提(ti)升演講(jiang)與表(biao)達課程課程背景:隨著社(she)會的(de)(de)(de)發(fa)展和競(jing)爭(zheng)的(de)(de)(de)加(jia)劇,良好的(de)(de)(de)演講(jiang)口(kou)才是(shi)職(zhi)場人(ren)士必備的(de)(de)(de)技能(neng)。說(shuo)話是(shi)一(yi)個(ge)必備的(de)(de)(de)基本素質,演講(jiang)口(kou)才是(shi)說(shuo)話的(de)(de)(de)升華,它是(shi)一(yi)種工具更是(shi)一(yi)門藝(yi)術,有很強的(de)(de)(de)技巧性,它能(neng)提(ti)升領導力(li),影
內訓專業(ye)授課(ke)技巧(qiao)課(ke)程課(ke)程背景(jing):人才(cai)培養是企業(ye)可持續發展的(de)關(guan)鍵途徑,也(ye)是為(wei)(wei)企業(ye)創造價值的(de)最高(gao)形(xing)式。在人才(cai)培養與發展的(de)過(guo)程中,如何(he)將外部的(de)知識(shi)轉化為(wei)(wei)內部技能(neng)、如何(he)將組織過(guo)往的(de)崗位專業(ye)經驗進行總結、梳理、沉(chen)
從(cong)0到(dao)1建(jian)設企業大學課程課程背景:隨(sui)著中(zhong)國創新型(xing)的(de)公司的(de)崛起,企業大學也(ye)越來越受到(dao)關注和重視。從(cong)2008年(nian)起,中(zhong)國企業大學的(de)建(jian)設開始呈現井噴式的(de)增長(chang)。伴(ban)隨(sui)著企業的(de)發展,企業大學在人(ren)才培養(yang),經(jing)驗萃取,知
經驗萃取(qu)課程開(kai)發(fa)課程課程背景:企業培訓師針對擅長的(de)技(ji)術或業務領(ling)域,都有著(zhu)非常深入的(de)研究(jiu)和經驗,但如何把自己看來很簡(jian)單明(ming)(ming)了(le)的(de)技(ji)能(neng)闡述清楚(chu)?如何讓(rang)不懂(dong)的(de)人能(neng)聽得明(ming)(ming)白?在企業的(de)發(fa)展過程中,積(ji)累了(le)大(da)量(liang)核心知識
人(ren)才(cai)(cai)培養體(ti)系構(gou)建課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景:未來市場中稀缺資(zi)源(yuan)是優(you)秀(xiu)(xiu)的人(ren)才(cai)(cai),在(zai)(zai)經濟高速發(fa)(fa)展(zhan)的今天,組織的可持續發(fa)(fa)展(zhan),離不開源(yuan)源(yuan)不斷的優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)才(cai)(cai)資(zi)源(yuan),而如何確保(bao)人(ren)才(cai)(cai)資(zi)源(yuan)在(zai)(zai)組織戰(zhan)略發(fa)(fa)展(zhan)需要時(shi)及時(shi)供給,同時(shi)確保(bao)各層級(ji)人(ren)才(cai)(cai)的