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領(ling)導(dao)力(li)(li)培養學(xue)習課程(cheng)大綱(gang)：階段1：領(ling)導(dao)力(li)(li)本質領(ling)導(dao)力(li)(li)定義關于領(ling)導(dao)力(li)(li)的經典論(lun)述領(ling)導(dao)力(li)(li)與管(guan)理(li)的區別與關系(xi)哪些企業問題應(ying)由管(guan)理(li)解(jie)決(jue)？哪些企業問題應(ying)由領(ling)導(dao)力(li)(li)解(jie)決(jue)？領(ling)導(dao)力(li)(li)3特征無(wu)層級性關系(xi)型(xing)情(qing)境性中國員工看重的領(ling)導(dao)
進化(hua)(hua)型團隊(dui)培訓【課程目標(biao)】1、明確高(gao)效團隊(dui)的特征(zheng)及決定因素，引(yin)導管理(li)者反思團隊(dui)改(gai)善之處；2、掌(zhang)握團隊(dui)在不同發展(zhan)階段(duan)的人員(yuan)特點，及各(ge)階段(duan)的管理(li)重點；3、掌(zhang)握打造成為進化(hua)(hua)型團隊(dui)的方法，讓團隊(dui)持續高(gao)效。【課