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hr中(zhong)的excel應(ying)用(yong)課程 適合人群(qun)各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業從(cong)事HR的人群(qun)，使(shi)用(yong)過HR相關表(biao)格 課程大綱第一部分(fen) ;EXCEL與(yu)招(zhao)聘 招(zhao)聘往往是存儲信息量
Excel數據自動(dong)化課程適(shi)用人(ren)群(qun)：公司*Excel人(ren)才，公司定向培養人(ren)群(qun)能在高復雜(za)度表(biao)下獨立(li)完成問題(ti)和解決學員收益1、實現單元(yuan)格內部任意(yi)位置任意(yi)長度的漢字、字母、數字的抓取2、實現抓取數據透視表(biao)里數據
視(shi)覺(jue)化表達(da)與(yu)視(shi)覺(jue)化設(she)計(ji)課(ke)(ke)程(cheng)針對學員：所(suo)有(you)對PPT有(you)需求(qiu)的(de)學員，且日常(chang)有(you)使用(yong)過PPT（此(ci)課(ke)(ke)綱偏(pian)重，制作時的(de)文字拆解(jie)、版(ban)面設(she)計(ji)，技(ji)術等）課(ke)(ke)程(cheng)解(jie)決問題：愿(yuan)意(yi)看(kan)：PPT是一個(ge)視(shi)覺(jue)產(chan)品，如果聽(ting)眾覺(jue)得丑，不愿(yuan)意(yi)看(kan)
PowerBI的(de)(de)數據(ju)體(ti)系搭建課程(cheng) 課程(cheng)背景： 在數據(ju)轉型的(de)(de)浪潮中，我(wo)們如(ru)何快速捕(bu)捉有(you)效信息(xi)，如(ru)何利用(yong)現有(you)數據(ju)搭建指標，數據(ju)建模(mo)，分析問題。使企業能(neng)快速發現問題~現在的(de)(de)學
Excel數據(ju)分析(xi)全攻略課程針對學(xue)員：有一定Excel水平，需在Excel、AI和數據(ju)分析(xi)能力上(shang)得到提高課程背景： Excel是(shi)我們(men)從學(xue)生時代(dai)就開始(shi)了解、學(xue)習，并且在現代(dai)工作中經(jing)
打(da)造數據(ju)(ju)決策(ce)驅(qu)動(dong)力(li)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景： Excel是我(wo)們從學生時代就開始了解(jie)、學習，并且在現(xian)代工作中經常使(shi)用的工具。但其實Excel還可以處(chu)理很多(duo)的數據(ju)(ju)分析和數據(ju)(ju)預(yu)測等。多(duo)數使(shi)用者掌握
解鎖聊天式(shi)PPT課(ke)程 課(ke)程背景：AI時代(dai)到來，企業(ye)希(xi)望員(yuan)工(gong)可以提高效率，可以成為多(duo)面手，來降低成本。員(yuan)工(gong)希(xi)望從一些簡單(dan)但(dan)繁瑣(suo)的工(gong)作中解放出來，而(er)更多(duo)的專注核(he)心業(ye)務(wu)和自身(shen)發展。那(nei)么ChatGP
AI大(da)語(yu)言模(mo)型創新課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景：AI時代到(dao)來(lai)，企業希(xi)望員工可以(yi)提高效率，可以(yi)成(cheng)為多面手，來(lai)降(jiang)低(di)成(cheng)本。員工希(xi)望從(cong)一(yi)些簡(jian)單(dan)但繁瑣的工作中(zhong)解(jie)放出來(lai)，而更多的專注(zhu)核心業務和自(zi)身(shen)發展。那(nei)么AI大(da)語(yu)言模(mo)型，一(yi)個免
