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中國企業培訓講師

安全講師與時俱進,企業發展必不可缺

 
講師:成炳國 瀏覽次數:2297
 安全講師與時俱進,企業發展必不可缺 2013年*提出“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產綱領,并被各行業中廣泛傳播,成為人人熟知的安全生產標語。 生活中隨處可見各類安全標語,各行各業都將安全這根弦緊緊的繃住。可是,各類安全事故依舊頻

安(an)全講師與時俱進,企業發展必不可(ke)缺

2013年*提(ti)出“黨政同(tong)責、一崗雙責、齊抓(zhua)共管、失職(zhi)追責”的安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)綱(gang)領,并被各行業中(zhong)廣(guang)泛傳播,成為(wei)人(ren)人(ren)熟知的安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)標語。

生(sheng)活中隨(sui)處可見各(ge)類安全(quan)(quan)(quan)標語,各(ge)行各(ge)業(ye)都將安全(quan)(quan)(quan)這根(gen)弦緊緊的繃住。可是,各(ge)類安全(quan)(quan)(quan)事故依舊(jiu)頻繁發生(sheng),如何才能讓這一(yi)切得到改善(shan)?安全(quan)(quan)(quan)講師對于各(ge)行業(ye)的重要性又(you)是如何?

細(xi)說各類安全事故,“疏忽大意”是兇手

回望2015年,安全事故可謂多不勝數。其中,8.12天津大爆炸事故可謂一時轟動全球,國內外社會群體都廣泛關注著事態的發展,并引起國家領導人的高度重視。

截至2015911日下午3點,天津港“8·12”爆炸共發現遇難者總人數升至165人,仍有8人失聯 。其中公安消防人員24人,天津港消防人員75人,民警11人,其他人員55人。

后經*調查組認定,天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫火災爆炸事故是一起特別重大生產安全責任事故。

而在過去的(de)(de)每一年間(jian),都(dou)(dou)會(hui)有(you)(you)著各類特大(da)安全(quan)事(shi)故的(de)(de)發生(sheng)。而每一年,大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)安全(quan)事(shi)故不勝枚舉。并且(qie)涵蓋各行(xing)各業,都(dou)(dou)有(you)(you)著大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)安全(quan)事(shi)故的(de)(de)發生(sheng)。然而,細說這些(xie)安全(quan)事(shi)故的(de)(de)發生(sheng),我們幾乎都(dou)(dou)能(neng)找到共同點,那就是“疏忽大(da)意”。

是的(de),就是疏忽大意(yi)。在安全口號天(tian)天(tian)喊的(de)情況下,人們的(de)安全意(yi)識依舊處于(yu)一種(zhong)較低的(de)狀態。往(wang)往(wang)因(yin)為(wei)一時(shi)的(de)疏忽大意(yi),導(dao)致(zhi)(zhi)事故的(de)發生。正所謂(wei)“千(qian)里(li)之堤潰于(yu)蟻穴”,許多(duo)原本可以避免的(de)事情,就是因(yin)為(wei)一點細微(wei)的(de)不(bu)在意(yi)而(er)發生,從而(er)導(dao)致(zhi)(zhi)難以彌補的(de)生命財(cai)產(chan)損失。

提高(gao)生產安(an)全意識(shi),安(an)全講師(shi)對企業的(de)重要性

安全(quan)生(sheng)產警鐘(zhong)長(chang)鳴,可依舊會因(yin)為一時的(de)麻痹導致(zhi)事(shi)故的(de)發生(sheng)。隨著(zhu)現代生(sheng)活水平的(de)提升,加上科技的(de)高度發達(da),安全(quan)事(shi)故的(de)發生(sheng)率相比(bi)過往的(de)確有所降低,缺始終處(chu)于(yu)一種相對的(de)高度之中。

因為人們對安全意識的(de)缺(que)乏(fa),導致事故的(de)發生,從(cong)而(er)(er)引起不必要的(de)損失。對于企業而(er)(er)言(yan),無數的(de)事故其實都是可(ke)以(yi)通過一些手段避免。

山東省安(an)全(quan)生(sheng)產監督管理局安(an)全(quan)技(ji)術服務中心副主(zhu)任,*安(an)全(quan)講師(shi)成(cheng)炳國(guo)認(ren)為:目前我國(guo)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)(gu)(gu)發生(sheng)的總量依(yi)舊處于過(guo)大的狀態,而重(zhong)特大事(shi)故(gu)(gu)(gu)容易并且經常發生(sheng),尤其是道路交通事(shi)故(gu)(gu)(gu)更是頻發,在非高危行業中較大重(zhong)大事(shi)故(gu)(gu)(gu)依(yi)舊時有發生(sheng)。

成炳國是(shi)國內知(zhi)名的(de)安(an)全講師,曾(ceng)代(dai)表山(shan)東(dong)省人民(min)政府因(yin)生(sheng)產(chan)安(an)全事(shi)(shi)故處(chu)理過(guo)有關責(ze)(ze)任人,也因(yin)特別(bie)重大事(shi)(shi)故被*事(shi)(shi)故調查(cha)組調查(cha)過(guo)。對如(ru)何在安(an)全生(sheng)產(chan)領(ling)域“盡職免責(ze)(ze)”和如(ru)何規避安(an)全生(sheng)產(chan)崗位風(feng)險有自(zi)己獨到的(de)見解。

