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*團隊領導力課程
“一個團隊并不是一堆有職位頭銜的人，而是一群有著被他人所理解的團隊角色的個人。團隊成員尋求特定的角色，且在最接近他們本質的角色中表現得最有效率。”
——梅雷迪斯·*博士
管理者面臨的挑戰：
什么招募了優秀的人才卻未轉換為突出的績效？
為什么由明星組成的團隊不能轉化為高業績團隊？
為什么有些人缺乏激情，體驗不到工作的樂趣？
為什么有的團隊關系不太融洽，人際關系疏離？
本課程的解決辦法：
三大法寶助力團隊管理者解決上述問題——
1、現有團隊診斷：分析、預測、調整、提升四步法
2、任務團隊組建：識人、識時、組建高效項目團隊
3、選拔完美團隊：勝任度VS合適度，除了專業能力，更看“緣分”
課程適用范圍：
. 管理層需要提升業績時
. 新建團隊或現有團隊凝聚力不強時
. 幫助新任管理者入職，了解團隊成員與團隊結構時
. 企業重組或并購后
課程特色：
. 科學性：幾十年研究與實驗結果，再經歷四十多年的實踐檢驗
. 實用性：被全球商業機構、非營利機構、公共事業等不同類型的組織應用
. 普遍性：團隊角色不是一套高深精密的理論，他喚醒我們下意識在應用的工作方法
. 針對性：根據每家公司的測評結果，個性化地進行團隊輔導，實地解決問題
課程大綱（2天）：
破冰及開場：
如何組建你的高績效團隊？                                        案例分析
一、我們需要怎樣的領導者？
討論：到底什么影響了團隊業績結果？                              小組討論
測試：我的團隊離高績效團隊還有多遠？                            團隊測評
帶好團隊的秘密武器：*團隊角色
二、深入了解9種*團隊角色
什么是*團隊角色？                                          錄像觀摩
9種團隊角色的長處、短處                                        小組游戲
練習：9種角色的工作場景應用
三、認知自我，了解伙伴，優勢互補
識別自我擅長和不擅長的領導風格                                  測評
討論：如何看待自評與他評的差異性                                小組討論
分享：有關自我領導行為的新發現                                  報告解讀
了解自身領導風格對團隊影響及結果
不同管理領導風格所產生的負面影響
活動：認識自我，了解伙伴
四、組建高效項目團隊
項目團隊的設計                                                  模型解讀
活動：項目計劃                                                  游戲
練習：會議管理
五、挑選完美團隊
討論：如何挑選合適的團隊成員                                    案例分析
案例及分組練習
六、現有團隊的診斷與提升方案
案例學習：某公司的兩支團隊的優勢與提升空間                      案例分析
活動：繪制現有團隊能力路線圖                                    小組討論
制定團隊發展計劃(如何將團隊目標轉變為每個人的共同目標)
七、改善團隊溝通與協作
工作關系與社交關系
識別困難的工作關系                                              案例分析
管理與發展有效的團隊工作關系                                    游戲
游戲：假期計劃
徐德偉老師是*9種角色正式發布之后，中國最早一批得到英國官方授證的顧問，并與將*引入中國的藺紅云女士一起，組織主講多次*沙龍、微信群分享、人力資源協會工作坊等，配合企業團隊診斷和效率提升項目，先后為賽諾菲-安萬特、*葆嬰、獵上網、山東京博集團、荷蘭皇家帝斯曼、上海地鐵、工商銀行遼寧分行等多家企業授課并提供報告解讀、咨詢診斷服務，受到客戶好評。
*團隊領(ling)導力課程