次改版，日臻完善，成為當今世界經典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經有數百萬管理者接受了 MTP 的洗禮。該體系對歐美、日經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。
MTP 訓練中每項內容都是針對最精華的實戰性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業管理人員要掌握的是以“How to do it”為主，而不是一堆不知如何運用的理論。因此MTP 培訓絕非泛泛而談，而是讓學員“一針見血”的快速掌握實戰重點，這些都是MTP的設計精神。
【課程收益】
1、了解工作中對員工指導的必要性及培養員工能力提升的方法技巧
2、讓學員能夠正視溝通的重要性，并且學會如何創造一個無障礙的溝通環境
3、懂得激勵理論，并知道如何運用在管理中
4、學會掌握需求、刺激與改善員工態度的方法
【課程對象】企業中層管理人員
【課程大綱】
第一章 下屬培養
一、水漲船高
1、為什么缺乏對員工的培養/指導
2、建立員工培養的意識
二、人才培養的途徑
1、人力訓練的基本架構
2、如何協助員工成長
三、掌握培養的要點
1、冰山理論
2、教導和培養下屬的四個階段
四、OJT的運用
沙盤游戲：T字教導
1、 工作指導的步驟
2、 新員工的引導
3、 創造團隊學習的氛圍
4、 靈活運用各種機會
第二章 組織溝通
一、溝通的渠道與影響
1、溝通的渠道
2、善用溝通渠道
3、溝通的影響
二、克服溝通障礙
1、克服對上、下及其他溝通障礙
2、善用問話的技巧
三、表達應掌握的原則
1、企業內溝通的準則
1、 表達的原則
四、用心傾聽
1、 聽的層次
2、 沒有聽的原因
3、 傾聽時應注意什么
4、 有效傾聽的三個R
第三章 員工激勵
一、改善員工行為
1、改善行為
2、行為的產生
3、如何影響員工
二、掌握員工需求
1、Maslow
2、了解員工的需求
3、不同層次需求的激勵
4、管理作為與需求層次測試
三、激勵時應注意的原則
1、賞罰有據
2、不掉入公平的陷阱
四、贊美與責備
1、贊美原則運用
2、責備時注意事項
3、三明治責備發
五、啟發員工的正確態度
1、態度的性質
2、態度的特點
3、如何啟發正確態度的方法
如何培養與激勵員工培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/311378.html
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