AI大語言解(jie)鎖課程課程背景：AI時(shi)代到來，企業希望(wang)員工可(ke)以(yi)提高效(xiao)率，可(ke)以(yi)成為多面手，來降低成本。員工希望(wang)從一些簡單但繁瑣(suo)的(de)工作中解(jie)放出來，而更(geng)多的(de)專(zhuan)注核心業務(wu)和自身(shen)發展。那(nei)么AI大語言，一個免(mian)費的(de)網頁(ye)
AI大語言改變課(ke)程課(ke)程背景：AI時代到來(lai)，企(qi)業(ye)希望員(yuan)工可以提高效率，可以成(cheng)(cheng)為多(duo)面手，來(lai)降低成(cheng)(cheng)本。員(yuan)工希望從(cong)一(yi)些簡單但繁瑣的(de)工作中(zhong)解(jie)放出來(lai)，而(er)更(geng)多(duo)的(de)專(zhuan)注核心業(ye)務和自身(shen)發展。那么大語言時代的(de)到來(lai)，一(yi)個免費
Excel數(shu)據(ju)分析的能力公開課(ke)【課(ke)程背(bei)景】：很(hen)多(duo)人從大(da)學就開始(shi)學習和使(shi)用Excel，很(hen)多(duo)人在工(gong)作中經常使(shi)用。但是實(shi)際(ji)Excel像數(shu)學，知道就是知道，不知道就是不知道。其實(shi)很(hen)多(duo)人往(wang)往(wang)只使(shi)用了Excel1
Excel數據(ju)處(chu)理(li)公開課(ke)企(qi)業痛點(dian)1.面(mian)對企(qi)業大量繁雜的數據(ju)，快速找到其規律(lv)2.辦公過(guo)程(cheng)中的遇到的函(han)數問題無法(fa)(fa)處(chu)理(li)3.數據(ju)傳遞之間(jian)該(gai)自動化還是半(ban)自動化4.找不到匯總數百萬行(xing)數據(ju)的功(gong)能(neng)與方法(fa)(fa)適用對象學員(yuan)對
Excel高手訓(xun)練營企業痛點在(zai)科技發達(da)的時(shi)代，學(xue)(xue)員(yuan)都或多或少在(zai)互聯網或短視頻上學(xue)(xue)了(le)一些Excel知(zhi)(zhi)識，但(dan)是到(dao)了(le)工作場景中，卻(que)依然不(bu)知(zhi)(zhi)道怎么下手：一個原(yuan)因(yin)(yin)是因(yin)(yin)為(wei)學(xue)(xue)員(yuan)找不(bu)到(dao)剖析問題的方(fang)法(fa)；另一個原(yuan)因(yin)(yin)是因(yin)(yin)為(wei)
函數(shu)(shu)(shu)使(shi)用(yong)培訓課程收(shou)益學習二(er)階(jie)函數(shu)(shu)(shu)的(de)(de)使(shi)用(yong)和數(shu)(shu)(shu)透高階(jie)的(de)(de)內(nei)容學習多函數(shu)(shu)(shu)和一些高階(jie)功能之間的(de)(de)拼插使(shi)用(yong)找(zhao)到較為復雜問(wen)題的(de)(de)突破(po)方(fang)法實現(xian)數(shu)(shu)(shu)據之間傳遞的(de)(de)自動化(hua)或半自動化(hua)提高學員各(ge)個功能間綜合(he)應用(yong)的(de)(de)能力培訓對象日常高頻
PPT匯報寶典【課(ke)程背景(jing)】1、有一大堆材料，但(dan)是(shi)我卻(que)不知道如(ru)何(he)(he)說起(qi)，腦(nao)子很凌亂2、領導(dao)交給我一個PPT，我沒有材料該如(ru)何(he)(he)構思3、領導(dao)總(zong)是(shi)覺得我的PPT非(fei)常混亂【學員對象】管理者(zhe)：以匯報為(wei)主(zhu)，做PPT為(wei)
誰說WORD如此(ci)簡單(dan)
Excel在財務中的應用課
OFFICE生產(chan)力