講師(shi)介紹：蔡海鵬(peng) 廣州行諾加咨詢有(you)限(xian)公(gong)司（SI*C）首席講師(shi)擅(shan)長(chang)領(ling)域/行業：企業文(wen)化落地創(chuang)(chuang)新、文(wen)化領(ling)導力(li)、質量(liang)管理、精益生產、QC活動、企業文(wen)化落地創(chuang)(chuang)新
服務(wu)客(ke)戶(hu)擁有(you)近(jin)十(shi)年對于不(bu)同類型行業和企業的豐富授課經驗，累積培訓(xun)學員(yuan)超(chao)過10000人 ，客(ke)戶(hu)主要(yao)包括：HONDA、美的、中國(guo)神華、中國(guo)電信(xin)、東風本田(tian)、五羊(yang)-本田(tian)、HMCT、時利和集團(tuan)、無(wu)線電集團(tuan)、廣汽(qi)菲克、廣汽(qi)部件、武漢林駿、提(ti)愛思(si)、Webasto、廣發證券、光大證券、光大銀行、無(wu)限極、炬芯(xin)、遠洋地產、康(kang)臣藥(yao)業等
班組是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)“細胞”，是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)最基層的(de)組織。企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)一切工作(zuo)，最終都(dou)要通過班組得(de)到落實。企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理的(de)成敗得(de)失，都(dou)離(li)不(bu)開班組的(de)穿針(zhen)引(yin)線(xian)，辛勤勞動。因此，做好(hao)班組管(guan)理，是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理的(de)基礎。
很多事實(shi)證(zheng)明，班組(zu)(zu)管理的(de)(de)務(wu)實(shi)創新是最重要的(de)(de)。班組(zu)(zu)管理必(bi)須(xu)從大處著眼，小處入手(shou)(shou)，用精巧的(de)(de)“小手(shou)(shou)筆”，做出秀麗的(de)(de)“大文章”。但要達到這個(ge)目的(de)(de)，班組(zu)(zu)長(chang)必(bi)須(xu)要下一番大功夫，不妨從以(yi)下七個(ge)方面(mian)入手(shou)(shou)。
班組定出(chu)“小規矩”
制(zhi)度管理(li)是現(xian)代企業管理(li)的方法之一，班組應根據企業的經(jing)營方針和規章紀(ji)律，聯系實際，制(zhi)定出相應的制(zhi)度和管理(li)措施(shi)，以此規范班組員工的行為。
樹立“小楷模”
在(zai)班(ban)組(zu)(zu)里選(xuan)拔素質好、能(neng)力強、文化高、業務(wu)精(jing)、能(neng)團結幫(bang)助(zhu)人(ren)(ren)的(de)員工作為(wei)“小(xiao)楷模(mo)”，用他們(men)的(de)言(yan)行舉(ju)止(zhi)感召人(ren)(ren)、鼓舞人(ren)(ren)，在(zai)班(ban)組(zu)(zu)管理和生產活動中起表率作用。
什么是顛覆式創新
制度(du)(du)管理(li)是現(xian)代企業管理(li)的方法之一，班(ban)組(zu)應(ying)根(gen)據企業的經(jing)營方針和規章紀律，聯系實(shi)際，制定出相(xiang)應(ying)的制度(du)(du)和管理(li)措施，以此規范(fan)班(ban)組(zu)員(yuan)工的行為。
?《創(chuang)新的兩個(ge)形(xing)態：顛覆式創(chuang)新 vs 持續性改善》
開展(zhan)“小競賽”
如果企(qi)業年輕人居多，要(yao)(yao)關(guan)注他們爭(zheng)強好勝的心理，不時搞些小型的勞動競賽(sai)。其實，有時這些競賽(sai)并不需要(yao)(yao)什么獎(jiang)品，大家需要(yao)(yao)的只是一(yi)種(zhong)認(ren)同和一(yi)種(zhong)自己(ji)在班組位置的明確。
如此，不僅能促(cu)進(jin)技術好的(de)員(yuan)工由于強烈的(de)認知感而主動(dong)幫助(zhu)后進(jin)，在生產經營中(zhong)發(fa)揮(hui)更大的(de)作用，同時也推動(dong)后進(jin)員(yuan)工努力(li)向前看齊，形成互(hu)幫互(hu)助(zhu)、人(ren)人(ren)爭先的(de)好局面。
做好“小核算”
如今在市場經(jing)濟導向(xiang)下生存(cun)的企業，班組必須(xu)進行全(quan)面的成本核算。通過(guo)預算與(yu)核算形成責任共(gong)負、風險共(gong)擔(dan)的格(ge)局(ju)，增強員(yuan)(yuan)工的“經(jing)營”意識(shi)和“危機”意識(shi)，促進員(yuan)(yuan)工主動節約，降低成本。
開(kai)好“小座談”
要(yao)(yao)想讓企業精(jing)神深(shen)入班組，讓企業決(jue)策變成員工(gong)的具(ju)體行動，就(jiu)必須要(yao)(yao)了解(jie)員工(gong)思想，同時(shi)要(yao)(yao)讓班組中每名成員坦誠相(xiang)待。這就(jiu)需要(yao)(yao)一個輕松、愉快的氛圍(wei)。
所以(yi)，班組(zu)可(ke)以(yi)不定時(shi)的(de)把班組(zu)成員(yuan)組(zu)織在(zai)一(yi)起，通過(guo)聊天等發現(xian)員(yuan)工生產生活中(zhong)的(de)一(yi)些困難和(he)思(si)想波(bo)動，及時(shi)地予以(yi)勸(quan)說和(he)解決；員(yuan)工中(zhong)發生的(de)矛盾，也可(ke)以(yi)通過(guo)談心(xin)這種(zhong)方式(shi)在(zai)公(gong)正、公(gong)開的(de)氛圍中(zhong)淡化。員(yuan)工自然會產生一(yi)種(zhong)歸(gui)屬感、親切感、責(ze)任感，班組(zu)才會有強大的(de)凝聚力和(he)戰斗(dou)力。
征(zheng)納(na)“小點子”
要成立班組“智囊團”，為企業發展獻(xian)計獻(xian)策，提(ti)合理化建議，鼓勵(li)員工搞小改革、小發明、小創(chuang)造(zao)，也可對產(chan)生經濟效益的“小點子”進行(xing)獎(jiang)勵(li)。要通(tong)過一個(ge)或幾個(ge)員工長期提(ti)出建議和意見(jian)，帶動所(suo)有員工關心團隊，形成“群(qun)策群(qun)力”的局面。
執(zhi)行(xing)“小懲罰”
有些班組(zu)長總是(shi)不好(hao)意思處理(li)班組(zu)員工(gong)，甚至有時還(huan)千方(fang)百計“抹稀泥”，總是(shi)在(zai)“大(da)事化小、小事化了”上(shang)做文章(zhang)，而不從問題根源(yuan)上(shang)找原因。在(zai)安全、質量、消耗、成本、任務(wu)等(deng)方(fang)面，老是(shi)出問題的員工(gong)，不妨給予一定(ding)的小懲罰，促使其加強責任心，增強責任感。
來源：智慧工廠
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