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中國企業培訓講師
生產一線主管訓練營
 
講師:周(zhou)愛國 瀏(liu)覽次數(shu):2631

課程描述INTRODUCTION

生產主管的培訓

· 生產副總· 生產部長· 生產廠長· 新晉主管· 班組長

培訓講師:周(zhou)愛(ai)國    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:3天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

生產主管的培訓

課程大綱
第一天

一. 第一項修煉 職業化素養
目的:理解一線主管的成長路徑及其成長中的困惑,分享管理經驗,明確管理職責和角色,提升一線主管的素質,樹立積極的職業心態、明確一線主管的管理體系
主題:課程總體介紹
1 問候、建立共同語言
2 課程總體結構的介紹
3 學員相互認識
教學方法:講師講解、學員分組、相互介紹
主題:一線主管成長路徑及其困惑分析
1 一線主管的成長路徑:從技術崗位轉向管理崗位
2 一線主管成長中的六大障礙
3 一線主管的成長路徑:做小事育人才,育人才做大事
教(jiao)學方法:講師講解、頭腦風暴、小組(zu)討論、經驗分享

主題:一線主管的素質要求
1 卓越領導者的素質要求:民主+修身
2 一線主管的職業角色:剛柔并濟
3 一線主管的三大素質要求:能力、激情和責任
教學方法:講師講解、小組討論、感悟故事
主題:一線主管的三大類型
1 “中艱型”領導;
2 “中煎型”領導;
3 “中奸型”領導;
教學方法:熱身游戲,講師講解,案例分析和模擬演練
主題:一線主管的管理體系
1 現場管理之屋:向上要意義,向下要方法
2 現場管理體系:3N4M5S6W
3 對下屬的領導體系:激勵、指導和溝通
教學方(fang)法:講師講解、小組(zu)討(tao)論

二.第二項修煉 精益化現場
目的:了解生產現場的七大浪費、提升解決現場問題的思路、理解精益生產的思想和方法體系、掌握現場管理的有效工具
主題:現場問題分析
1 生產流程的基本結構及其管理理念
2 生產現場的七大浪費及其具體表現
3 精益生產的四大思想及其三大方法體系
教學方法:感悟游戲、講師講解、小組討論
主題:解決問題的思路
1 七大問題意識
2 解決問題的思路:5W1H、五個為什么、ECRS原則等
3 PDCA循環的內涵及其實踐
5 教學方法(fa):講(jiang)師講(jiang)解、模擬(ni)演練、感悟(wu)游戲

第二天
主題:第一天課程內容回顧
1 我學到了什么?我還有哪些不理解?
2 還有哪些困惑?
主題:精益生產的方法體系
1 一個流生產方式
2 看板生產;零缺陷;快速切換
教學方法:案例分析,實例介紹.小組討論.錄像展示
主題:TPM和5S活動
1 TPM的基本概念
2 設備維修流程的描述及其改善思路
3 5S活動的基本概念;整頓和素養工作
教學方法(fa):案(an)例(li)分析(xi)、照片展示(shi)、講師(shi)講解等

三.第三項修煉 領導式管理
目的:理解領導的基本概念,了解領導風格的主要類型,學會診斷班組團隊的現狀,掌握情境領導理論,掌握激勵,下屬的實用方法、理解人際溝通的基本理念,模擬演練溝通中的表達傾聽和反饋技巧。
主題:一線主管的領導理論
1 領導的定義及其影響力來源
2 品質理論的主要內容
3 領導風格的三大經典類型及其匹配應用
教學方法:講師講解、案例分析、小組討論
主題:班組團隊建設
1 管理方格圖理論
2 團隊的基本概念;高效團隊的六大特征
教學方法:模擬(ni)演練、講師講解、現(xian)狀評估(gu)

第三天
主題:前兩天內容回顧
1 知識測試,問題答疑
主題:情境領導理論
1 員工成熟度分析
2 情境領導的四大風格;理論實例應用
教學方法:講師講解、案例分析、小組討論
主題:一線主管的激勵技能
1 激勵的三大理論
2 基層員工的考核體系;激勵的實用方法
教學方法:講師講解、小組討論、實例分析
主題:人際溝通的基本概念
1 周.哈里窗戶;溝通知識測試;溝通技能測試
主題:人際溝通技能演練
1 表達中的條理性、邏輯性和生動性
2 傾聽的三大要素;反饋技巧的基本模型
教學方法:模擬演練、講師講解、能力測試
主題:課程總結

培訓師介紹:周愛國
《生產一線主管(guan)(guan)訓練營(ying)》金牌講師,多(duo)家(jia)公司特聘管(guan)(guan)理(li)(li)(li)顧問(wen)。華中(zhong)理(li)(li)(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)材料科學(xue)(xue)與工(gong)程學(xue)(xue)士,上海交通大(da)學(xue)(xue)工(gong)商管(guan)(guan)理(li)(li)(li)碩(shuo)士(MBA)。曾先(xian)后就職于(yu)數(shu)家(jia)國(guo)內外知(zhi)名企(qi)(qi)業(ye),擔任過工(gong)藝、工(gong)業(ye)工(gong)程、生產管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、5S及精益改(gai)善崗位的管(guan)(guan)理(li)(li)(li)職務,并(bing)(bing)赴歐洲(zhou)、日本深造工(gong)業(ye)工(gong)程及精益改(gai)善,深諳臺(tai)資(zi)(zi)、美資(zi)(zi)、歐資(zi)(zi)、日資(zi)(zi)、民營(ying)企(qi)(qi)業(ye)的管(guan)(guan)理(li)(li)(li)特點。周老師具有豐富的現場改(gai)善與管(guan)(guan)理(li)(li)(li)咨詢(xun)實(shi)(shi)戰經驗,對企(qi)(qi)業(ye)運營(ying)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、績效(xiao)改(gai)善的展開(kai)、現場管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人員的綜(zong)合(he)能(neng)力提升路(lu)徑等(deng)頗有研究,不限于(yu)解決問(wen)題、傳(chuan)授知(zhi)識和(he)技能(neng),更重(zhong)要的是(shi)結合(he)客(ke)戶企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)際(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)狀況,定(ding)制并(bing)(bing)實(shi)(shi)施培訓、咨詢(xun)方案,并(bing)(bing)最終采取(qu)實(shi)(shi)際(ji)行動,提升制造型企(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)績效(xiao)及管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人員的綜(zong)合(he)能(neng)力。

生產主管的培訓


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    參加課程:生產一線主管訓練營

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周愛國
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