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客戶心理需求課程課程背景(jing)：在所有的(de)(de)銷售行為(wei)中(zhong)，買賣關系通常(chang)是(shi)在個體(ti)之間發生的(de)(de)，唯有商務(wu)談判是(shi)公對(dui)公、多對(dui)多的(de)(de)團(tuan)體(ti)行為(wei)，所以，對(dui)比發生在個體(ti)間的(de)(de)銷售技巧、流(liu)程、決策都(dou)會變得更加復雜、慎重。企業之所投入(ru)這
銷(xiao)(xiao)售(shou)流程(cheng)技巧的課程(cheng)課程(cheng)背景(jing)：銷(xiao)(xiao)售(shou)能力提升，靠經驗自然積累、靠幫(bang)扶，效果怎樣？員工說：周期太長了！！做到(dao)業績穩定需要5-8年；老板說：成本太高了！！一線銷(xiao)(xiao)售(shou)員年均戰損(sun)率40%，許多(duo)一線銷(xiao)(xiao)售(shou)人員都面臨許多(duo)
客(ke)戶關系服務培(pei)訓課程背(bei)景(jing)：現金流是企業(ye)賴以生(sheng)存(cun)的“血液”，產(chan)品只有售出了才(cai)能(neng)體現價(jia)值，才(cai)能(neng)帶來(lai)現金流，持續的現金流來(lai)源(yuan)于被客(ke)戶認可的服務。客(ke)戶資源(yuan)是個金礦(kuang)、是棵(ke)搖(yao)錢樹(shu)，它(ta)如同儲
團隊管(guan)理(li)意識課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：隨(sui)著人(ren)工智能、區(qu)塊鏈、物聯網、5G等(deng)技術的(de)不(bu)斷滲(shen)透(tou)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)組織形(xing)態、商(shang)業(ye)(ye)(ye)模式、人(ren)才管(guan)理(li)模式、生態鏈都將面臨巨大的(de)變革。商(shang)業(ye)(ye)(ye)環境變化越(yue)來越(yue)快，企(qi)業(ye)(ye)(ye)之間的(de)競爭越(yue)來越(yue)激烈(lie)。企(qi)業(ye)(ye)(ye)競爭
客戶(hu)開發(fa)銷售(shou)的課程(cheng)課程(cheng)背景：所有人都(dou)知道大客戶(hu)對企業(ye)的重要性(xing)、決定性(xing)，很多(duo)的時候(hou)是(shi)攸關(guan)生死的，但(dan)是(shi)就是(shi)在(zai)這樣(yang)一個關(guan)鍵崗(gang)位的許多(duo)大客戶(hu)經(jing)(jing)理干了十幾年(nian)，積攢了很多(duo)經(jing)(jing)驗(yan)，可(ke)實戰(zhan)中套(tao)路(lu)固(gu)化、靈活不(bu)夠、手(shou)法不(bu)精
管(guan)理(li)(li)角色轉變培訓課(ke)程(cheng)背景：隨(sui)著(zhu)外(wai)部商業(ye)(ye)環境的不確(que)定性成為常態(tai)，企業(ye)(ye)人才(cai)“外(wai)獲”的壓力不斷增大(da)，越(yue)來越(yue)多的企業(ye)(ye)更加關注人才(cai)的“內生性”。中基層的管(guan)理(li)(li)者，尤