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銀行(xing)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)金融(rong)(rong)課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景：2015年，消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)金融(rong)(rong)迅速(su)崛起，開(kai)啟井噴式發展元年，盈利能力(li)、客戶群體、投資規模呈幾何增長之勢。經濟(ji)(ji)下行(xing)壓(ya)力(li)環(huan)境(jing)，伴隨消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)金融(rong)(rong)政策由點及面，全面鋪開(kai)，使得消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)拉動經濟(ji)(ji)成為新常態
大數據(ju)分(fen)析營銷課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程背(bei)景：大數據(ju)時代，要求(qiu)銀行(xing)(xing)(xing)業(ye)者(zhe)將數據(ju)的(de)重(zhong)要性提升到戰略(lve)層面(mian)，更要求(qiu)銀行(xing)(xing)(xing)業(ye)者(zhe)做(zuo)到所有的(de)服務(wu)和行(xing)(xing)(xing)為都(dou)可以量化，從(cong)而對(dui)業(ye)務(wu)發展形成全方位視(shi)角(jiao)，提升決策質量和業(ye)績表現。銀行(xing)(xing)(xing)的(de)數據(ju)應用不再
銀(yin)行發展趨勢課程(cheng)課程(cheng)背景：飛(fei)速(su)發展的(de)(de)(de)網絡經濟、電(dian)子支付(fu)環境的(de)(de)(de)改善以及新(xin)興渠道的(de)(de)(de)建(jian)立，為電(dian)子銀(yin)行發展帶來(lai)大量的(de)(de)(de)業(ye)務(wu)需(xu)求和價值增(zeng)長機會，電(dian)子銀(yin)行將成為現代(dai)商業(ye)銀(yin)行新(xin)的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)性(xing)業(ye)務(wu)和利潤增(zeng)長點。電(dian)子銀(yin)行將賦予
金融競爭創新課(ke)程課(ke)程背景：互(hu)聯網(wang)大數(shu)據(ju)時代，要(yao)求銀(yin)行(xing)業(ye)者將數(shu)據(ju)的(de)(de)重要(yao)性提(ti)(ti)升到戰略層面(mian)，更要(yao)求銀(yin)行(xing)業(ye)者做到所有(you)的(de)(de)服務和行(xing)為(wei)都可以量化，從而對(dui)業(ye)務發展形成全方位視角(jiao)，提(ti)(ti)升決策(ce)質量和業(ye)績(ji)表現。銀(yin)行(xing)的(de)(de)數(shu)據(ju)應用
零售銀行創(chuang)新課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：移動互聯網時(shi)代(dai)，要求銀行業(ye)者(zhe)將(jiang)移動電商重(zhong)要性(xing)提升到戰略(lve)層(ceng)面，更(geng)要求銀行業(ye)者(zhe)做到所有的服務和行為都可以量化(hua)，從(cong)而對業(ye)務發展形(xing)成全方位(wei)視角，提升決策(ce)質量和業(ye)績表現。課(ke)程(cheng)目標：1.
