人(ren)(ren)(ren)才(cai)發展邏輯【培訓(xun)對象】企業中高層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)、培訓(xun)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)、HRBP【培訓(xun)大綱】第一講:從(cong)經營視角看待人(ren)(ren)(ren)才(cai)戰(zhan)(zhan)略(lve)管(guan)(guan)理(li)一、厘清(qing)業務(wu)戰(zhan)(zhan)略(lve)與人(ren)(ren)(ren)才(cai)戰(zhan)(zhan)略(lve)的關系開篇問題:1)業務(wu)部門是怎樣看待人(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)的?2)企業的人(ren)(ren)(ren)
戰(zhan)略(lve)執(zhi)行(xing)體系課(ke)程【培(pei)訓(xun)對象】企業高中層管理(li)者(zhe),戰(zhan)略(lve)管理(li)者(zhe)、人(ren)力資(zi)源管理(li)者(zhe)【培(pei)訓(xun)大綱】第(di)一講:走近平(ping)衡(heng)(heng)計(ji)分卡:聚焦客戶價值實(shi)現一、平(ping)衡(heng)(heng)計(ji)分卡簡介1.平(ping)衡(heng)(heng)計(ji)分卡產生背景及演進2.*定位:全方位的戰(zhan)略(lve)執(zhi)行(xing)體
團(tuan)隊(dui)協作(zuo)管理(li)課程【培(pei)訓(xun)對(dui)象】所有(you)帶下屬的(de)管理(li)者(zhe)、業(ye)務骨(gu)干、后備(bei)精英【培(pei)訓(xun)大綱】第一(yi)(yi)講:高效能團(tuan)隊(dui)的(de)認知導(dao)入故事(shi):團(tuan)隊(dui)和群體的(de)認知測(ce)評:杰(jie)出管理(li)者(zhe)行為測(ce)試一(yi)(yi)、一(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)和一(yi)(yi)群人(ren)的(de)區(qu)別1.一(yi)(yi)切(qie)與(yu)我有(you)關2.我
績效(xiao)考核(he)推行培訓(xun)【培訓(xun)對(dui)象】企(qi)業(ye)中(zhong)層管理人員【培訓(xun)大綱】第(di)一講:績效(xiao)管理的(de)(de)底層邏輯(ji)導入:企(qi)業(ye)經(jing)營(ying)的(de)(de)根本目的(de)(de)是(shi)什(shen)么?一、經(jing)營(ying)目標是(shi)績效(xiao)管理的(de)(de)基(ji)礎1.基(ji)于(yu)公(gong)司(si)戰略2.基(ji)于(yu)業(ye)務規劃3.基(ji)于(yu)職能價值觀點:志不
四元十步法
互聯網(wang)思(si)維(wei)下的人力資(zi)源(yuan)管理培訓
企業(ye)戰略梳理與經營計劃制定培訓
企(qi)業人(ren)才戰略規劃與培訓體系(xi)建(jian)設培訓
非(fei)人(ren)力(li)資源(yuan)經理(li)的人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理(li)培訓班
新晉管(guan)理者(zhe)培訓課程
管理者打造高績(ji)效團(tuan)隊的(de)關(guan)鍵能力培(pei)訓(xun)