根據相關法規規定,企業每年至少要為企業員工進行一次安全培訓,學時在72小時以上。進行安全培訓不應當僅僅只是安全知識的簡單講解,更應該讓員工深刻體會到安全的重要性。

在(zai)安(an)全(quan)培訓上(shang),企業(ye)更應當聘請專業(ye)的安(an)全(quan)講師對職工(gong)(gong)進(jin)行(xing)培訓,讓(rang)員(yuan)工(gong)(gong)能夠真切接受(shou)安(an)全(quan)知(zhi)識,并(bing)在(zai)日常的工(gong)(gong)作中時時謹記,并(bing)施行(xing)。

安(an)全講師(shi)與企業(ye)培訓的(de)不(bu)同(tong):聘請安(an)全講師(shi)的(de)必要性(xing)

根據相關數據顯示,我國大(da)多(duo)(duo)數企業(ye)都進行過(guo)安(an)全培訓(xun),可是大(da)多(duo)(duo)數企業(ye)的(de)(de)員工都不(bu)知道(dao)培訓(xun)的(de)(de)目的(de)(de)與意義是什么,更加不(bu)說在事后的(de)(de)生產中重視安(an)全這一問題(ti)。

許多企業都在進行所謂的安全培訓,很多時候卻只是為了應對國家的法律法規。據了解,我國有92%的企業都沒有屬于自己的完善的培訓體系,而其中只有42%的企業有著自己的培訓部門。關于安全培訓制度方面,我國64%的企業都宣稱自己有著專門的企業安全培訓機制。事實上,這些都是流于表面的數據。

我國企(qi)業安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓(xun)嚴重不足,許(xu)多(duo)企(qi)業進(jin)行(xing)安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓(xun)往(wang)(wang)往(wang)(wang)得不償失,付出精力與(yu)財力之后,往(wang)(wang)往(wang)(wang)達不到預(yu)期(qi)的效果,許(xu)多(duo)企(qi)業更因此將安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓(xun)作(zuo)為(wei)一種(zhong)流程化的活動。

為(wei)什么企業在進(jin)行(xing)安(an)(an)全(quan)培訓(xun)后達不(bu)到理想的(de)效果(guo)?因為(wei)他們(men)不(bu)夠(gou)“專業”!是的(de),就是因為(wei)企業的(de)培訓(xun)不(bu)夠(gou)專業,他們(men)對于培訓(xun)可謂了解不(bu)夠(gou)深入,對于安(an)(an)全(quan)的(de)理解也(ye)是比較(jiao)片面。在如此情況下,再(zai)對員工進(jin)行(xing)培訓(xun),顯(xian)然是達不(bu)到預期的(de)效果(guo)。

而(er)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)講(jiang)(jiang)師則完(wan)全(quan)(quan)不同(tong),安(an)(an)(an)全(quan)(quan)講(jiang)(jiang)師是(shi)對安(an)(an)(an)全(quan)(quan)有(you)著專業而(er)且深(shen)入見解的人,他(ta)們(men)對安(an)(an)(an)全(quan)(quan)法律法規都(dou)有(you)著屬(shu)于(yu)自己(ji)獨特的見解。同(tong)時(shi),在培訓方面,他(ta)們(men)更是(shi)經過嚴格的培訓與研(yan)究,他(ta)們(men)知道(dao)如何才能讓企業員工認識到安(an)(an)(an)全(quan)(quan)對于(yu)自己(ji)的重要性。

安(an)全講師會通過自己的(de)言談舉止,影響員(yuan)(yuan)(yuan)工,直擊員(yuan)(yuan)(yuan)工心靈(ling)深處,讓員(yuan)(yuan)(yuan)工從(cong)內心深處去接收,從(cong)而(er)在實踐中施行。

以知名(ming)安全講師(shi)成炳國(guo)為例,他根(gen)據(ju)自己多年參(can)與事(shi)故(gu)調查處理的感(gan)性認(ren)識(shi),撰寫論文《生(sheng)產(chan)安全事(shi)故(gu)問(wen)責(ze)是“盡職免責(ze)”還是“株(zhu)連(lian)九(jiu)族”?》被中(zhong)國(guo)安全生(sheng)產(chan)網(wang)等各(ge)大知名(ming)網(wang)站轉載,在(zai)安全生(sheng)產(chan)領(ling)域第一次提(ti)出“盡職減責(ze)”概念。

據不完全數據顯示,企業通過聘請專業的安全講師,投入產出比例可以達到80%以上;而企業自己進行培訓,投入產出僅占10%-20%

由此可見,安(an)全講(jiang)師對于企業不僅重要,更(geng)是減少(shao)安(an)全事(shi)故發(fa)生(sheng)的(de)必備良藥(yao)。從(cong)某方面來說,是真正為企業創造財(cai)富的(de)必要方式(shi)之一(yi)。



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