ChatGPT應用解(jie)析培訓課程：ChatGPT-開啟(qi)人工智能新機(ji)遇
數(shu)(shu)據(ju)安全法(fa)個(ge)人(ren)信(xin)(xin)息保護法(fa)課程背景：數(shu)(shu)據(ju)是一個(ge)國家的(de)新型基(ji)礎性資源。《數(shu)(shu)據(ju)安全法(fa)》、《個(ge)人(ren)信(xin)(xin)息保護法(fa)》分別于2021年9月(yue)1日(ri)、11月(yue)1日(ri)施行(xing)。講座深入解讀《個(ge)人(ren)信(xin)(xin)息保護法(fa)》、《數(shu)(shu)據(ju)安全法(fa)》內容，提升各
保(bao)險(xian)業的(de)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型(xing)【課程背景】隨著數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)、信息(xi)化(hua)(hua)等(deng)技術持續發展，越來(lai)越多的(de)中國(guo)保(bao)險(xian)公司開始嘗(chang)試利用數(shu)(shu)字(zi)科技提高(gao)保(bao)險(xian)業的(de)風控(kong)、精算、服務等(deng)水(shui)平，加速自身的(de)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)戰略(lve)發展，尋(xun)求以(yi)科技賦能保(bao)險(xian)業。如(ru)何在數(shu)(shu)字(zi)
金(jin)融(rong)企業數字化轉型 課(ke)程對象：適(shi)合渴望(wang)了解金(jin)融(rong)科技(ji)推(tui)動金(jin)融(rong)創新(xin)(xin)變革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)銀行(xing)(xing)學員(yuan) 課(ke)程收益：1、幫助學員(yuan)深入學習銀行(xing)(xing)數字化轉型背景(jing)和(he)行(xing)(xing)業要求2、學員(yuan)掌握推(tui)動金(jin)融(rong)創新(xin)(xin)變革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)路徑和(he)趨勢(shi)
大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)業(ye)(ye)務場景(jing)應(ying)用課(ke)程背景(jing)：大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)時代(dai)，要求金融(rong)業(ye)(ye)者(zhe)將大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)技術重要性提(ti)升(sheng)(sheng)到戰略層(ceng)面，更要求金融(rong)業(ye)(ye)者(zhe)做(zuo)到所有的(de)服(fu)務和(he)行為都可以量化、場景(jing)化、變(bian)現化。對業(ye)(ye)務發展(zhan)形成(cheng)全方位視角，提(ti)升(sheng)(sheng)決策質量和(he)業(ye)(ye)績表現。課(ke)
數(shu)據(ju)分析(xi)思維與大數(shu)據(ju)應(ying)用(yong) 課程背景：越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)傳統企業通(tong)過(guo)(guo)互(hu)聯網(wang)進行轉型，越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)人通(tong)過(guo)(guo)移動互(hu)聯網(wang)平臺進行溝(gou)通(tong)、應(ying)用(yong)、采購商(shang)品(pin)，從而產生了海量(liang)的(de)(de)業務邏輯數(shu)據(ju)。可(ke)以說，未能足(zu)夠(gou)利用(yong)大數(shu)據(ju)時代(dai)
思(si)維模式轉(zhuan)型(xing) 課程背景(jing)：越來越多的(de)傳統(tong)企業通(tong)過互聯網進行(xing)轉(zhuan)型(xing)，越來越多的(de)人(ren)通(tong)過信息(xi)化平(ping)臺進行(xing)溝通(tong)、應(ying)用、采購商(shang)品(pin)，從(cong)而產生(sheng)了海量的(de)業務邏輯(ji)數據。可以說，未能足夠利用大數據時代“創(chuang)
企(qi)業數(shu)字化轉型(xing)課程培訓 課程背景(jing)：當今的企(qi)業已經離不開數(shu)字化管理(li)，不懂數(shu)字化管理(li)的企(qi)業就(jiu)是“現代企(qi)業文盲”。新一(yi)代信息技術推動(dong)的商業模式已經顯示出對(dui)各(ge)行業格局的超級(ji)威
解讀個(ge)人信息(xi)保護法課程(cheng)背景：數據是一個(ge)國家(jia)的新(xin)型基礎性資(zi)源。滴滴事件催化了這個(ge)領域的監管和(he)數據邊(bian)界的定義(yi)。當前數據作為(wei)全(quan)生產要(yao)素，任(ren)何主體對(dui)數據的非法干(gan)預(yu)都可能(neng)構成(cheng)對(dui)國家(jia)核心利(li)益的侵害。如何在(zai)大數據時
商業銀行(xing)大數據分析營銷
信用卡(ka)和消費金(jin)融發(fa)展
銀(yin)行業改革新機遇
數字經濟(ji)發(fa)展與(yu)策略