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中國企業培訓講師
《讓人才創造價值——人才培養體系構建》
 
講師:盛一鳴 瀏覽次(ci)數:2624

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事總監

培訓講師:盛(sheng)一鳴(ming)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才培養體系(xi)構(gou)建課程

課程背景:
未來市場中稀缺資源是優秀的人才,在經濟高速發展的今天,組織的可持續發展,離不開源源不斷的優秀人才資源,而如何確保人才資源在組織戰略發展需要時及時供給,同時確保各層級人才的崗位能力素質滿足組織發展要求,是現代組織管理者面臨的重要問題, 而有效的人才盤點、人才培養及人才梯隊體系建設將是解決這個問題的關鍵。
在組織發展壯大過程中,人才對組織的支持力量愈發重要。如何定期對公司人才進行盤點,找出公司戰略落地的人才短板,明晰職位與人才的匹配程度,勾畫出公司的人才地圖,識別關鍵人才,預見人才規劃路徑,明確人才培養核心舉措,成為公司人力資源管理的重大課題。
本課(ke)程將(jiang)幫(bang)你從組(zu)(zu)織(zhi)戰略出(chu)發,通過實戰案例幫(bang)助有(you)效(xiao)盤點人才并構建本組(zu)(zu)織(zhi)的人才梯隊體系,同時通過全方位(wei)實施人才培(pei)養(yang)計劃,提升組(zu)(zu)織(zhi)的可持續性發展。

課程收益:
1、能夠站在組織的視角,厘清組織戰略與人才戰略的關系;
2、了解企業內部實施人才盤點的底層邏輯和價值;
3、能夠建立和澄清人才標準、在人才盤點中使用合適的評價方法和工具;
4、識別內部關鍵崗位并掌握關鍵人才加速成長和發展的有效策略;
5、掌握一套實用落(luo)地、實操性(xing)強的人才(cai)盤(pan)點與(yu)梯隊建設實踐(jian)工具和方法。

課程對象:公司中高層管(guan)理者、人力資(zi)源(yuan)總(zong)監、組織(zhi)發展總(zong)監、人力資(zi)源(yuan)經理/主管(guan)

課程大綱
第一講:人才管理體系搭建——建設人才平臺
一、人才梯隊建設的重要性
1、提升組織績效
1)確保關鍵崗位有合適的人選
2)提高員工能力
3)增強團隊凝聚力
2、應對人才流失
1)提前做好人才儲備
2)降低人才流失率
3)快速填補崗位空缺
3、促進組織發展
1)增強組織競爭力
2)推動組織創新
3)實現組織戰略目標
二、從戰略地圖到人才地圖
1、戰略地圖:戰略定位、戰略目標、商業模式、  業務戰略、  職能戰略
2、組織結構:戰略性崗位、關鍵性崗位
3、人才地圖:戰略性人才、關鍵人才、潛能人才、梯隊人才、晉升人才、緊缺人才
三、人才管理體系(模型)
1、標準體系
2、盤點體系
3、發展體系
4、評價體系
四、人才管理的持續循環過程
1、明確任職標準
2、評估現有人才
3、彌補人才差距

第二講:人才盤點——評估人才價值
一、影響人才盤點的成功因素
1、清晰的業務策略
2、開放的組織文化
3、高層投入與承諾
4、人力資源的整合
二、人才盤點六個關鍵步驟
第一步:為業務戰略規劃人才(四問)
1)明年的組織架構需要做怎樣的調整?包括崗位的設計、職責的分配。
2)哪些崗位是核心關鍵崗位?
3)關鍵崗位要具備和發展哪些能力?
4)組織氛圍/敬業度水平如何?問題出在哪里?
第二步:計算你的人才數量差距
公式:關鍵崗位人才數量差距=目標人數-在崗人數-下一級晉升人數+這一級晉升人數+離職&退休人數-外部招聘人數
第三步:建立統一的人才標準
——人才標準:勝任力模型開發與應用
討論:什么是勝任力模型
工具:基于“能力素質模型”的匹配模型 
工具:崗位勝任特征模型的冰山理論
1)勝任力模型構建的流程和方法
第一步:確定戰略績效標準
第二步:選擇標準樣本
第三步:收集數據信息
第四步:分析數據信息
第五步:建立模型
第六步:驗證模型
2)五維勝任力模型構建法
a自我管理
b計劃和控制
c組織能力
d領導能力
e綜合能力
第四步:第一次盤點:業績-能力
1、以“人”為中心的盤點
2、個人發展
——優勢項、劣勢項、發展建議、流失風險、流失影響、流失原因、發展的目標崗位或人才池、流動意愿、意向城市、繼任者(接班人):內部接班人、外部接班人
第五步:潛質評估+校準會,形成人才地圖
工具:人才標準-潛力模型
1)潛力評估的三種方法——上級評估、評價中心、心理測評
2、校準會準備:收集和匯總人才資料
——達成人才盤點共識、審視人才梯隊狀況、討論接班梯隊及高潛名單、形成個人盤點報告、調整人才九宮格、團隊層面盤點結果示例
第六步:制定、跟蹤個人和組織的行動計劃
1)明確組織層面的行動路徑
2)產出人才檔案
3)接班人計劃
4)管理梯隊儲備
5)高潛計劃
6)對關鍵人才實施IDP及保留計劃
7)個性化、有針對的激勵和保留
案例:某公司人才行動計劃
三、人才盤點的十二項工具
工具1:Q12敬業度
工具2:人員結構分析
工具3:勝任力模型
工具4:評價中心
工具5:主管領導評價
工具6:人才矩陣
工具7:績效評價
工具8:冰山模型
工具9:十字路口模型
工具10:綜合排序法
工具11:360度評估
工具12:專業(ye)測評

第三講:人才培養——建設人才梯隊
一、如何設計梯隊人才培養體系
1、培養誰:培養對象辦界定
2、培養什么:能力及培養評估
3、如何培養:內容開發及人員管理
4、如何落地:培養機制
5、如何執行:項目實施
二、高潛人才培養方案
1、高潛人才培養現狀與挑戰
1)項目目標不明確
2)重培訓、輕選拔
3)培訓轉化難落地
4)培訓效果難檢驗
2、企業高潛人才定位目標
1)領導力標準圖譜
2)高潛人才標準
3)通過在線測評,預測高潛人才勝任潛質
4)產出個人報告和團隊分析報告
5)系統培養:定制化培養設計邏輯
6)基于企業不同場景需求的培養方式
方式1:課程學習-基于L1領導力標準的課程匹配
方式2:基于能力要素模塊化課程組合
方式3:定制化領導力訓練營
7)項目評估——基礎評估
行為改進評估:個人成長述能匯報
行為改進評估:180°行為評估(后測)
案例:某公司高潛人才方案
三、領雁計劃——企業人才培養6大方案
場景一:領雁計劃——高層管理干部培養
場景二:頭雁計劃——中層管理干部培養
場景三:飛雁計劃——基層管理干部培養
場景四:雛雁計劃——儲備管理干部培養
場景五:躍雁計劃——從技術到管理培養方案
場景六(liu):新(xin)雁計劃——新(xin)員工培(pei)養方案

人才培養體系構建課(ke)程


轉載://citymember.cn/gkk_detail/305172.html

已(yi)開課(ke)時間Have start time

在(zai)線(xian)報名(ming)Online registration

    參加課程:《讓人才創造價值——人才培養體系構建》

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